Печкина Екатерина Александровна

Воспитатель для меня - это не просто профессия, это - состояние души, призвание. Мне очень близко восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое - прохладную тень; одно любит берег ручья, другое - высохшую горную вершину); одно произрастает на песчаной почве, другое на жирной-глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии».

О себе

Здравствуйте, а вот и я,

Екатериной Александровной зовут меня.

Мне хвалиться не удобно

Да и дело не в хвальбе.

Просто случай подвернулся,

Рассказать Вам о себе.

Недалеко от реченьки Серёжи,

Село стоит, что окнами на юг.

В той стороне, не далеко от церкви,

Девчонка родилась, коллега ваш и друг.

Вот шли года небыстрой чередою,

Сменяя плавно осень на весну.

Пошла учиться в школу та девчонка,

В далёком тысяча девятьсот восемьдесят девятом году.

Росла девчонка озорной и шустрой,

С мальчишками любила в мяч играть.

Не даром место первое в своём районе,

По баскетболу стала занимать.

Играла в КВН, любила шутки,

Масштаб районный, правда, невелик.

И не было свободной ни минутки,

Победа прибыла ну прямо в миг.

Вот здесь, в стенах родимой школы,

Призвание своё вдруг поняла.

Решила – стану педагогом,

В пед. колледж поступила я.

Училась в колледже, забот не знала,

И в жизни что – тоновое искала.

Всех знаний не охватишь тут,

Я летом поступила в институт.

А параллельно с институтом,

В детский сад работать я пришла.

Стали для меня детишки,

Как одна большая дружная семья.

Здесь росла я и умнела,

У коллег всех на виду,

Пять лет быстро пролетели,

Но зарплаты не хватало на еду.

Посидев, подумав, поразмыслив,

Решила я, что в продавцы пойду.

А там товар, народ, просрочка,

Зарплата выше, но всё не моё.

И вот из года в год,

Стояла за прилавком.

Жизнь всё идёт куда – то и идёт,

И вдохновенья нет, зато теперь зарплата…

Где детский смех, где праздник «Новый год»?

Куда всё вдруг ушло?

Сама ведь виновата.

Душой всегда я там,

Где звонкий, детский смех.

Пять лет спустя вернулась снова в садик,

И службу здесь нелёгкую несу.

Люблю детей я, с ними я играю,

А также и рисую, и пою.

Детишек своих понимаю, ценю,

За их доброту, и за искренний взгляд.

За честность моих несравненных ребят.

И всё я пытаюсь достичь и успеть!

Но главное сердцем, душой не стареть!

Я в группе – учитель, артист и боец,

Привычек создатель, улыбок творец!

На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

Кто зовется ВОСПИТАТЕЛЬ

Очень трудно рассказать.

Воспитатель для ребенка,

Будто бы вторая мать.

Кто поймет ребенка лучше?

Мамочке совет кто даст?

Успокоит и подскажет,

Как им дальше в мир шагать.

Воспитатель это просто состояние души

Без которой невозможно в мир ребенка нам войти!

Моё портфолио

Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и как мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои,