Главные вкладки

Манзарова Туяна Жаргаловна

сайт воспитателя детского сада

«Воспитатель сам должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанников» (В.Даль)

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитатель детского сада - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.

Увлечения: Творчество, цветоводство.

Регион: Республика Бурятия

Населенный пункт: г. Улан-Удэ

Место работы: МАДОУ "Детский сад №1 "Номина"

У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка.

В.А. Сухомлинский

Я воспитатель!

На свете очень много разных профессий. Все эти профессии важны и по своему интересны. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, та, что будет соответствовать нашим умениям и способностям,заложенными природой-матушкой. Одним словом, найти профессию по призванию.

Я работаю воспитателем детского сада. И я не просто так выбрала эту профессию. Я очень люблю детей,их непосредственность. Я люблю с ними разговаривать,играть,чему-то учить их, да и просто проводить время. Эта профессия самая интересная и разнообразная.

Детский сад — это то место, где можно снова почувствовать ребенком даже себя самого, место искренних детских улыбок, маленькая страна чудес.

О себе

Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться.

Почему нравится работать в ДОУ? Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за жизнь и воспитание маленького человека. Счастливые лица и улыбки детишек, и благодарность родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна. Я люблю детей, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребенка.

Для меня детский сад – это буквально второй дом. Каждое утро меня встречают улыбающиеся и приветливые лица моих детишек. И пусть они такие разные: кто-то чересчур балуется, кто-то невнимательно меня слушает на занятиях, кто-то любит, чтобы его всё время только хвалили. У всех ребят непростые характеры, особенно в старшей группе. Ведь дети считают себя уже почти взрослыми.

Я стараюсь учитывать всё это в своей работе. Ведь надо позволить каждому ребенку быть самим собой, помочь проявить все лучшие качества, научиться радоваться каждому дню, найти себя в жизни. Наша жизнь и сложная, и интересная, в ней происходит много различных событий, которые воспитатель-профессионал может доступно объяснить детям. Именно от воспитателя ребенок узнаёт много нового для себя.

Использовать максимальную наглядность на занятиях, ох как непросто. В этом смысле, учителю в школе гораздо легче донести до детей какую-нибудь информацию – достаточно просто рассказать. А в детском саду нужна особая наглядность – ведь большинство детей визуально лучше всё воспринимает, поэтому приходиться придумывать сказки, рассказы, дидактические игры обо всём на свете.

Но я это делаю с огромной радостью, хотя часто всё происходит в ущерб семейным делам. Воспитатель – профессия творческая, поэтому она не может ограничиться только часами работы. Какие-то необычные мысли, идеи постоянно крутятся в голове – надо лишь найти время воплотить их в жизнь.

Я бесконечно люблю мою работу, мой детский сад. Мои родные дети без конца удивляются, что я душой всегда на работе, с чужими детьми. Но я не могу уже иначе жить – чувствую ещё огромный потенциал в педагогическом плане и стараюсь вложиться в свою работу по максимуму. Наша профессия – самая светлая и добрая.

Мои достижения

Конкурс рисунков «Дары осени»	2019	Всероссийский	Раковских Александра	1 место
Конкурс рисунков «Бессмертный полк», работа «Мы помним, мы гордимся»	2020	Международный	Раковских Александра	1 место
Выставка рисунков и декоративно – прикладного творчества «Краски осени»	2020	ДОУ	Бадмацыренов Амгалан	участник
Конкурс рисунков «Здравствуй, зимушка-зима»	2020	Международный	Чжан Родион	1 место
Конкурс рисунков «Осень!Осень! В гости просим»	2020	Международный	Менжурова Арина	1 место
Тестирование «Если хочешь быть здоров»	2021	Всероссийский	Калгина Катя	1 место
Конкурс «Великая Победа глазами детей»	2021	ДОУ	Менжурова Арина	участник
Конкурс «Великая Победа глазами детей»	2021	ДОУ	Филимонов Саша	участник
Конкурс «Великая Победа глазами детей»	2021	ДОУ	Бадмацыренов Амгалан	участник
Конкурс «Великая Победа глазами детей»	2021	ДОУ	Калгина Катя	участник
Конкурс «Великая Победа глазами детей»	2021	ДОУ	Ванчикова Дарина	участник
Конкурс «Бамбарууш»	2021	Региональный	Дыжитова Айлана	1 место

Год	Мероприятие	Уровень	Форма участия
2019	Семинар-практикум «Современные тенденции дошкольного образования. Педагогическая поддержка детей раннего возраста»	ДОУ	Участник
2019	4 Межрегиональный фестиваль педагогических идей и новинок в области дошкольного образования «Десятилетие Детства: дошкольное образование 21 века – педагогические инициативы, диалог, сотрудничество»	Республиканский БРИОП	Участник
2019	Вебинар «развитие эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста»	Всероссийский	Участник
2019	Семинар «Комплексный подход к организации образовательного процесса в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО (на примере ООП ДО «Детский сад 2100» 8 ч)»	Муниципальный	Участник
2020	Вебинар «Игровые здоровьесберегающие технологии в образовательной организации»	Всероссийский	Участник
2020	Вебинар «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста»	Всероссийский	Участник
2020	Вебинар «Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»	Всероссийский	Участник
2020	Вебинар «Гендерное развитие детей дошкольного возраста»	Всероссийский	Участник
2020	Вебинар «Готовимся к Новому году: песни, сценарии и подарки»	Всероссийский	Участник
2020	Вебинар «3 Д моделирование в дошкольном образовании с использованием конструктора Фанкластик»	Всероссийский	Участник
2021	Вебинар «Работа с гиперактивными детьми »	Всероссийский	Слушатель

Конкурс «Крылья победы»	Май 2022г.	Международный	Старшая группа №18 «Бамба сэсэг»	Диплом 3 степени
Конкурс «Навстречу Сагаалгану»	Февраль 2022г.	Республиканский	Егорова Алтана	Участник
Конкурс в поддержку бурятского языка, фонд «Найдал»	Октябрь 2022г.	Региональный	Чимитова Номина	5 место
Конкурс в поддержку бурятского языка, фонд «Найдал»	Октябрь 2022г.	Региональный	Митыпова Туяна	7 место
Конкурс в поддержку бурятского языка, фонд «Найдал»	Октябрь 2022г.	Региональный	Маланова Алиса	9 место
Конкурс в поддержку бурятского языка, фонд «Найдал»	Октябрь 2022г.	Региональный	Дашинимаев Лубсан	9 место
Конкурс в поддержку бурятского языка, фонд «Найдал»	Октябрь 2022г.	Региональный	Бадмацыренов Амгалан	5 место
Конкурс исполнителей бурятских песен «Талын аялгаханууд»	Февраль 2022г.	Муниципальный	Дашинимаев Лубсан	Участник
Конкурс исполнителей бурятских песен «Талын аялгаханууд»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Старшая группа №18 «Бамба сэсэг»	Участие
Конкурс «Этно-Экомода»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Максарова Арина	Участник
Конкурс «Этно-Экомода»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Бадмацыренов Амгалан	Участник
Конкурс чтецов «Барбаадай»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Бадмацыренов Амгалан	Участник
Конкурс чтецов «Барбаадай»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Егорова Алтана	Участник
Конкурс «Этно-Экомода»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Егорова Алтана	Участник
Конкурс «Этно-Экомода»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Маланова Алиса	Участник
Конкурс бурятской народной игры «Эрын гурбан наадан»	Февраль 2022г.	Уровень детского сада	Старшая группа №18 «Бамба сэсэг»	Участие