Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника,

посвященный  8 Марта.

 «В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА МАТРЕШКА »

I  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Март  2018г.

Цель:  создать теплую атмосферу праздника.

Задачи:  развивать эмоциональную отзывчивость, желание участвовать в праздничной обстановке, оттачивать умение читать стихи, исполнять песни и пляски, с интересом наблюдать за игрой персонажа.

Ход праздника:

Под фонограмму песни  «Губки  бантиком» дети за воспитателем входят  в зал, садятся на стулья.

Вед: 100 раз за час целует мама глазки

100 раз за час целует мама ручки

И нос, и ушек розовые мочки

100 раз и все для мамы мало

И вновь свое дитя целует мама

Самая – самая, самая хорошая,

Самая  ласковая – кто?

Дети: Мама!

Вед: Мы сегодня нарядились

Будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться

Будем мам мы поздравлять.

 Дорогие гости! Сегодня мы вам покажем, что мы уже умеем, чему научились, как подросли. Послушайте нашу песенку.

Песня «Вот какой нарядный детский сад».

Вед: Ребята! А теперь скорей вставайте

Пляску дружно начинайте.

Танец для мамы  «                         ».

Вед: А сейчас мы отдохнем

На свои места пойдем

И для мамочек любимых

Звонко мы стихи прочтем.

Стихи:

1.Знают это все на свете,

Все до одного –

Лучше мамы на планете

Нету никого!

2.Милая мамочка,

Праздник у тебя.

Самая красивая

Мама у меня.

3.Очень я, очень я

Мамочку люблю.

В праздник ей песенку

Ласково спою.

4. Улыбнулась весело

Мамочка в ответ,

Самая хорошая –

Лучше в мире нет.

Слышится веселая музыка.

Воспитатель: Громче хлопайте в ладоши

В гости к нам идет Матрешка.

Входит Матрешка.

Матрешка: Я сегодня мимо шла

И на праздник к вам зашла

Посмотреть как вы живете

Как играете, поете.

Воспитатель: К нам пришла Матрешка,

И совсем не крошка.

Вся румяная, очень складная

Щечки красные, глазки ясные.

Матрешка: Я Матрешка ладная

Ладная, да складная.

В круг скорее все вставайте

Да с Матрешкой поиграйте.

Исп. «Танец с ложками».

Матрешка: А давайте мы поиграем с вашими мамами. Я хочу посмотреть, как мамы знают своих детей.

Вед: Матрешка, наши мамы очень любят своих детей, и даже с завязанными глазами могут их узнать.

Игра «Найди своего ребенка» (с завязанными глазами) .

Вед:

Поиграли, а сейчас сюрприз для вас.

Дуйте в дудки, бейте в ложки

В гости к нам пришли матрешки.

  «Танец Матрешек».

Матрешка: Ну, матрешки- молодцы

Поплясали от души .

Вед: А наши ребята, хоть и маленькие, а уже умеют печь пирожки и прянички для своих мам. Не верите? Сейчас сами все увидите.

Песня «Пирожки»

Матрешка: Какие молодцы! Как они своих мам любят.

Вед: А ты посмотри, Матрешка, какие подарки ребята приготовили мамам и бабушкам.

Вед: Мы возьмем сейчас цветы

Небывалой красоты

И подарим сами

Бабушке и маме.

Игра « Собери букет цветов»

Вед: Матрешка, наши дети не только своих мам любят, но и бабушек, и сейчас нам расскажут об этом.

Стихи:

Я бабуленьку люблю,

Я ей песенку спою:

Про весну, про ручеек

И про солнечный денек.

Песня «Песня про бабушку» (Егор Захаров)

Вед: А вот какую песенку они приготовили специально для мамочек.

Праздник наш сегодня весел

Так давайте поскорей

Ласково споем мы песню

Мы о мамочке своей.

Песня «Ах, какая мама».

