Главные вкладки

Прокопишина Елена Юрьевна

сайт учителя физики

Ведь, если я гореть не буду, ведь , если ты гореть не будешь, ведь, если мы гореть не будем, то кто ж тогда рассеет тьму!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: ИКТ в педагогической деятельности, нетрадиционные формы обучения, метод проектов

Увлечения: фото и видео обработка

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ 376

Звание, ученая степень: первая категория

О себе

После окончания школы в 1992 году, поступила в Марийский Государственный педагогический институт им.Н.К. Крупской на факультет физики и математики.

В 1997 году окончила институт и приехала в г.Ухту в п.Водный в школу №14. Проработала в этой школе 23 года. С 2020 года начала работать в ГБОУ СОШ №376 Московского района г.Санкт-Петербург.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мне сложно назвать такие книги. В моей домашней библиотеке много книг от классики до современных детективов. Все они мною прочитаны, но назвать те, которые сформировали бы мой внутренний мир, таких нет. Читаю в зависимости от желания и настроения.

Мой взгляд на мир

21 Февраля 2013, 13:46

Мой взгляд на мир "7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Главное в работе педагога - гуманное и демократическое отношение к детям, проявляющиеся в педагогической любви к детям, заинтересованности в их судьбе, в оптимистической вере в ребенка, в толерантности. Я выбираю такие формы взаимодействия, которые предполагают сотрудничество с воспитанниками.

P.S. Это не мои слова, но онми мне очень подходят.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты