Самойлова Ольга Михайловна

Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Изучение математики играет системообразующую роль в образовании, развивая познавательные способности человека, в том числе к логическому мышлению, влияя на преподавание других дисциплин. Качественное математическое образование необходимо каждому для его успешной жизни в современном обществе. Успех нашей страны в XXI веке, эффективность использования природных ресурсов, развитие экономики, обороноспособность, создание современных технологий зависят от уровня математической науки, математического образования и математической грамотности всего населения, от эффективного использования современных математических методов.

О себе

Немного о себе:

Должность - учитель математики и информатики

Стаж работы в должности учителя  27 лет

Специальность по диплому учитель физики и математики

Закончила Пензенский педагогический институт

имени В. Г. Белинского

Образовательное учреждение

ГБОУ СПО МК "Тольяттинское музыкальное училище"

Наш адрес:

г. Тольятти б-р Буденного дом 7

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература отечественная и зарубежная. Л.Н. Толстой  - "Война и мир"; М.А. Булгаков - "Белая гвардия"; Виктор Гюго - "Собор Парижской Богоматери"

Моё портфолио

   На уроках математики  я учу  не только воспринимать математику  как набор неких  формул, алгоритмов и  понятий, но также пытаюсь учить их мыслить творчески, отстаивать свое мнение, рассуждать, находить связь математики с другими предметами, а также с искусством и творчеством. Приобщаю их к математике как к части человеческой культуры, которая наряду с другими предметами способствует формированию личности  учеников и нравственному воспитанию. Профессия учителя одна из самых важных на земле, Именно учитель дает возможность ребенку понять свою значимость, неповторимость умение использовать свой потенциал, для реализации своего назначения в этом мире. Так как я работаю в музыкальном колледже, то в своей работе отдаю предпочтение репродуктивному, проблемно-поисковому и проектному методу, которые дают возможность проявить ученикам свои творческие способности не только в музыке, но и при решении  учебных  задач, а так же   проблем  реальной жизни, успешно адаптироваться  в социальной среде.