Павлова Виктория Владимировна

О себе

Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Над пропастью во ржи,Д.Сэлинджер

451 градус по Фаренгейту, Рэй Бредбери

Унесенные ветром, М.Митчелл

Граф Монте-Кристо, А.Дюма

Два Капитана, В.Каверин

Сага о Форсайтах, Д.Голсуорси

Собор Парижской Богоматери, В.Гюго

Таис Афинская, Иван Ефремов

Трудно быть богом, братья Стругацкие

Американская трагедия, Т.Драйзер

Лезвие бритвы, И.Ефремов
 

Пролетая над гнездом кукушки, Кен Кизи

Поющие в терновнике, Колин Маккалоу

Театр, С.Моэм
 

Увлекаюсь научной фантастикой

Мой взгляд на мир

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец,

мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги,

но не имеет любви, ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу

и к ученикам, он - совершенный учитель.

 Лев Николаевич Толстой

Я работаю в школе 32 года  учителем математики. На мой взгляд, учитель - это самая благороднейшая профессия, только человек с огромной жизненной энергией, большим творческим потенциалом, с неиссякаемой душевной щедростью и с безграничной любовью к детям, может посвятить свою жизнь ей. В современном мире быть учителем трудно, но о своем выборе я не жалела никогда. Мне нравится учить детей этой сложной и увлекательной науке, я люблю свою профессию.

Учителям доверено формирование будущей личности, а формирование социально успешной личности - вот главная задача образования. Задачей преподавания математики является ориентация не только на усвоение научных фактов, но и на подготовку человека к жизни в социуме. 
Актуальность этой задачи подтверждают слова, сказанные В.В. Путиным: «Нельзя относиться к образованию только как к накоплению знаний. В современных условиях – это прежде всего развитие аналитических способностей и критического мышления у учеников. Это умение учиться. Умение самому воспринимать знания, успевать за переменами».

Так кто же он, современный учитель математики? Современный учитель должен быть интеллигентным и эрудированным, энергичным и мобильным. Он должен стремиться вырастить свободного, самостоятельного, ответственного, критически мыслящего и счастливого гражданина. Учитель только тогда учитель, когда ученики с удовольствием идут  на его урок, когда они знают, что предстоит встреча с новым, увлекательным, необычным. Один из мощнейших рычагов в обучении – это интерес ребенка. Поэтому, необходимо использовать все возможности для «учения с удовольствием».

Портфолио: