Главные вкладки

Салимгареева Анна Михайловна

Трудное надо сделать – привычным, привычное – легким, легкое – приятным.

По стандартам к нестандартной личности.

Профессия: учитель математики

Профессиональные интересы: преподавание и обучение математике и информатике

Увлечения: чтение книг, путешествия по России

Страна: Россия

Регион: Пермский край

Населенный пункт: город Чусовой

Место работы: МБОУ "Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным поведением - ООШ №14 "Подросток"

Трудна ли школьная программа по математике? Однозначного ответа нет, одному ученику она дается легко, для другого этот предмет непосилен. Эффективность обучения школьников математики во многом зависит от выбора форм организации учебного процесса. В своей работе я отдаю предпочтение активным методам обучения .

О себе

Учитель математики в школе открытого типа "Подросток", в школе учатся дети, которые совершили правонарушения. Работаю с такими детьми два года, общий педагогический стаж 25 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" Макаренко А.С.

Мой взгляд на мир

"Доброта должна стать таким же обычным состоянием человека, как мышление" - писал Василий Сухомлинский. Настали другие времена, отторгающие основные понятия той системы воспитания. Нынешние дети, совсем другие у них изменилось всё: социальный строй, педагоги, школа. Разумеется, в чем - то система Сухомлинского выглядит другой по отношению к сегодняшнему дню. Мне жаль, что школа стремительно превращается только в образовательную структуру, воспитание отходит на второй план. Мне хотелось бы видеть в школах новых учителей, которые придут в кабинеты, оснащённые новыми технологиями и смогут реализовать умение, способности и таланты современных детей. Учителя обогащённые новыми знаниями и новыми педагогическими системами.