Кудлай Лариса Леонидовна

Учитель – профессия творческая, поэтому самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога.

Для того, чтобы учить других нужно учиться самому.

Работа должна быть интересной и доставлять удовольствие.

О себе

Учитель высшей категории. Окончила Башкирский государственный университет по специальности: английский язык и литература. Преподавательский стаж в МБОУ Гимназия - 18 лет. Работает в профильных филологических классах с углубленным изучением английского языка. Благодаря творческому  подходу в обучении и использовании информационно-коммуникационных технологий  имеет высокие показатели качества знаний учащихся при сдаче ЕГЭ по английскому языку.

Неоднократно представляла свой опыт на Всероссийском фестивале педагогических идей. Участник фестиваля Мультимедиа в образовании сентябрь, 2011г. Лауреат 1 степени Всероссийского конкурса педагогов « Образование: взгляд в будущее» В 2010-11 году подготовила  участника Всероссийской Олимпиады школьников на окружном уровне. Активно занимается научно-исследовательской деятельностью. В 2010 году подготовила призеров Окружного конкурса IT-проектов (2 место).

Педагог награждена  почетной грамотой главы города Урай «За значительные успехи, высокий профессионализм в деле обучения и воспитания подрастающего поколения»(2009г.). Имеет дипломы Центра творческих инициатив «Snail» за подготовку участников VII Всероссийской дистанционной олимпиады по Английскому языку (ноябрь, 2010г.) , I Всероссийского дистанционного конкурса «Занимательный английский», а также отмечена   дипломом за подготовку призера всероссийского « Молодежного чемпионата по английскому языку» (март, 2011г.) и благодарностью от образовательного центра MACMILLAN за подготовку призера всероссийского творческого конкурса « MySummerReads».

В 2011 году стала победителем городского конкурса среди педагогов общеобразовательных учреждений г. Урай.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю детективы, там где надо думать и додумывать...

Мой взгляд на мир

«Успешный учитель рождает успешных учеников». Это является одним из моих педагогических убеждений. Чтобы творили дети, необходимо подавать пример и стремиться к совершенству. Чтобы научить, надо учиться понимать, кого ты учишь. В своей системе работы я отвожу немаловажную роль научно-исследовательской деятельности педагога и, в частности, психологическим аспектам обучения.

Моё портфолио

Современный учитель должен  быть тьютером, фасилитатором и модератором!

Говоря о личностно-ожидаемых результатах моей инновационнлй деятельности  для меня, как для учителя,  основная цель заключается в пропаганде и распространении технологии АМОиМ. Имея опыт работы в качестве эксперта Всероссийского конкурса  педагогов «Активные методы в образовании» и пройдя обучение на программе модераторов по активным методам обучения,  в данный момент,  я являюсь разработчиком и организатором городских и школьных обучающих семинаров для педагогов по технологии АМО в рамках опорной площадки на базе МБОУ Гимназия.