Степанова Татьяна Леонидовна

В Искусство нет прямой дороги,
Туда нельзя купить билет...
Талант - лишь допуск на пороги,
А дальше - Труд и поиск лет...

О себе

• Дата рождения: 16 сентября 1970 г.р.

• Место рождения: горд Саратов.

• Образование: Саратовский ордена Почета государственный педагогический институт им. К. А. Федина

• Полученная специальность, квалификация по диплому: музыка с присвоением квалификации учитель музыки

• Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №93».

• Должность: учитель музыки

• Общий трудовой стаж, педагогический стаж в данном образовательном учреждении: общий стаж работы 28 лет, стаж педагогической работы (по специальности) 28 лет, в данной должности 28 лет, в данном учреждении 6 лет.

• Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория от 02.03.2015г.

• Сведения о повышении квалификации (за 5 лет): наименование структур, год, месяц, проблематика курсов:

• ГАОУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования» по дополнительной профессиональной образовательной программе «Актуальные вопросы преподавания предмета «Музыка»», в объёме 140 часов с 30.01.2017г. по 31.03.2017г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень люблю класическую литературу, Толстой, Чехов, Шекспир, Бальзак. Люблю творчество Пушкина, Омара Хаяма и Филосовские труды Таранова.

Мой взгляд на мир

Уважайте текущий час и сегодняшний день!.. Уважайте каждую отдельную минуту, ибо умрет она и никогда не повторится... (Я. Корчак)

И с этим высказыванием согласна, могу лишь добавить одно - насыщайте каждую минуту вашей жизни так чтобы было потом что вспомнить, улыбнуться и сказать - не зря прожито время!

Мои достижения

Основное мое достижение - это мои воспитанники, они моя гордость и радость! Занимают ребятки призовые места в конкурсах, и глядя в их счастливые лица сердце мое радуется.

Моё портфолио

Каждый ребёнок – это алмаз, единственный и неповторимый в своём роде!

И дело каждого учителя, при помощи своих знаний, умений и доброго и чуткого сердца, найти ту индивидуальность, на основе которой можно мягко и умело огранить этот алмаз, превратив его в бесценный бриллиант общества.

Любить ребёнка мало, его надо понимать и принимать таким, какой он есть!

Учитель не должен заставлять, не должен давить своим авторитетом на ученика, он может только мягко показывать путь в жизнь, чтобы воспитанник глядя в будущее смело шагал по жизни!