Иванова Наталья Федоровна

Самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным, - это приучить его не встречать ни в чем отказа. Жан-Жак Руссо

О себе

Как известно на работе мы проводим большую часть своего времени, поэтому работу надо выбирать такую, на которую приятно потратить данное время. Моя работа - моя жизнь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по психологии, книги Дейл Карнеги.

Мои достижения

Еще рано ставить точку, все впереди. 

Моё портфолио

Вот он сидит перед нами. Взгляните!

Сжался пружиной, отчаялся он.

С миром оборваны тонкие нити,

Словно стена без дверей и окон.

Вот они главные истины эти:

Поздно заметили.…Поздно учли…

Нет! Не рождаются трудные дети.

Просто им вовремя не помогли…

В 1990 г. было принято решение на Коллегии Комитета государственного образования о введении специальности «социальный педагог». Назревшие проблемы общества требовали специалиста по работе с детьми, семьей и молодежью .

Социальный педагог- сотрудник школы, который создает условия для социального и профессионального саморазвития учащихся, организует деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учетом исторических и культурных традиций.

Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семей и школой.

У него новое отношение к ребенку, новые отношения и ребенка к педагогу. Педагог признает ребенка как самостоятельную личность, способную иметь свое мнение, анализирует процесс его формирования как социальный процесс, процесс развития его задатков и способностей. Социальный педагог решает все проблемы воспитанника, не совершая действия, которые во вред подопечному.

Кроме того, в современных общественных условиях социальный педагог должен ориентироваться в политической, экономической и социальной обстановке, знать требования, предъявляемые обществом, как к социальному педагогу, так и к личности воспитанника.

Профессионализм в работе социального педагога зависит во многом от личностных качеств человека, избравшего этот вид деятельности. 

На мой взгляд, социальному педагогу необходимо обладать следующими качествами: 

- естественность-способность быть самим самой в процессе взаимодействия с окружающими;

- доброжелательность- способность доброго, приязненного восприятия окружающих, готовность в любой момент к поддержке другого человека, нуждающегося в этом; 

-деликатность- вежливость и тактичность в общении с другими людьми;

-конкретность- умение четко отвечать на поставленный вопрос, чётко и понятно излагать свои мысли и суждения;

Но самым главным качеством, которым должен обладать социальный педагог это человеколюбие.