Похиль Татьяна Леонидовна

О себе

Иногда, устав до изнеможения, я сама себе задаю вопрос: «А что меня  держит в школе? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?». Да, безусловно! Но в первую очередь - ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность. Каждый день, каждый час … они  заметят твое настроение. Оставь его, если оно плохое там, за дверью класса – мы все живые люди!          Нужна  родителям своих учеников, ведь они доверили мне  самое  дорогое - своих любимых детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.   Нужна коллегам, у которых раньше часто спрашивала совет, а теперь, настало время, и сама могу научить выполнять свою работу творчески,  просто делюсь, раскрываю свои педагогические секреты.

А вообще, мастерство педагога  не случайная удача, не счастливые находки, а систематический, кропотливый поиск и труд, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами. Учитель - профессия особая, а учитель начальных классов - профессия уникальная…

Дети не дают расслабляться, всё время надо что-то искать, придумывать.  Каждый день иду в школу для того, чтобы помочь любому ребенку стать личностью, выразить свое «Я». Мне, как и каждому учителю хочется, чтобы мои ученики добились  успеха. И я безумно счастлива, что  вижу, как выросли мои маленькие, но уже взрослые ученики. Они за ручку приводят ко мне своих малышей. Жизнь продолжается!

Нестабильно все в этом мире,
Но всегда дважды два — четыре,
Только дети всегда есть дети -
Интересно им все на свете.
И тесны им школьные стены.
Влекут их разные перемены.

А мы обращаем внимание

На школьное образование.

Составляем конспекты и планы,

Старательно пишем программы!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чехов.

Советские писатели: Каверин, Гайдар. Поэты: Евтушенко, Рождественский.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Я убеждена, что в школе должны работать люди неравнодушные, те, которые могут стать для своих подопечных примером, те, кто может их вести за собой, идти вместе с ними. Не самое ли главное - дать ребенку возможность поверить в свои силы, почувствовать себя независимым, свободным, талантливым? Может быть, именно поэтому современные образовательные технологии, повышающие интерес детей к учебе, и попутно образование предполагают иной уровень отношений в школе и более качественный результат. А значит, ведут к успеху сначала в школе, а потом - в жизни.  Поэтому почти 40 лет я не только учу малышей писать, считать и читать. Хорошо известно: что заложено в детстве, определяет всю последующую жизнь человека. И мои дети - неоднократные лауреаты и дипломанты городских, областных конкурсов, фестивалей. Кроме того, мои ученики – победители предметных олимпиад, научно-практических конференций. Зачатки понимания того, что он, ребенок, не один, а живет в обществе, и нужно знать, понимать и выполнять все общепринятые правила и законы.