Суворова Светлана Михайловна

Достучаться до каждого сердца 

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
(Марк Львовский)

О себе

Работаю учителем русского языка и литературы в МБОУ СОШ № 53

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Сергеевич Пушкин

Лев Николаевич Толстой

Мой взгляд на мир

Рецепт "здорового" учителя 

У – ум,

Ч – честь,

И – истина,

Т – терпение –

Ежедневно.

Л – любовь и

Ь – мягкость – ежечасно.

Не применить

Какой-то компонент

Для общества –

Опасно!

Работать с будущим Земли

Тебе доверено, учитель!

Будь осторожным,

Детских душ строитель!

(А. Войт)

Мои достижения

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Моё портфолио

Суворова Светлана Михайловна имеет высшую квалификационную категорию как учитель русского языка и литературы. Преподает в МБОУ СОШ № 53 города Ижевска. При подготовке к занятиям педагог применяет собственные методические  разработки. 

Светлана Михайловна формулирует цели педагогической деятельности в соответствии с образовательной программой  . Темп занятия соответствует психологическим и возрастным особенностям учащихся. Учитель добивается выполнения задач, поставленных для каждого этапа занятия. Психологический климат на занятиях комфортный.

Уровень успеваемости по всем группам составляет 100 %. Качество знаний более 90%. 

Работает с 2010 года над темой самообразования «Приемы обучения в работе с одаренными детьми». Светлана Михайловна начала работу в школе во внеурочное время с учащимися 7-9 классов по отработке данной темы самообразования. Для каждого одаренного ученика в области русского языка и литературы создается наглядно-дидактический материал, позволяющий эффективно усваивать темы занятий, не включенных в курс основных занятий. Обучение ведется через дидактические и развивающие игры с использованием интерактивных материалов. 

Светлана Михайловна владеет формами и методами активного обучения, использует на уроках парную, групповую и индивидуальную работу с учащимися. Активно работает над разработкой тем бинарных занятий

 Принимает участие в семинарах и консультациях по внедрению современных информационных технологий в образовательный процесс. 

Суворова Светлана Михайловна отзывчивый и доброжелательнй человек, обладает адаптивным стилем поведения, педагогического общения; создает вокруг себя деловую, доброжелательную обстановку. 

Мы новый год от сентября
Считаем с давних пор,
Когда вся наша детвора
Спешит на школьный двор.

И первый радостный звонок
Встречает трелью нас.
И мы, волнуясь, на урок.
Идём как в первый раз.

Бывает трудно нам подчас,
Причин немало есть.
Но нервы сжав, идём мы в класс
И не уроним честь.

Душою надо ликовать,
Судьбою нам дано –
Учить детей, им помогать
В мир открывать окно.

(А. Мальцев )