Организация медобслуживания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Медицинское обслуживание | 21.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Организация медицинского обслуживания в МБДОУ д/с – о/в № 25
Медицинское обслуживание детей МБДОУ обеспечивает медицинский персонал, находящийся в штате МБДОУ. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала оказываются бесплатно. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
График работы медицинского кабинета.
Старшая медсестра: Полякова Лидия Михайловна понедельник-пятница: 08ч.00 мин.-16ч.12 мин. |
Для осуществления лицензированной медицинской деятельности в соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения в МБДОУ оборудован медицинский кабинет.
Оздоровительная работа включает в себя ряд мероприятий по профилактике заболеваний:
- динамическое наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием детей. Дети распределены по группам здоровья, ведется мониторинг перехода из одной группы здоровья в другую.
- углубленный осмотр воспитанников медицинским персоналом ДОУ совместно с врачами детской поликлиники .
Организация совместной работы дошкольного образовательного учреждения с детской поликлиникой обусловлена их общей задачей – сохранением и укреплением здоровья ребенка-дошкольника осуществляется по следующим направлениям:
• оформление документов (медицинской карты и Паспорта здоровья) для поступления ребенка в детский сад;
• работа врача-педиатра в детском саду (осмотр, прививки, ведение карт, отчетность);
• проведение диспансеризации воспитанников дошкольного образовательного учреждения врачами-специалистами детской поликлиники.
Оздоровление детей невозможно без взаимодействия с родителями воспитанников. В МБДОУ организована санитарно-просветительная работа, которая включает проведение с родителями консультаций, оформление бюллетеней, памяток.
Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы МБДОУ д/с – о/в № 25
- Создание условий;
- Диагностика;
- Система двигательной деятельности;
- Система профилактическо - оздоровительных мероприятий;
- Система рационального питания:
- выполнение режима питания;
- калорийность питания;
- ежедневное соблюдение норм потребления продуктов;
- гигиена приема пищи;
- индивидуальный подход к детям во время приема пищи;
- правильность расстановки мебели.
Цель физического развития: формирование основ здорового образа жизни, его направленность на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие, эмоциональное благополучие каждого ребенка.
| ||
Оздоровительные: | Образовательные: Формирование двигательных умений и навыков. Развитие физических качеств. Овладение ребенком элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья. | Воспитательные: Формирование интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями. Разностороннее, гармоничное развитие ребенка( умственное, нравственное, эстетическое, трудовое) |
Средства физического развития | ||
Физические упражнения | Эколого – природные факторы | Психогигиенические факторы. |
Методы физического развития | ||
Наглядные: Наглядно – зрительные приемы (показ физических упражнений, использование наглядных пособий, имитация, зрительные ориентиры) Наглядно – слуховые приемы ( музыка, песни) Тактильно – мышечные приемы ( непосредственная помощь воспитателя) | Словесные: Объяснения, пояснения, указания. Подача команд, распоряжение, сигналов. Вопросы к детям. Образный сюжетный рассказ, беседа. Словесная инструкция. | Практические: Повторение упражнений без изменений. Проведение упражнений в игровой форме. Проведение упражнений в соревновательной форме. |
Модель двигательного режима в возрасте от 3-х до 7-и лет
Форма организации | Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготови- |
1. Организованная деятельность | 7 ч. в неделю | 8 ч в неделю | 10 и более часов в неделю | 12 и более часов в неделю |
2. Утренняя гимнастика | 5-6 мин. | 6-8 мин. | 8-10 мин. | 10 мин. |
3. Гимнастика пробуждения | 5-6 мин. | 5-8 мин. | 5-10 мин. | 10 мин. |
4. Подвижные игры | не менее 2-4 раза в день | |||
6-10 мин. | 10-15 мин. | 15-20 мин. | 15-20 мин. | |
5. Физкультурные упражнения на прогулке. | Ежедневно с подгруппами | |||
5-7 мин. | 8-10 мин. | 10 мин. | 15 мин. | |
6. Физкультурные занятия | 3раза в неделю | |||
15 мин. | 20 мин. | 25 мин. | 30 мин. | |
7. Музыкальные занятия | 2 раза в неделю | |||
3-5 мин. | 5 мин. | 7-15 мин. | 10 мин. | |
8. Спортивные развлечения | 1 раз в месяц | |||
20 мин. | 20 мин. | 30 мин. | 30-35 мин. | |
9. Спортивные праздники | 2 раза в год | |||
20 мин. | 20-25 мин. | 50 мин. | 50-60 мин. | |
10. День здоровья | 1 раз в квартал | |||
11.Самостоятельная двигательная активность | Ежедневно индивидуально и подгруппами |