Соболева Дарья Иосифовна

сайт школьного психолога

Лучший день - сегодня!

Профессия: педогог-психолог

Профессиональные интересы: коммуникативная компетентность, коррекционная педагогика

Увлечения: цветоводство

Регион: Республика Карелия

Населенный пункт: Петрозаводск

Место работы: МОУ "Средняя школа №29"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/soboleva-darya
Нам не дано предугадать, Как слово наше отзовется, — И нам сочувствие дается, Как нам дается благодать...
Ф. И. Тютчев.

МАГ  ДОЖДЯ

Карл Юнг, первый ученик психоаналитика Зигмунда Фрейда, часто обращался к следующей истории, чтобы продемонстрировать силу чуда:

  Жители одной деревни страдали от засухи на протяжении нескольких лет. В деревню являлись многие могущественные маги дождя, но все их усилия вызвать дождь пропадали втуне. Отчаявшиеся жители деревни наконец решили пригласить знаменитого Мага Дождя из далеких стран. Явившись в деревню, он разбил шатер и удалился в него на четыре дня. На пятый день начался дождь, утоливший жажду пересохшей земли.

  Жители деревни спросили Мага Дождя, как тому удалось совершить это чудо.

  Маг ответил: “Я ничего не делал”.

  Изумленные селяне спросили снова: “Но ведь этого не может быть, ведь дождь начал идти на пятый день после того, как ты пришел в нашу деревню”.

  Тогда Маг Дождя объяснил: “Как только я появился здесь, то понял, что вся жизнь вашей деревни больше не находится в гармонии с Небесами. Так что я провел четыре дня, настраиваясь на гармонию с Божественным. Затем полил дождь.”

Чин-Нинь Чу “Секреты Мага Дождя”

О себе

  • Дарья Соболева, педагог-психолог. Образование высшее профессиональное по специальности практический психолог, преподаватель психологии.
  • Окончила Карельский государственный университет в 2003 году.
  • В настоящее время педагог- психолог в МОУ «Средняя школа № 29». Опыт работы 3 года.
  • Всю жизнь живу в Петрозаводске. Работаю в той же школе, которую закончила. Самым главным в жизни считаю семью. Самым значительным достижением - своих троих детей

Книги, которые сформировали мой внутренний мир


О. Генри "Дары волхвов"

У этого признанного мастера коротких и остроумных рассказов, есть удивительный, нежный и чувственный рассказ, полный любви, чистых и светлых чувств -  «Дары Волхвов».

Это одна из самых удивительных историй любви в мировой литературе.  Перечитывать «Дары волхвов» О. Генри можно бесконечно, ведь иногда так нужно напоминание о том, что настоящее счастье можно найти и в меблированной квартирке за восемь долларов в неделю.


Габриэль Гарсия Маркес "Сто лет одиночества"

 Люди живут и носят одни и те же имена – и разные, почти карнавальные, маски. Кто отличит героя от предателя, а шлюху – от святой? Различия в затерянном мире городка Макондо очень условны. Ибо там давно уже «порвалась дней связующая нить». И никому ее несоединить. Ни смертным. Ни судьбе. Ни Богу.


Валентина Журавлева. "Звезда психологии"

Валентина Журавлева честно пишет о науке. Очень привлекают ее мягкий юмор, ум и, конечно, неповторимая атмосфера 60-х, этакий lounge, когда соки продавались в больших стеклянных тубах, летом все стремились вырваться на Черное море, а в кинотеатрах шли «Человек-амфибия» и «Туманность Андромеды».



 

Мой взгляд на мир

Права уверенного человека.

У каждого человека есть убеждения, которыми он руководствуется в своих действиях. Одни убеждения поддерживают уверенность (психологи С. Келли, 1979; М. Дж. Смит, 1974; Е.В. Лопухина, 2005 говорят о, так называемых, правах личности), а другие – развивают чувство вины и неуверенность.

Сравните "Убеждения, поддерживающие чувство вины и неуверенность" и "Убеждения, поддерживающие уверенность":

Убеждения, поддерживающие чувство вины и неуверенность

Убеждения, поддерживающие уверенность

У меня нет никаких прав

Я имею право иметь права.

Я не должен совершать ошибок. Ошибаться – стыдно. Ошибки – это зло, которое создает неприятности другим

 Я имею право делать ошибки и быть ответственным за них.

Я должен всем нравиться

Я имею право не зависеть от того, как ко мне относятся другие люди.

Я всегда должен прислушиваться к мнению других

Я имею право сказать: «Я не знаю».

Я должен иметь ответы на все вопросы. Стыдно чего-то не знать.

 Я имею право быть выслушанным и принятым всерьез.

Я должен держать свое мнение при себе. Только авторитеты имеют право высказывать свое мнение.

Я имею право иметь и выражать свои чувства и мнения.

Я – эгоист, если ставлю свои интересы выше чьих-то других.

Я имею право отвечать отказом на просьбу, не чувствуя себя виноватым и эгоистичным.

Я должен держать свои желания при себе. Просить у других – значит проявлять слабость.

Я имею право просить то, что хочу.

Я должен всегда быть уверенным и отстаивать свои права в любой ситуации.

Я имею право не быть напористым.



Каких убеждений придерживаетесь Вы?

Какое влияние они оказывают на вашу уверенность: поддерживают или подавляют? Если какое-то из Убеждений, поддерживающих уверенность вам понравилось, попробуйте «примерить» его на себя и руководствоваться им на практике.

Мои достижения

Соболева Дарья иосифовна

Дата рождения

28.06.72

Электронная почта

dasha.soboleva72@mail.ru

Пожелания к будущей работе

Соответствие должности и образования — преподавание психологии,  практический психолог.

Образование

 

Высшее

Основное образование

1995–2003 Петрозаводский педагогический государственный университет

Квалификация: практический психолог системы образования. Преподаватель психологии (очное отделение).

 

Повышение квалификации

2013 Институт повышения квалификации работников образования РК, ГОУ

Курс «Тренер АRT – замещение агрессивного поведения и социальная компетентность»

2014  Институт повышения квалификации работников образования РК, ГОУ

Курс «Психологическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС общего образования»

2015  ООО «Согласие»

Курс «Тренер по программе  социальной компетентности для детей 4-8 лет «Друзья Зиппи»

Опыт работы

2012 - по настоящее время

МОУ «СОШ №29»

Педагог-психолог

2008 - 2012

Частная практика

Семейное  консультирование

2003 - 2008

  • КарелНОК
  • Карельский филиал
    Северо-Западной академии государственной службы

Преподаватель психологии

2000 - 2005

ООО «Соло» 

Маркетинговые исследования. Профотбор

Профессиональные навыки

  • Ведение консультирования.
  • Плановые диагностические исследования и диагностика по запросу.
  • Тренинги.
  • Преподавание психологии. Курс «Менеджмент», «Социальная компетентность», «Рискология», «Психология общения», «Социальная психология», «Организационная психология»
  • Просветительская деятельность.
  • Ведение исследовательской деятельности.

 

Моё портфолио

Приоритетным направлением в своей деятельности на месте школьного психолога считаю профилактику школьной дезадаптации и коррекцию речевых нарушений у детей. В своей работе руководствуюсь основной образовательной программой МОУ "Средняя школа № 29", разработанной в соответствии с ФГОС.

Портфолио позволяет демонстрировать достигнутые результаты в разнообразных видах деятельности: диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной, профилактической, методической.

Мои публикации:
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: