Шевелева Мария Игоревна

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я хочу поделиться своими мыслями и идеями! Педагогическое творчество и удовлетворенность избранной профессией взаимостимулируют друг друга. Без удовлетворенности специальностью невозможно проявление высокой творческой продуктивностии в педгогическом труде. Ведь деятельность педагога - это деятельность, основанная на педагогической теории и творчестве. Для того, чтобы личность педагога стала фактором, формирующем личность ребенка, он должен быть профессионально грамотным, творческим членом педагогического коллектива. В решении этой задачи важную роль играет постоянное изучение новейших достижений дошкольной педагогики, детской психологии, програмно-методических документов.

О себе

Я работаю в МБДОУ "Детский сад №111" города Нижнего Новгорода в группе компенсирующей направленности  в должности учителя-дефектолога. Осуществляю образовательную деятельность с детьми с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития). Вся педагогическая деятельность направлена на успешное развитие личности, способностей, склонностей ребенка. Успешной коррекции развития детей с ОВЗ способствует не только разнообразный выбор видов детской деятельности, но и способность педагога создать эмоционально-комфортные условия для каждого ребенка

Мой взгляд на мир

Люби ближнего своего, как самого себя...

Моё портфолио

В данном портфолио я буду делиться своим педагогическим опытом, приобретенным во время работы учителем-дефектологом в детском саду. Мной проводились открытые занятия для родителей воспитанников в форме игры.

Каждое занятие с детьми я стараюсь сопровождать экскурсиями, презентациями, дидактическим материалом для того чтобы детям было легче воспринимать информацию. Это помогает детям понять, что окружающий мир увлекательный и разнообразный, а так же помогает пробудить интерес для дальнейшего его изучения.