Матрешка: С вами мне пора прощаться

В путь – дорогу собираться

И для милых деток у меня сладкие конфетки.

Вед: Пели мы и танцевали

Как могли вас развлекали

До свиданья, в добрый час

Ждем еще на праздник вас.

Праздник заканчивается.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника,

посвященного 8 Марта

«ЕМЕЛЯ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»

Подготовительная группа «Б»

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Март  2017г.

Цель: воспитание у дошкольников чувства любви и уважения к старшему поколению: матери, бабушке.

Задачи:

1. Учить эмоционально и выразительно передавать характеры персонажей.

2. Развивать артистические способности детей через разные виды театрализованной деятельности (инсценировки, пение, подвижные игры, танцы).

3. Воспитывать чувства доброты, любви, нежности к маме и бабушке.

Ход:

Под музыку дети заходят в музыкальный зал.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

Нам радостно видеть на празднике вас,

Хотя ждет немало забот,

Но вы все дела отложили сейчас.

Зачем? Это каждый поймет.

1-й ребенок.

Пришли не в гости вы, домой.

Мы очень рады вам.

Сегодня день не рядовой,

Сегодня праздник мам!

2-й ребенок.

Мама дорогая, я тебя люблю!

Все цветы весенние я тебе дарю!

Солнце улыбается, глядя с высоты.

Как же это здорово — у меня есть ты!

3-й ребенок.

Милая бабуленька, добрая и нежная,

Подарю тебе я свежие подснежники.

Руки твои нежные вспоминаю я.

Как же это здорово — ты есть у меня!

4-й ребенок.

Как бубенчик, катится смех моей сестрички,

Голубое платьице, рыжие косички.

Весело играем мы, в поле рвем цветы.

Как же это здорово — у меня есть ты!

5-й ребенок.

У меня подруга есть лучшая-прелучшая.

И всегда мы с нею вместе, то есть неразлучные.

Без тебя, подруженька, не прожить и дня.

Как же это здорово — ты есть у меня!

6-й ребенок.

С праздником весенним мы вас поздравляем!

Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!

Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты!

Как же это здорово — есть на свете мы!

Исп. песню «Песенка-капель»

Ведущая.

Мы на празднике поем

И стихи читаем.

А чтоб было веселей,

Давайте поиграем!

Проводятся игры с участием мам. 

«Укрась свою маму»

Для игры приглашаются несколько желающих пар — дети с мамами. Посередине зала ставится стол с атрибутами: шляпки, шарфики, бусы, клипсы, заколки, помада и прочее.

Мамы садятся на стульчики вокруг стола. По сигналу дети начинают «украшать» своих мам всем, что имеется в наличии. Все присутствующие оценивают старание дружными аплодисментами.

«Угощение для мамы»

Для участия в этой игре приглашаются несколько пар желающих. Мамы садятся на стульчики. На подносе лежат разрезанные пополам бананы. По сигналу дети очищают бананы и кормят своих мам. Можно использовать для игры маленькие упаковки йогурта. Тут пригодятся чайные ложечки.

 Игры проходят очень весело. Нравятся и участникам, и зрителям. Только не забудьте предложить мамам — участникам экстремального шоу — влажные салфетки для приведения себя в порядок после этих игр.

Ребенок.

Наши девчонки

Не хотят стоять в сторонке.

Все мило улыбаются,

Как мамы, наряжаются.

На подиум выйти скорее хотят,

Чтоб в платье красивом себя показать.

Такие модницы наши девчонки!

Девочки исп. танец «Модница»

Под русскую народную мелодию «Из-под дуба» в зал входит Емеля.

Емеля.

Ох, я чуть не опоздал!

Но туда ли я попал?

Я спешил к ребятам в садик,

Ведь у них сегодня праздник!

Кажется, гостей тут ждут?

Я, конечно, тут как тут!

Ведущая. Нам, конечно, очень приятно, что вы пришли к нам на праздник. Но что-то мы никак не поймем, кто вы такой?

Емеля.

Если загадку отгадаете,

Кто я такой, вы все узнаете!

Ведра я послал на речку,

Сам спокойно спал на печке.

Спал я целую неделю.

Как зовут меня?

Дети. Емеля!

Емеля.

А вы знаете, детишки,

Из какой пришел я книжки?

Еще загадку отгадаете —

Названье сказочки узнаете!

Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи.

Чай сам наливается

По его хотению.

А сказка называется...

Дети. «По щучьему велению!»

Ведущая. Емеля, а ты знаешь, какой праздник мы тут отмечаем?

Емеля. Хороший какой-нибудь, веселый. Может, Новый год?

Дети. Нет!

Емеля. А! Понял! Уважаемая воспитательница, поздравляю Вас с днем рождения!

Ведущая. Ты опять ошибся, Емеля! Сегодня не мой день рождения, а самый первый весенний праздник. Догадался, какой?

Емеля.

Долго, дети, не томите,

Поскорее подскажите!

Ведущая.

Что за праздник мы с тобой

Первым встретили весной?

Спросим Дину, спросим Ваню,

Диму спросим и Диану,

Дети все ответят нам:

Дети (все вместе). Это праздник наших мам!

1-й ребенок.

Нынче праздник!

Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам!

Это самый добрый праздник,

Он весной приходит к нам.

2-й ребенок.

Это праздник послушанья,

Поздравлений и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых нежных слов!

3-й ребенок.

И для мамочек для наших

Мы поем здесь все и пляшем!

И ты, Емеля, не ленись,

Плясать с нами становись!

Исп. танец «Веснушки»

Емеля.

Я отплясываю лихо,

А вот петь могу лишь тихо.

Пока щуку я ловил,

Горло сильно простудил.

Ведущая. А наши ребята поют очень хорошо, звонко. Песни для любимых мам всегда звучат у них ласково и нежно. Послушай, Емеля, песню, которая называется «Мама»

Исп. песню «Только для тебя, мамочка моя»

Емеля. Хорошая песня, ласковая. Сразу видно, что вы любите своих мамочек.

Ведущая: Ко дню Восьмого марта

Собрали мы совет:

Мы любим свою маму?

Любим или нет?

Все дети. Любим!

Ведущая.

Все ответ сказали дружно,

Значит, помогать ей нужно.

Сейчас ……. расскажет нам, как он помогает маме хозяйничать...

Ребенок рассказывает стихотворение «Мамин помощник».

Маму очень я люблю!

Я всегда ей помогу.

Пол могу я подмести,

Стул на кухню отнести.

Пыль смахнуть со всех вещей

И налить котенку щей.

Я могу помыть посуду,

Но сегодня мыть не буду.

А помочь-то я готов,

Напеку-ка ей блинов!

Маме точно помогу —

Я блины и сам люблю!

      Емеля. Скажите честно, вы все мамочкам своим дома по хозяйству помогаете? Верю, верю, но лучше сам сейчас проверю!

Проводятся игры: «Перенеси мамины покупки»; «Свари суп и компот»; «Накрой стол к чаю»; «Убери грязную посуду».

Емеля. Отлично справились с заданием! Сразу видно, хорошие помощники растут! Но мне что-то взгрустнулось… Ведь сегодня праздник всех женщин. А бабушка тоже ведь женщина.

Она ведь мамина мама! А я совсем забыл поздравить с таким замечательным праздником свою любимую бабушку…

Ведущая. Но ведь праздник еще не закончился!

Давай вместе поздравим всех бабушек сразу!

Емеля. А получится?

Ведущая. А как же! Только вот где она, твоя бабушка?

Емеля. Это мы сейчас организуем! По щучьему велению, по моему хотению, бабушка-бабуленька, появись, на глаза мне покажись!

Входит Бабушка Емели. Емеля радостно бросается ей навстречу.

