Главные вкладки

Саурина Татьяна Петровна

сайт учителя-логопеда общеобразовательной (начальной) школы

Не навреди!

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: логопедия, коррекционная педагогика, психология

Увлечения: создание интерактивных презентаций, вязание крючком, кулинария

Страна: Россия

Регион: Ямало-Ненецкий АО

Населенный пункт: г. Надым

Место работы: МОУ СОШ № 9

Звание, ученая степень: Почётный работник общего образования Российской Федерации

О себе

Стаж педагогической работы 36 лет. В г.Надыме работаю с 1982 г. Имею два высших образования: учительначальных классов, учитель-логопед. С 1990 г. работаю учителем-логопедом, с 1995 г. имею высшую категорию. В 2006 г. награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации". Очень люблю свою работу. Мне посчастливилось работать в творческом, высокопрофессиональном коллективе. Когда имеешь столько единомышленников, педагогов с высокой квалификацией, то и сам стараешься соответствовать этому уровню. Всегда старалась занимать активную профессиональную позицию. С момента создания в нашей школе службы социально-психолого-логопедического сопровождения учащихся являюсь её руководителем. Много раз наше МО учителей-логопедов, педагогов-психологов и социальных педагогов признавалось лучшим по профессиональным показателям на институциональном уровне. На муниципальном уровне провожу экспертизу аттестационных материалов коллег, т.е. учителей-логопедов общеобразовательных учреждений. Всегда стараюсь помочь своим молодым коллегам в профессиональном становлении, поэтому на муниципальном уровне работаю в системе наставничества педагогов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сколько себя помню, всегда любила читать и причём всё подряд. Если говорить о раннем детстве, то я очень любила слушать сказки. Добрые, волшебные сказки народов мира, в которых добро всегда побежает зло. Нам с сестрой всегда их рассказывала бабушка перед сном, поэтому мы очень любили засыпать на её кровати. Теперь, помня свои детские впечатления, я сама рассказываю эти сказки своим внукам. В более позднем возрасте с удовольствием читала книги о войне, о разведчиках, о героизме нашего народа. Самое сильное впечатление произвела на меня "Повесть о настоящем человеке" Б. Полевого. Я перечитывала её столько раз, сколько мне могли её дать в библиотеке. Я и сейчас помню эту ветхую, потрёпанную книгу, которую предложила мне библиотекарь. Ближе к юности взахлёб прочла "Два капитана" В Каверина. Обязательно расскажу про эти книги своим внукам.

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как хочешь чтoбы люди относились к тебе!

По жизни стараюсь быть оптимистом. Но очень часто задаюсь вопросом: почему человек, которого ты знаешь как нормального, здравомыслящего и коммуникативного, неожиданно выступает в своих поступках с неприглядной стороны. Чем он руководствуется в этот момент? Что для него дорого? Почему не вспоминаем в этот момент заповеди божьи? Почему к себе требуем любви, уважения, сострадания, сочувствия, сами не давая этого другим?

Мои достижения

За заслуги в области образования награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации"
Департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа за большой вклад в развитие образования в округе награждена Почётной грамотой
Департаментом образования Администрации муниципального образования Надымского района награждена Благодарственым письмом
МОУ "Средняя общеобразовательная школа" награждена многочисленными Почётными грамотами
Департаментом образования Надымского района награждена Дипломом II степени за фестиваль-конкурс Надымский педагог: практик, аналитик, исследователь" в номинации "Поддержка сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса"
Оргкомитетом Общероссийского проекта "Школа цифрового века" награждена Дипломом "Учитель цифрового века" за активное применение в работе современных информационных технологий, предоставленных в рамках проекта
Свидетельство о подготовке победителей (1, 2, 3 место) во Всероссийском конкурсе по русскому языку проекта "Инфоурок"
Диплом победителя в Международном конкурсе "Компьютерные презентации - 2013"

Моё портфолио

В условиях модернизации системы общего образования обновляются профессиональные требования к педагогам: акцент переносится с профессиональных знаний на уровень профессиональных компетентностей и субъектной позиции учителя в осуществлении профессиональной деятельности.

Каждый из нас индивидуален, у каждого свои интересы и потребности, своё видение окружающей действительности, а значит и своё представление о том, что должен содержать портфолио.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты