Пономарев Игорь Николаевич

Мне нравится работать в своей образовательной организации, потому что я люблю детей, люблю, когда ребята учатся чему то, приобретая знания, умения, практический опыт. Когда студент узнает что-то новое и у него от этого появляется интерес, блестят глаза, и улыбка на лице - это очень вдохновляет, и преподаватель сам улыбается и испытывает, наверное, самое прекрасное чувство-удовлетворение. 

О себе

Пономарев Игорь Николаевич, образование средне специальное " Мастер производственного обучения" (Техник). Высшее  по специальности " Агроинженерия"

Работал в Борзинском филиале ГПОУ " Краснокаменский промышленно-технологическом колледже" с 01 Сентября 2015 года по 30 Октября 2021

Специализация: Профессия 23.01.03 " Автомеханик"

                             Профессия 23.01.06  «Машинист дорожных и строительных машин».

С 01 Ноября 2021 года по настоящее время работаю в "Новосибирском  электромеханическом коллежде"

Специализация: Специаьность 23.02.03 " Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта"

                             Специальность  23.02.07 " Техническое обслуживание двигателей, узлов и агрегатов автомобиля.

Заведующий кафедрой " Техника и технологии наземного транспорта"

Высшая категория Мастера производственного обучения

(Протокол №9 от 30.12.2020 года)

(Протокол № 2 от 12.04.2022 года)                                                                                                                                                      Первая категория Преподавателя специальных дисциплин

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские пословицы: "Мастер на все руки" (так говорят о том, кто всё умеет делать), "Дело мастера боится" (т. е. ладится в умелых руках)могут быть смело отнесены и к деятельности учителя.

Учитель - мастер, он занимает промежуточное место между героем сказов П.П.Бажова "Хозяйка медной горы" - Данилой - мастером, творящим чудеса из камня, и Булгаковским Мастером ("Мастер и Маргарита"),постигшим тайну мира и человечества. Данила Мастер в глыбе малахита мог разглядеть видимые только ему прекрасные линии и создал неповторимый красоты предмет. Так и учитель, мастер своего дела, может и должен разглядеть в ребёнке заложенные в нём изначально прекрасные черты, помочь раскрыться истинной красоте, взрастить душу ребёнка, подарить ей жизнь. Это очень сложный и долгий труд, но итог его для учителя дорог, и результат даёт желание жить и работать снова и снова.

А. Дистервег считал, что педагог - мастер, и только он имеет "развитые познавательные способности, совершенные знания учебного материала, как со стороны содержания, так и формы, как его сущности, так и метода преподавания.

А.С.Макаренко отмечал, что сущность педагогического мастерства проявляется в знаниях и умениях.

Учитель учится всю жизнь, он находится в постоянном развитии и всю свою трудовую жизнь является исследователем.

Мой взгляд на мир

Что бы не происходило, на мир всегда смотрю позитивно! Постоянно учусь, много работаю над повышением своего уровня и стараюсь не изменять своей жизненной позиции: "Вся жизнь - дорога к совершенству, тернистый путь на много лет...". Размышляя над содержанием своего профессионального кредо, решил остановиться на фразе выдающего немецкого педагога-демократа Фридриха Адольфа Вильгельма Дистервега: "Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить". Именно в этих словах, на мой взгляд, заключена суть моей педагогической деятельности: я не даю своим студентам готовых знаний, я помогаю им добывать их самостоятельно, внедряя в свою работу современные образовательные технологии. 

Мои достижения

Работал мастерам производственного обучения высшей категории, в данное время работаю преподавателем специальных дисциплин по " Обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта". Имею грамоты за высокое педагогическое мастерство, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения(2015-2023г); Участвую вовсех олимпиадах, семинарах,выставках, чемпионатах профессионального мастерства. - изучаю и использую в своей работе основные положения закона «Об образовании в РФ» (№273-ФЗ); ФГОС третьего поколения;

- имею стабильную динамику учебных достижений обучающихся: за два последних учебных года уровень обученности обучающихся составил 100%, качество знаний за  2020-2021 учебный год – 67%, 2021-2022 учебный год – 72,6%; 2022-2023 учебный год – 79,2%

- имею квалификацию: Слесарь по ремонту автомобильного транспорта 4 разряда, регистрационный номер 155, свидетельство № 000874.

       - Слесарь по ремонту сельско- хозяйственной техники 3 разряда;

       - Машинист бульдозера 4 разряда

       -Тракторист-машинист категории «В» «С»

       -Свидетельство Тракториста машиниста категории «Е»

- Водитель категории «В» «С»

- использую на уроках современные технологии обучения: ИКТ, развивающее обучение, целеполагания и рефлексии, проблемное обучение, учитываю компетентностный подход.

- Самостоятельно разрабатываю мультимедийные презентации к урокам.

- Работаю над методической темой «Применение современных образовательных  технологий  на занятиях учебной практики».

-Организую производственную практику студентов на предприятиях города и района.

Работал на ставке старшего мастера, имею положительные отзывы благодарности в трудовой книжке.

В даннное время нахожусь на ставке Заведущеево кафедрой " Техника и технологии наземного транспорта"

- По профессии 23.01.03 «Автомеханик» и по профессии 23.01.06 «Машинист дорожных и строительных машин" Специальности 23.02.03 " Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта", 23.02.07 " Техническое обслуживание двигателей , узлов и агрегатов автомобиля" разработаны рабочие программы по учебной и производственной практикам, КОСы, методические рекомендации по самостоятельной работе, инструкционно-технологические карты.

- Выступал на заседаниях «Школы мастера», методической комиссии, на педсоветах из опыта работы по теме самообразования (Приложение 3).

- Под моим руководством студенты техникума систематически принимают участие в конкурсах различного уровня и занимают призовые места (Приложение 4).

- Сохранность контингента группы по профессии «Автомеханик» и «Машинист дорожных и строительных машин», Специальностях 23.02.03 "ТОР", 23.02.07 "ТОД" составляют 100%.

 - Создана система воспитательной работы в группах.

 - Мною разработаны программы секций по футболу « Тренировки по футболу для юношей 15-17 лет», которые реализуются в колледже и за его пределами.

- Мною разработаны программы для " Автошколы", и отдела ДПО колледжа.

Моё портфолио

«Если планируешь свою жизнь на год – выращивай хлеб,

если планируешь свою жизнь на 10 лет – сажай деревья,

строишь планы на всю жизнь – учи детей!»

Портфолио: