Сахманова Александра Вячеславовна

Здравствуйте!

 Я рада приветствовать Вас на своей страничке! На этом сайте Вы сможете познакомиться со спецификой работы  психолога,  системой психологической работы с детьми. На сайте размещена полезная информация  для обучающихся, родителей, педагогов, психологов. Вы найдете методические материалы для работы педагога - психолога, рекомендации детям, родителям, педагогам. Содержание разделов сайта будет пополняться.

Буду рада, если наша встреча окажется полезной и приведет к продуктивному сотрудничеству в будущем!

О себе

Сахманова Александра Вячеславовна работает педагогом-психологом  в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждение «Республиканском центре образования»

Образования: Высшее.

 1999--Бурятский государственный педагогический институт имени Б. Банзарова. Преподаватель  психологии.

2009 г-  НОУ «Институт психотерапии и клинической психологии» . Клинический психолог

   Обший стаж работы-30 лет  

    Психологический стаж- 25 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия А.Пушкина и С. Есенина; Толстой, Пушкин, Лермонтов. Я очень люблю классическую литературу.

Роберт Киосаки "Богатый папа, бедный папа".

Дэйл Карнеги " Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей";

Владимир Леви "Искусство быть собой" и "Искусство быть другим

Мои достижения

Благодарственное письмо за активное участие в проведении тренинга «Мы вместе» проектного события «АРТ-терапия «в рамках муниципальной инновационной площадки «АРТ-прорыв»

Почетная грамота за успешную работу по психолого-педагогическому сопровождению несовершеннолетних, высокий профессионализму активную общественную позицию

Благодарность и Диплом I степени за участие в работе VI Городских педагогических чтениях работников образования г Улан-Удэ «Дополнительное образования: «Опыт, проблемы, перспективы развития»

Грамота от Председателя Комитета по образованию за подготовку и проведение Городской акции Российского движения школьников посвященной 80-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

Благодарность за активное участие в профилактике новой короновирусной инфекции Covid-19. от ГАУЗ «Городская поликлиника № 2» 

Грамота от Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» (региональный этап) .За участие в организации и проведении конкурсных мероприятий в рамках фестиваля

Благодарность за активное участие в Республиканском конкурсе лучших программ адресного психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций по формированию ценностей здорового образа жизни и предупреждению употреблению наркотических средств и психотропных веществ от Управление по контролю за оборотом наркотиков Министерство внутренних дел по Р.Б

Благодарность за оказание помощи населению Р.Б в связи эпидеологической ситуации заболеваемости новой короновирусной инфекции в рамках работы на «горячей линии» колл- центров городских поликлиник г Улан-Удэ от Администрация главы республики Бурятии и правительство Р.Б

Благодарность за сотрудничество и методическую помощь студентам Педагогического института Бурятского государственного университета, колледжа.

Благодарность за существенный вклад методическое обеспечении учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеке методических разработок для учителей. От Инфоурока

Моё портфолио

Я, Сахманова Александра Вячеславовна  работаю  педагогом-психологом с 1999 года.  

 В своей работе руководствуюсь Конвенцией о правах ребенка, Законом РФ "Об образовании", Законом РФ "Об основных гарантиях прав ребенка", «Этическим кодексом педагога-психолога, должностной инструкцией и другими соответствующими нормативными документами.

Целью моей профессиональной деятельности является: Создание психолого-педагогических условий, способствующих полноценному, своевременному и гармоничному развитию личности ребенка.

Основные задачи работы:

- Оказание психологической помощи участникам образовательного процесса, направленной на преодоление психолого-педагогических проблем, возникающих у участников образовательного процесса в различных социальных ситуациях;

- Оказание помощи в выборе образовательного маршрута с учетом личностных и интеллектуальных особенностей, возможностей и склонностей;

- Повышение эффективности оказания помощи образовательным учреждениям через обучение педагогов работе с детьми по программам, включающим инновационные психолого-педагогические технологии.

- Оказание психолого-педагогической помощи родителям в вопросах воспитания и развития личности ребенка.

Основные направления работы:

1. Индивидуальная и групповая диагностика познавательных процессов, личностных особенностей и межличностных отношений учащихся.

2. Проведение групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих

занятий с воспитанниками;

3. Организация психолого-педагогического сопровождения по адаптации

учащихся, нуждающихся в поддержке;

4. Консультирование учащихся, родителей по психолого- педагогическим

проблемам, возникающим в ходе учебно-воспитательного процесса;

5. Консультирование педагогов по психолого-педагогическим проблемам,

возникающим в ходе учебно-воспитательного процесса;

6. Организация психопрофилактической работы с учащимися.

7. Психологическое просвещение учащихся, родителей, учителей.

В своей работе я постоянно использую современные компьютерные технологии. Основными видами моей деятельности являются: выявление особенностей возрастного развития детей и подростков. Диагностика готовности дошкольников к школьному обучению, развивающая и коррекционная работа с детьми и подростками с  трудностями в учебно-познавательной, личностной и эмоционально-волевой сферах.  Работа с одаренными детьми, поддержка и развития талантливых детей. С детьми группы риска и находящимися в социально-опасном положении, работа с педагогами по профилактике эмоционального выгорания, улучшению психологического климата в коллективах, работа с родителями по оптимизации детско-родительских отношений, по улучшению психологического климата в семье.

Работа проводится в различных формах: тренинги, консультации детей и родителей, диагностические и развивающие игры, индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия, семинары и т.п. В работе с детьми, родителями, педагогами широко использую активного методы социально-психологического обучения: дискуссии, дебаты, мозговой штурм и др.

Профессиональный уровень своей деятельности стараюсь повышать регулярно: прохожу курсы повышения квалификации, занимаюсь самообразованием - изучаю научную, методическую литературу, материалы профессиональных сайтов и форумов, видеоконференций, круглых столов в сети интернет. Постоянно пополняю и систематизирую методическую копилку.

Повышение квалификации:

12-18 мая 2020 г Курсы ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политике»

«Профилактика девиантного поведения детей и подростков» в объеме 48ч

22 апреля 2020 Курсы от Академия Просвещения. «Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса». 36 часов

2-3 апреля 2021 г Центр Нейропсихологии «Изюминка» г Москва.  Сертификат обучающего семинара «Аутизм и СДВГ: сравнительный анализ и нейропсихологическая коррекция» и «Речь и мышление детей и взрослых в норме и патологии» в объёме 12 ч

07.06.2021 г Курсы ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по теме « Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях» в объеме 36ч.

14-28 апреля 2023 г Семинар «ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политике»

 «О координации деятельности практических психологов по оказанию психологической помощи в кризисные ситуации семьями участников СВО» в объеме 12 ч

10.06.2023 по 10.07.2023 АНО ДПО «ФИПКиП» по программе дополнительного профессионального образования прошла курсы «Профилактика по предупреждению суицидального поведения обучающихся в образовательных организациях» в объём 144 ч

22-26 января 2024 - г Курсы ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политике» по теме «Развитие эмоционального интеллекта у детей школьного возраста» в объеме 40 ч

Портфолио: