Главные вкладки

Танклаева Светлана Таймуразовна

Педагог дополнительного образования

ПРОСНИСЬ И ПОЙ!

Профессия: Педагог дополнительного образования

Профессиональные интересы: вокал

Увлечения: Семья, музыка, спорт, цветы

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: Выкса

Место работы: МБУ ДО ДДК (искусств)" Радуга"

Вращалась пластинка, чуть слышно скрипела,
На диск опускалась игла.
Припомни, о чем ты мне, музыка, пела,
Когда я подростком была?

Легко ли сквозь толщу годов доглядеться
До истин? Утратив чутьё,
Мне память бормочет: «Счастливое детство!» –
Мороча себя самоё.

Всё памятно: стены отеческих комнат,
Любовно налаженный быт…
А было ли счастье – душа и не помнит.
Сомнения, комплексы, стыд,

Обиды – огромны, и ревность – огромна,
И ужас прорух и разрух…
И в теплом уюте метался бездомно
Мой юный, неопытный дух.

И всё-таки были блаженства минуты,
Утеха, медовая сласть:
Я ставила диск – и, врачуя от смуты,
Мне музыка в душу лилась.

Мазурки и вальсы, ноктюрны и марши…
И чувств молодое вино.
Четырнадцать лет. Ну, пятнадцать, не старше.
И в комнате было темно,

Светился «глазок», отлетали заботы,
И нежно шуршала игла…
О чем ты мне, музыка, пела? Чего ты
Желала, куда ты звала?

Текла, растворяясь во мне без остатка,
Лилась благодатным питьем,
И было так больно, так трудно, так сладко
В счастливейшем детстве моем…

О себе

К своей профессии педагога дополнительно образования я шла достаточно долго: сначала окончила музыкальную школу, затем поступила в Арзамасское музыкальное училище на фортепианное отделение.

Одним из любимых предметов был вокал и хоровое пение.

После окончания училища работала во Дворце Культуры, где вела кружок пения (хорового и сольного).

В Доме творчества начала приобщать детей раннего возраста к пению и на протяжении их взросления вижу результаты своего труда. Очень многие воспитанники учатся в музыкальной школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки Г. Х. Андерсена, Дж. Родари

Стихи С. А. Есенина

А. С. Пушкин

Моё портфолио

Музыка – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка. Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, уносимся в мир сказок, в мир музыки. Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства.

Музыка - становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств. Велика сила эмоционального и нравственного воздействия музыки, и важно переживать её в движении

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты