Аркайкина Светлана Вячеславовна

Деятельность педагога более чем какая-либо другая нуждается в постоянном   воодушевлении: она внешне однообразна, ее результаты сказываются не скоро, в ней сильна опасность, преподавая из года в год одно и то же, «втянуться и вести преподавание почти механически». Внешне роль школьного педагога скромна, но как в действительности велико общественное значение его труда! Общество должно относиться к учителю с большим уважением и заботой, неизменным вниманием.

Высшая ценность на Земле - дети. Значит, рядом с ними должен быть тот, кто заинтересован в их успехах, кто может понять, простить, кто не навредит, а просто с любовью погладит по голове. Каждый жест учителя, каждое его слово должно быть таким, чтобы ребенок хотел идти за ним, идти вместе с ним. Я твердо убеждена в том, что в основе учительской деятельности должна лежать любовь к детям, предполагающая взаимопонимание, сотрудничество, стремление развить, обогатить личность знаниями. Любовью учителя воспитывается сердце ребенка, разумом учителя формируется ум его учеников, трудом же учителя создается величайшая ценность на Земле - мыслящий человек.

На вопрос: «Кем Вы работаете?» я всегда с гордостью отвечаю: «Учителем!» Да, я горжусь, что работаю в школе. Для меня «УЧИТЕЛЬ» не просто слово, профессия - это мое призвание, моя жизнь, моя «педагогическая философия».

Быть учителем - это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя, актера или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую. Лист со стихами, ноты можно просто отложить в сторону до следующего дня, а человека, особенно маленького, - не отложишь.

О себе

Учитель первой квалификационной категории.Педагогический стаж моей работы 23 года. Два раза я принимала участие в  конкурсе "Педагог года"!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана",Т.Драйзер "Сестра Керри",К.Макаллоу "Поющие в терновнике".

Мой взгляд на мир

Жить надо так,чтобы в сердцах людей оставались только добрые чувства о вас!

Моё портфолио

Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.

Учитель — это состояние души, образ жизни, философия и мировоззрение. Учитель, по большому счёту, в ответе за жизнь на Земле. Он создаёт завтрашний образ, завтрашний лик нашей планеты. Не ранить душу ребёнка, дать ему возможность поверить в свои силы — вот моя самая главная задача,как  учителя. Стать  сильной опорой, не погасить искорку — это миссия учителя.

Я считаю, что педагога отличает огромная любовь к детям, вечная жажда знания, стремление к совершенствованию, к духовному росту. Ведь  с каждым классом мы  проживаем новую жизнь. Не стесняясь, смеёмся на уроке, когда смешно, задумываемся, когда грустно. Видем  и ценим в ребёнке его неповторимую индивидуальность, стараемся обеспечить свободу самовыражения его личности.  Ребёнок — человечек, имеющий своё собственное представление о мире, свой опыт, свои чувства, поэтому я делаю так, чтобы школа стала для него «Домом радости», чтобы  он испытывал счастье и радость от общения .