Безуглова Солима Фасиховна

О себе

Учитель математики высшей категории, образование  высшее профессиональное, в 1984 году окончила  Бийский государственный педагогический институт по специальности  «Математика и физика», квалификация «учитель математики и физики».

Стаж педагогической работы  44лет,  в данной должности  38  лет;

в данном учреждении    38лет.

 В 2010  году награждена  Почетной   грамотой   комитета по образованию   Администрации Солонешенского района.  В 1993и 2008г. Почетной грамотой управления Алтайского края по образованию и делам молодежи.     В 2009 году награждена  Почетной   грамотой  Министерства образования  и науки РФ. Почетнй работник общего образования Российской Федерации 2016г

Талантливый педагог, творческая личность, способная вовлечь учащихся в активный познавательный процесс. Свободно ориентируется в методической и научной литературе, в современных психолого-педагогических концепциях обучения. Ее уроки личностно-ориентированы, интересны, отличаются четкой организацией учебного процесса, глубоким научным содержанием, высоким методическим мастерством, практической направленностью.

На своих уроках умело использует дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся, использует в основном традиционные формы обучения, сочетающиеся с развивающей методикой, с игровыми моментами. Каждый урок у имеет ясную целевую направленность, используется оптимальное сочетание методов, форм организации и средств обучения. Учитель ищет пути активизации деятельности учащихся, развивая их инициативу.  Учителем проводятся на высоком организационном и эмоциональном  уровне, в увлекательной и интересной форме различные нестандартные интегрированные уроки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Шолохов "Тихий Дон"

Л. Толстой "Война и Мир"

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"

Произведения Чейза, Донцовой, Гартнера.

Мой взгляд на мир

Люблю свою малую Родину, свой Алтайский край. Вижу мир счастливым и безоблачным, без войн и человеческих страданий.

Моё портфолио

Огромные нагрузка и ответственность  сегодня ложатся на школьного учителя. Ведь возникает реальная опасность поверхностного изучения предмета, что приносит скорее вред, чем пользу поколению, только готовящемуся вступить  в самостоятельную жизнь. И такая ситуация заставляет совершенно иначе взглянуть на свою работу, по-новому оценить свою роль в общем образовательном процессе.

Портфолио: