Главные вкладки
Таможникова Лариса Николаевна
сайт педагога дополнительного образования
Профессия: Педагог дополнительного образования
Профессиональные интересы: Изобразительное и декоративно-прикладное искусство, легоконструирование
Увлечения: Бисероплетение, фёлтинг
Регион: Свердловская область
Населенный пункт: г. Кушва
Место работы: МАУ ДО Дом детского творчества
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tamozhnikova-larisa-nikolaevnaВ каждой ошибке почти всегда есть что-то от Бога, не спешите её исправлять.

О себе
Закончила худграф Кокчетавского педагогического института (Казахстан). Основное место работы- учреждение дополнительного образования детей, совместительство - ДОУ. Специализация - декоративно- прикладное и изобразительное искусство. Хобби - бисероплетение и фёлтинг.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
поэзия С. Есенина и К. Бальмонта

Мой взгляд на мир
Мир, в котором мы живём, очень изменчив. Меняется окружающий нас мир и наше знание о нём. И эта динамика требует креативного, творческого отношения к процессам и объектам. Моя главная цель – научить видеть, чувствовать, ценить, беречь и создавать красоту вокруг себя.
Ввести детей в мир прекрасного, побудить у детей творческие силы, вызвать стремление вносить красоту в повседневную жизнь- очень важно в ситуации которую переживает в настоящее время наше общество.
Мы живем в обществе определенных эталонов культуры. А культура, как явление целостное, не просто передается по наследству: она меняется, обновляется, прорастает прежде не проявленными смыслами, образами и ценностями - она постоянно творится новыми поколениями живущих, поэтому и живет сама. И чтобы жизнь ее продолжалась, недостаточно, чтобы растущий человек только осваивал и воспроизводил какие-то знания, способы и нормы, которые уже наличествуют « без него» и « до него». Необходимо, чтобы он вносил в мир что-либо /большое или малое/ по внутреннему побуждению. Чтобы создавал нечто такое, что может породить именно он.
Творчество -процесс выявления собственной индивидуальности, который развивается в объективных взаимодействиях и как явление процессуальное, способно к изменению под влиянием внешних , нормально организованных действий, поскольку индивидуальный мир человека принадлежит ему одному, но формируется исключительно под влиянием других.
Поэтому основной задачей своей педагогической деятельности считаю возможность помочь детям расти творцами, не только в той или иной области культуры, но в более широком смысле- творцом по своему психологическому складу, независимо от будущей профессии.

Мои достижения
Золотой и Серебряный сертификаты Системы добровольной сертификации информационных технологий

Моё портфолио
Найдите время для работы – это цена успеха.
Найдите время для раздумий – это источник силы.
Найдите время для игры – это секрет молодости.
Найдите время для чтения – это основа знания.
Найдите время для дружбы – это источник счастья.
Найдите время для мечты – только так душа достигнет звёзд.
Найдите время для смеха – он поможет справиться с трудностями жизни.
Найдите время для красоты – она есть повсюду.
Найдите время для здоровья – это единственное сокровище жизни.
Найдите время для планирования – это секрет того, как найти время для всех предыдущих дел.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты