Брынцева Татьяна Николаевна

      Почему с детишками судьбу связала,

      И учителем, зачем решила стать?

      «Будь учителем!» - душа мне   подсказала.

       Видно, быть с детьми – судьба моя!                                                     

О себе

Я счастливый человек! Я получаю огромную радость от общения с детьми и работы с ними. Дети смотрят на меня своими добрыми глазами, они доверяют мне и знают, что я их понимаю и принимаю такими, какие они есть, с их достоинствами и недостатками. Думаю,  что именно  любовь - определяющее качество моей специальности.  Нужно  много  сил  для  того,  чтобы научить  читать,  считать,  писать, рисовать,  дружить,  жить  по  школьным  и  общечеловеческим  правилам.  Мне  нравится  быть  нужной.  Очень хочу, чтобы школа стала для моих ребятишек островком нравственности  и  доброты,  любви  и  порядочности. Как педагог,  ставлю  перед  собой  цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке лучшее,  что в нём есть.  Поэтому важным условием моей работы является улыбка и доброе слово.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия Пушкина,Есенина, Ахматовой, Цветаевой

Мой взгляд на мир

Мы видим мир таким, каковы мы сами.

Мои достижения

2002г. Грамота районного отдела образования администрации Сакмарского района за успехи в обучении и воспитании учащихся

2005г. Грамота Сакмарского районного отдела образования за плодотворный и многолетний  труд в обучении и воспитании учащихся

2010г. Грамота администрации МОУ Сакмарская средняя общеобразовательная школа за плодотворную активную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения 

2011г. Грамота победителю районного конкурса-КВН учителей начальных классов в номинации "Мисс – артистизм"

Моё портфолио

Публикация в сети портфолио в виде сайта учителя необходима!Электронное портфолио педагога  отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца, в нем отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни.

Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для педагогов повышающих свой профессиональный уровень.

 Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.