Спирина Елена Николаевна

О себе

Очень трудно говорить о себе, но я все-таки попробую.

Прежде всего я не представляю себя и свою жизнь без любимой семьи. Мой муж - моя опора, он во всем мне помогает, всегда поддерживает во всех начинаниях. Конечно, мои любимые родители и сестра, которые дают мне стимул двигаться дальше, к чему-то стремиться, ощущая рядом надежное плечо.

Моя семья поддержала меня в моем желании стать учителем. Откуда оно возникло? Еще в школе я, глядя на своего классного руководителя и на учительницу по русскому языку и литературе, хотела быть такой же: качественно учить детей своему  предмету, помогать им познавать жизнь, поддерживать во всех начинаниях.

После окончания ВУЗА моя мечта реализовалась: я стала учителем. Это очень трудная профессия, но любимая. В своих учениках, в их глазах я вижу интерес, желание узнать больше. А это самое главное. В них я черпаю силы, для них становлюсь лучше и двигаюсь дальше. Конечно, бывает трудно. Но какая профессия без этого?! Главное - не опускать руки. Когда учитель "горит" энтузиазмом, ученики это чувствуют и следуют преданно за ним!!!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. "Война и мир" Л. Н. Толстой

Книга великого мыслителя, в каждом предложении содержится особая, прочувствованная автором мысль. Каждое следующее прочтение дает  что-то новое.

2. "Мастер и Маргарита"  М. Булгаков

Заставляет иначе взглянуть на жизнь, поднимает со дна человеческой души вопросы религиозного характера.

3. "Гордость и предубеждение"  Джейн Остен

За, казалось бы, простым сюжетом скрывается потрясающее познание внутреннего мира человека.

4. "Ярмарка тщеславия"  У. Теккерей

Автор создает увлекательный сюжет, в котором встречаются полярные герои со своими мыслями, надеждами, стремлениями. Наблюдение за их характерами, поступками дает возможность читателям лучше понять жизнь.

Мой взгляд на мир

1. Есть только одно важное для всех дело в жизни - улучшать свою душу. Только в этом одном деле человеку не бывает помехи и только от этого дела человеку всегда бывает радостно.

2. Живут лишь те, кто творит добро.

3. Психологические заповеди педагога

Верь, что в каждом человеке заложен источник позитивного развития и роста.

Не оценивай, не суди, избегай прямых советов и нравоучений.

Будь самим собой, не стесняйся выражать свои чувства, но делай это в неоскорбительной для других форме.

Не допускай унижения своего личного и профессионального достоинства.

Не сжигай сегодняшнюю энергию, переживая прошлую беду или предполагаемую: «День спасения человека — сегодня!»

Заповеди учителя

Если ты не умеешь удерживать дисциплину в классе, то об остальных твоих талантах дети так и не узнают.

Учитель-профессия круглосуточная ,и если не научишься отвлекаться, увлекаться, иметь творческие интересы на стороне, то что же будет интересно детям?

Заповеди классного руководителя

Ясно определите, чего вы хотите от ребенка, родителя (и объясните это ему), а также узнайте, что он думает по этому поводу.

Не подсказывайте решения, а показывайте пути к нему, и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги к цели.

Оценивайте поступок, а не личность. Создавайте ситуацию успеха.

Воспитание – это последовательность целей и действий.

Воспитатель должен быть требовательным, но одновременно и добрым

Мои достижения

Мои достижения - это достижения моих учеников.

Моё портфолио

Свое портфолио хотелось бы начать с высказываний, которые, по моему мнению,  отражают ключевые положения школьного образования.

Учитель, образ его мыслей — вот что самое главное во всяком обучении и воспитании.  А. Дистервег

Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. А. Барбюс

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя. Э. Хаббард