Суворова Марина Юрьевна

Школа - это вечная молодость, постоянное движение вперед. Профессии учителя можно завидовать. Она дает возможность развиваться творчески и духовно. Упорство, целеустремленность, способность к самосовершенствованию - обязательные качества, которыми должен обладать педагог. Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а может быть даже и на шаг вперед.

Многие учащиеся, не хотят учиться. У таких детей нет мотивации к учению. Вот поэтому главная задача школы и учителя - способствовать созданию на уроке такой атмосферы, в которой бы каждый ученик почувствовал необходимость обучения. А как это сделать?  Любой человек в профессиональной деятельности сможет достигнуть высоких уровней мастерства, изменяясь, осваивая все новые способы деятельности и решая все более сложные задачи.

Одно из важных качеств учителя - способность и желание "расти". Чтобы иметь право учить, нужно постоянно совершенствоваться. Я смогу быть интересной и полезной своим ученикам, если буду как можно больше познавать. Конечно мне не удастся быть всегда рядом с ними, поэтому я должна научить их самостоятельно добывать знания, находить правильные решения в тех или иных жизненных ситуациях. как сказал Э.Легуве :"Цель воспитания - научить наших детей обходиться без нас".

О себе

Здравствуйте!

Меня зовут Суворова Марина Юрьевна. Окончила Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, специальность учитель начальных классов, специализация "Дефектология". Работаю учителем-логопедом в школе в классах VII вида. Стаж работы 13 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика

Мой взгляд на мир

"Учись находить в жизни радость - вот лучший способ привлечь счастье" Б.Франклин. Оптимистический взгляд на жизнь доступен только тому, кто искренне верит в то, что мир светел и полон чудесных неожиданностей.

Мои достижения

Курсы повышения квалификации при ИПКиПРО УР "Организация и содержание образовательного процесса в начальной школев условиях реализации ФГОС", Современные технологии формирования универсальных учебных действий", при ГППИ имени В.Г.Короленко "Личностно-ориентированное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах 7 вида", участник Межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные проблемы логопедии в Удмуртской Республике: научно-практический поиск инновационного подхода"

Моё портфолио

Здравствуйте! Рада приветсвовать на моём мини-сайте.

Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. - Р.Эмерсон

Проблема нарушений устной и письменной речи у школьников - одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели начального обучения превращаются в средство дальнейшего получения знаний учащимися.