Главные вкладки

Соколова Виолетта Викторовна

Сфера деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС

Человек способен изменить свою жизнь, меняя всего лишь свою точку зрения.

Профессия: Социальный педагог

Профессиональные интересы: Социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска

Увлечения: Возрастная периодизация

Страна: Россия

Регион: Курская область

Населенный пункт: город Льгов

Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 им. В.Б. Бессонова г.Льгова" Курской области

Социально-психологическое сопровождение участников образовательного процесса - одна из наиболее значимых составляющих, обеспечивающих формирование социально развитой личности. Социальному педагогу в условиях реализации ФГОС нового поколения отводится одна из ведущих ролей, так как стандарт нового поколения не сводится к овладению ЗУНами, важное значение должно уделяться саморазвитию, ценностно-смысловым установкам, отражающим личностные позиции, воспитанию толерантности личности. Совместная работа социального педагога, педагога-психолога, учителей-предметников, родителей даст возможность воспитать личность, соответствующую требованиям современного общества.

Социально-психологическое сопровождение предусматривает большую просветительскую деятельность, направленную на повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса. В то же время необходимо постоянное повышение профессиональной компетентности самого социального педагога в создавшихся условиях повышенной востребованности.

Новый образовательный стандарт предъявляет четкие требования и к образовательным организациям, и к процессу обучения в современных условиях. Роль социально-психологической службы в данном процессе незаменима в комплексной работе со всеми участниками образовательного процесса. Социально-психологическая служба является связующим звеном между школьниками, их родителями, педагогами и администрацией, а если рассматривать все глобально, то между семьей, образовательной организацией и в некоторой степени и государством. На социальных педагогов возлагается работа по изучению основных тенденций и индивидуальных особенностей как групповых, так и индивидуальных; по разработке рекомендаций на основе проведенных мониторингов; по повышению социально-психологической компетентности всех участников образовательного процесса.

О себе

ГОУВПО «Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»,обучение по специальности «Социальная работа» с присуждением квалификации «Специалист социальной работы».

Образование - высшее

2016–2017 АНО «Санкт-Петербургский центр Дополнительного профессионального образования». Квалификация: Педагог-психолог.