Главные вкладки
Симонян Ани Гагиковна
«Сайт учителя- логопеда детского сада»
Профессия: Учитель – логопед
Профессиональные интересы: Логопедия
Увлечения: Игра в волейбол
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: пгт Афипский
Место работы: МБДОУ ДС КВ 25 пгт Афипского
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/simonyan-ani«Речь ребенка — на кончиках пальцев» .
Приветствую, уважаемые родители и коллеги! Добро пожаловать на мой сайт — пространство, посвященное коррекции и развитию речи. Моя миссия — помочь каждому ребенку раскрыть свой речевой потенциал через увлекательные занятия, индивидуальный подход и современные методики, чтобы речь стала инструментом уверенности и успешного обучения, а мой кабинет — местом, где рождается «правильная речь». Здесь вы найдете полезную информацию о логопедии, упражнения для дома и ответы на вопросы, ведь я верю, что совместные усилия родителей и специалиста — ключ к успеху.

О себе
В логопедическую деятельность пришла осознанно, уже имея диплом по специальности "Дошкольное образование". На собственном опыте доказав себе, что учиться и совершенствоваться никогда не поздно. Работаю с дошкольниками, у которых имеются разные речевые проблемы. У кого-то нарушено только звукопроизношение, а у кого-то все стороны речи "хромают", а кто-то и вовсе не говорит...Главным моментом в своей работе считаю установление положительного эмоционального контакта в общении с ребёнком. Как расположить малыша к себе? Как добиться того, чтобы он выполнил то, что хочет от него логопед? Я нашла для себя ответ на вопрос - только играя. "Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать - вот что необходимо ребёнку"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
«Слово живое и мертвое» Нора Галь.
«Речь как меч» Татьяна Гартман.

Мой взгляд на мир
речи, коммуникации и гармоничного развития, где каждая мелочь имеет значение: от правильного произношения звука до психологической адаптации человека в обществе, фокусируруясь на причинах, механизмах и коррекции речевых нарушений для обеспечения успешной социализации. Логопед видит не просто "неправильные" звуки, а сложный комплекс факторов — физиологических, психологических, социальных — влияющих на развитие речи и личности, стремясь к целостному развитию ребенка и помогая преодолевать барьеры в общении.