Самарина Светлана Юрьевна

Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

О себе

Год рождения:11.10.1971
Место проживания: г. Нижний Новгород
E-mail: s7109@mail.ru

Опыт работы: Стаж работы в должности воспитателя 20 лет, из них 10 лет с детьми с ТНР (с тяжелым нарушением  речи). Большой опыт работы со старшими дошкольниками.

Высшая квалификационная категория с 2018 г.

Место работы: МБДОУ " Детский сад № 69" ( старший воспитатель)

Образование: ГОУСПО " Нижегородский педагогический колледж" - 2004 - 2008 г. ( с отличием)

2016 год поступила в РАНХиГС  "Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ" 

"Государственное Муниципальное управление"

2020 - успешно защитила диплом в "Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ" 

"Государственное Муниципальное управление" диплом с отличием.

Дополнительное образование:
2004 год: курсы  "Основы дефектологии", при Нижегородском педагогическом колледже - 120 часов;

2012 год курсы: " Логопедия (воспитательный аспект)" при  ГБОУ ДПО НИРО  - 144 часа.

2015 год курсы: " Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО"  при ГБОУ ДПО НИРО  - 108 часов.

2020год курсы: " Особенности работы организации дошкольного образования в условиях сложной санитарно - эпидемиологической обстановки" - 72 часа

Знания и навыки:
- Профессиональное знание и владение методиками развития детей;
- Индивидуальный подход к каждому ребёнку, развивающие программы, подготовка домашних заданий;

Дополнительная информация:
Коммуникабельность, ответственность, оптимизм, любовь к детям, индивидуальный подход к каждому ребенку

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни. 

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.
В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.


Мой взгляд на мир

Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.

Конфуций

Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.

В. А. Сухомлинский

В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить.

Cократ

Мои достижения

Моё портфолио

Я – воспитатель детского сада! Кто-то усмехнется, услышав это, кто-то пожалеет, а кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу ты себе выбрала…». Однако же я люблю свою профессию, потому что она самая фантастическая и непредсказуемая!

Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в детском саду. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.

В настоящее время я работаю старшим воспитателем. Моя любовь к детям стала еще больше, но так же есть желание помогать воспитателям, делиться опытом, совершенствоваться и самообразовываться.

Портфолио: