Сидоренко Надежда Витальевна

О себе

Закончила в 1992 году Свердловский Государственный Педагогический Институт по специальности – учитель математики, информатики и управление учебным процессом на базе ЭВМ. С 1992 по 1998 работала учителем в школе. Преподавала физику, математику и информатику. С 2000 года работала в сфере экономики. Имею хорошего мужа и трех прекрасных детей.

С 09.01.2014 года работаю воспитателем в детском саду (всего две недели!). В группе 22 ребенка , 17 из них это мальчики. Искала любую информацию, в любых источниках. Нужно было все: и воспитание, и психология, и педагогика, и работа с родителями, и еще много, много всего. Случайно вышла на этот сайт. Очень рада. Уже многим пользуюсь,  и «умный стульчик» завела, и «волшебный коврик».

Многие меня спрашивают: «Нравится ли мне работать в садике?». Отвечаю: «Да! Очень!».

Дети самые искренние люди на земле, рядом с ними душа молодеет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень люблю читать Михаила Юрьевича Лермонтова и Бориса Акунина.

Мой взгляд на мир

Улыбайся, освещая всех улыбками! Ошибайся - веселее жить с ошибками. Не пугайся, - в жизни всякое случается. Не сдавайся! Всё не сразу получается. 

Мои достижения

Моё портфолио

  В каждой мысли, в каждом движении, в каждом дыхании нашей жизни звучат слава нового гражданина мира. Разве можно не услышать этого звучания, разве можно не знать, как мы должны воспитывать наших детей?

Мы всегда хотели жить в стране, где, при выходе из дома, нас окружали бы чистые и красивые улицы, приветливые, вежливые и добрые граждане. Возвращаясь вечером домой, мы хотим чувствовать себя в безопасности. Оставляя свой автомобиль, дачу, садовый участок, мы хотим, чтобы никто не причинил нам ущерб. Обращаясь к врачам, в ЖКО, нам хочется вежливого обращения, участия и понимания. А в сфере услуг – мы хотим профессионального обслуживания. Нам хочется, чтобы правительство страны принимало законы, облегчающую нашу жизнь, проявляло заботу о нас – простых гражданах, а не наоборот. Где же такая страна?

Такой страны нет. Её нужно создать. Но как? Как сделать, чтобы люди были такими, как мы мечтаем?

В один миг этого сделать нельзя. Но воспитывая поколение за поколением, мы можем создать страну, о которой мечтаем.

Самой важной задачей для каждого поколения – является воспитание нового: гениев науки и «светил» медицины, терпеливых педагогов и мастеров «золотые руки». Но самое главное – ДОБРОПОРЯДОЧНЫХ ГРАЖДАН.

Нет плохого поколения! Есть плохие воспитатели! Есть плохие примеры для подражания!

Воспитание начинается с семьи. Затем в процесс формирования личности включаются педагогические учреждения – ясли, детский сад и школа. Но, если в школе дети уже могут ясно излагать свои мысли, то в яслях и детских садах – картина совсем другая: дети не могут сформулировать свои мысли, требования, просьбы и желания. Так же, они не могут воспринимать окружающий мир, как большинство взрослых людей.

Наша задача – не «насаждать» определённые нормы и правила, как «миротворческие силы» насаждают демократию в странах третьего мира. Наша задача – подняться до этой «высоты сознания» маленького ребёнка, понять его, и с любовью, на понятном ему языке научить его что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО». Помочь малышу не раниться морально и физически, не ранить других, развиться до совершенства личности, и присоединиться к НОВОМУ ПОКОЛЕНИЮ НОВОЙ СТРАНЫ.