Щукина Галина Викторовна

Цель моей педагогической деятельности – воспитание и развитие социально активной личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относиться к ним; формирование системы ценностей соответствующей задачам экологического образования; гармоничное развитие личности каждого ребёнка с учётом его возраста.

Основные задачи экологического образования дошкольников:

1. Формировать целостное представление о природном и социальном окружении как среды жизни человека.
2. Формировать экологическое сознание и мышление, нравственно - этического восприятия природы.
3. Совершенствовать взаимодейтсвие с детьми через интеграцию всех видов детской деятельности.
4. Воспитывать у детей ответственное отношение к окружающей среде и формировать основы здорового образа жизни.
5. Пропагандировать экологические знания, приобщать родителей к вопросам экологического воспитания детей в семье.

О себе

Свою профессию я выбрала неслучайно. Я мечтала работать с детьми. Проработала 5 лет в школе и преподавала биологию, химию и географию. И вот уже десять лет я работаю воспитателем, с детьми дошкольного возраста и очень горжусь своей профессией.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Разные

Мой взгляд на мир

В своей работе я выбрала экологическое направление.

Экологическое воспитание - это воспитание нравственности, духовности, интеллекта.

Именно в дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее продуктивно, так как ребенок воспринимает природу очень эмоционально, как нечто живое.

Влияние природы на ребенка огромно: она встречает его морем звуков и запахов, тайнами и загадками, заставляет остановиться, присмотреться к тому месту, где родился и живешь, и, конечном счете, любовь к Отечеству.

Экологическое воспитание, по моему мнению, это не только воспитание любви к природе, ее понимание. Прежде всего, и к людям, которые живут рядом.  Дети наши должны быть милосердными.

Мои достижения

За последние 3 года прошла курсы повышения квалификации:

По теме: «Формирование элементарных математических представлений и конструирование» (72 часа) с 17 марта 2014г.  по  28 марта 2014г.  в  НИПКиПРО.

Участвовала  во всероссийском заочном  конкурсе  «Призвание - Воспитатель» по экологическому воспитанию дошкольников.

Моё портфолио

Свою педагогическую деятельность в качестве воспитателя начала в 2008 году. Работу веду в соответствии  с федеральными государственными образовательными стандартами к основной общеобразовательной программе дошкольного образования, на основе примерной  общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, а также использую парциальные программы:

-  «Конструирование и ручной труд в детском саду» (Л.В. Куцакова)

- «Юный эколог» (С.Н. Николаева)

- «Математические ступеньки» (Е.В.  Колесникова )  и современные образовательные технологии.

Самостоятельно изучаю современную методическую литературу, используя ресурсы интернета и применяя все это в своей работе.

Портфолио: