Главные вкладки
Романовская Светлана Михайловна
Сайт старшего воспитателя дошкольного образования
Профессия: Старший воспитатель
Профессиональные интересы: Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться.
Увлечения: Кулинария
Регион: Калужская область
Населенный пункт: С.Высокиничи Жуковский район
Место работы: МДОУ "Муниципальный детский сад "Рябинка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/romanovskaya-svetlana-mihaylovna«Если воспитатель имеет только любовь к делу, он будет хороший воспитатель. Если воспитатель имеет только любовь к детям, как отец, мать, - он будет лучше того воспитателя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к детям. Если воспитатель соединяет в себе любовь к делу и к детям он – совершенный воспитатель».
Современные дети требуют современных идей. Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Романовская Светлана Михайловна, родилась в Калужской области. Окончила Калужское бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области " Калужский педагогический колледж". Педагогический стаж - 19 лет . Последние 1,5 года работаю в должности старшего воспитателя. Воспитатель – это не профессия, а образ жизни. С 18 лет я этим и живу. Учусь сама и отдаю свои знания другим.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой внутренний мир педагога сформировали книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".
Мой внутренний мир как человека: роман «Русский лес» — крупнейшее произведение выдающегося русского писателя Л. М. Леонова
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Кого ребёнком плохо воспитали.
Побег зелёный выправить легко,
Сухую ветку лишь огонь исправит».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Ребенок - главная ценность общества, выше которой ничего быть не может. В каждом ребенке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться независимо от пола, внешности, здоровья, ума, манер, характера, способностей.