Главные вкладки

САВИЧЕВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА

сайт «ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ» музыкального руководителя дошкольного учреждения

«Ввести ребенка в мир музыки с радостью, улыбкой и позитивом!»

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: музыка

Увлечения: цветы, дизайн участка,

Регион: Оренбургская область

Населенный пункт: п. Первомайский

Место работы: МБДОУ «ДС «Теремок»

Звание, ученая степень: Первая квалификационная категория

О себе

Моя малая Родина

С 1999 года, по сей день - служу при храме. певчей Церковного Хора. Принимаю активное участие в проведении Рождественских, Пасхальных концертов, концертов ко Дню Семьи и многих других мероприятиях.

Выступаю с сольными номерами, также пою в трио «Знамение», с которым исполняем духовно-патриотические песнопения, на мероприятиях Районного масштаба, Фестивалях Казачьей Культуры и поселковых праздниках.

Пишу свою музыку на стихи православных поэтов, или просто на хорошие, добрые стихи. Мои песни исполняли на Рождественских, Пасхальных утренниках дети воскресной школы и родного детского сада.

В 1996 году окончила Первомайскую полную музыкальную школу по классу фортепиано
С 2009 по февраль 2017 года работала в местном детском саду «Колосок» музыкальным руководителем.
В августе 2015 года Я поступила в БГТИ ( филиала ОГУ) на заочное отделение факультета Дошкольное образование.
С марта 2017 года работаю музыкальным руководителем в МБДОУ «ДС «Теремок» п. Первомайский, Оренбургская область

Очень люблю детей, поэтому пошла работать в детский сад!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.А. Добролюбов сказал: «Нет неспособных людей, а есть только неуместные». Слово «неуместные» надо понимать здесь в буквальном смысле – не на своем месте.

Мой взгляд на мир

Мои жизненные позиции:

Я люблю детей за их простоту, за их светлые глаза, за их готовность верить в чудо.

Я верю в безграничные возможности человеческого потенциала.

Я знаю, что бы быть счастливым, нужно постоянно стремиться к этому счастью, и понимать его. Оно зависит не от обстоятельств, а от самого себя.

Я знаю, что каждый ребенок талантлив, это проверено на практике, не бывает не талантливых детей, бывают родители и педагоги, которые просто не умеют видеть те скрытые способности, которым наделен каждый ребенок с рождения.

Девиз жизни:

постоянно работать над собой,
усовершенствоваться,
двигаться вперед,
надеяться и любить.

Я всегда готова учиться, развиваться, достигать поставленных целей, радоваться жизни и дарить радость всем окружающим !!!

Мои достижения

16 января 2016 года - я создала свой сайт в сети Интернет.

В августе 2015 года я поступила учиться в БГТИ ( Филиал ОГУ) на заочное отделение, факультет Дошкольное образование.

В 2011 году проводила открытое занятие среди музыкальных работников района на тему: «Православная культура и Праздники в детском саду»

19.04 2016 г. прошла Аттестация. Решением экспертной аттестационной комиссии, мне присвоена Первая Квалификационная категория!

Мой сайт на Инфоуроке

Моя ВИЗИТКА

Моё портфолио

Портфолио – это набор материалов, демонстрирующих умение воспитателя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма воспитателя.

Портфолио – одна из наиболее приближённых к реальному состоянию форм, которая ориентирует педагога на процесс самооценивания. С его помощью можно решить такую проблему, как аттестация воспитателя, когда педагогу необходимо осуществлять рефлексию и оценку собственной деятельности. Ведь, чтобы подтвердить уровень своего профессионализ ма, воспитателю приходится писать самоанализ за последние пять лет.

Основанием для составления портфолио могут также послужить желание и умение воспитателя предложить свой положительный опыт для ознакомления и внедрения в педагогическую практику. Ведь не секрет, что в деятельности педагога приходит такой момент, когда ему есть чем поделиться с другими, и он желает делать это.

Портфолио – это папка достижений, направленная на повышение собственной значимости воспитателя и отражающая его успехи (грамоты, дипломы, сертификаты детей и пр.);

ЦЕЛИ ПОРТФОЛИО:

Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста воспитателя.

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности – обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.

Конкурентноспособность человека на рынке труда, как известно, во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда, поэтому важно использование технологии «портфолио воспитателя» для педагогического коллектива.

Портфолио обеспечивает накопление информации, необходимой ДЛЯ:

– повышения или подтверждения квалификационной категории воспитателя;

– объявления ему поощрений и представления к наградам и денежным премиям по итогам учебного года;

– участие в конкурсе для получения премии Президента Российской Федерации (вклад педагога в развитие системы образования России за последние 3 года).

Таким образом, портфолио воспитателя может стать мотивационной основой деятельности педагога и помочь формированию его личности.

«Портфель» обеспечит его возможностью индивидуальной самореализации, а основой для этого является план самообразования.

Самообразование любого человека всегда возникает в ответ на потребность в знаниях. Думается также, что план обеспечивает повышение уровня мотивации к самообразованию, к совершенствованию профессиональной подготовки.

Каждый из нас индивидуален, у каждого свои интересы и потребности, своё видение окружающей действительности, а значит и своё представление о том, что должен содержать портфолио.

Мои работы

«День Победы» сценарий утренника разновозрастные группы

Publish at Calameo Сетка музыкальных занятий 2016

МОИ ПРЕЗЕНТАЦИИ


Тренажер «Назови музыкальные инструменты»	«Душа и Музыка едины»-самопрезентация	Презентация к РР «В деревне у бабушки и дедушки»	Презентация к ФЭМП «Волшебное путешествие»