Емеля: Бабушка! Мы с ребятами сейчас тебя и других бабушек поздравлять будем!

Бабушка: Ох, Емелюшка, и напугал ты меня! Разве так можно! Даже поздороваться с ребятами да с гостями не дал! Здравствуйте, гости дорогие: и старые, и молодые, женатые да холостые! Рада приветствовать вас в этой горнице! С праздничком!

Ведущая. Здравствуйте, уважаемая бабушка! Присаживайтесь с нами, послушайте стихи, которые ребята приготовили специально для бабушек.

1-й ребенок.

Много у бабушек разных забот,

Много у бабушек всяких хлопот.

Добрая, милая бабушка наша,

Нет тебя лучше, моложе и краше.

2-й ребенок.

Люблю я дома бабушке

В хозяйстве помогать,

Люблю я рядом с бабушкой

По улице шагать.

Люблю я вместе с бабушкой

Футбольный матч смотреть.

Давно решили с бабушкой

Мы за «Спартак» болеть.

3-й ребенок.

Наши бабушки-старушки

Очень любят нас, внучат:

Покупают нам игрушки

И гулять нас водят в сад.

Вот хорошие какие

Наши бабушки родные!

Ведущая: Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Исп. песню «Наша бабушка»

Ведущая.

Для бабушек милых наших

Мы, друзья, еще и спляшем!

Исп. танец «Полька с поворотами»

Бабушка.

А сейчас мы поиграем —

Нитку в клубочек быстро смотаем.

Бабушка проводит игру «Кто быстрее намотает клубочек».

Емеля.

Веселились от души —

Песни, пляски хороши!

Но теперь пора нам в сказку —

Исполнять другую пляску.

До свидания, друзья,

Еще встречусь с вами я!

Емеля с Бабушкой уходят.

Ведущая. Дорогие бабушки и мамы! Вот и подошел к концу наш веселый праздник. Емеля со своей бабушкой отправились обратно в сказку. А нам пора возвращаться в свою группу.

На прощанье еще раз

Мы хотим поздравить вас!

1-й ребенок.

Мы сегодня поздравляем

Наших милых, добрых мам.

И от всей души желаем

Мы большого счастья вам!

2-й ребенок.

Мы, конечно, знаем сами,

Что измучаешься с нами.

Не всегда мы хороши,

И терпенья каждой маме

Мы желаем от души.

3-й ребенок.

Мы будем все внимательно

Советы ваши слушать

И супу обязательно

По две тарелки кушать.

4-й ребенок.

У мамы немало забот и хлопот,

Мы знаем, как часто она устает.

И маме любимой мы слово даем

Что слушаться будем всегда и во всем!

Ведущая: Ну вот и подошел к концу наш праздник. Поздравление.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника,

посвященный 8 Марта

 «МАМИН ПРАЗДНИК »

Средняя группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

                                                            Март  2018г.

Цель: формировать любовь к матери, уважение к женщине, развивать интерес к традиционному празднику 8 Марта.
Задачи: развитие музыкальных и творческих способностей детей, сплочение детского коллектива, приобщение к культуре празднования 8 Марта.

Действующие лица:
Ведущий (взрослый)
Почемучка (взрослый)
Атрибуты: цветы (4-5) разного цвета (лепестки ), 2 косынки, посуда детская, муляжи (выпечка), ложки деревянные по две каждому ребёнку, конфетки (муляжи), две пары боксёрских перчаток, 4 веника, 2 обруча, 10 воздушных шариков, 2 столика, 4 тарелки, украшения, одежда женская. 
Дети под музыку заходят в зал, встают в полукруг.
Ведущий: 
Посмотрите за окошко,
Стало там светлей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Дети:
1.Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, бабушки!
Вам говорим, не тая,
Вы – наши лучшие,
Самые добрые,
Самые близкие в мире друзья!
2.В этот мартовский денёк
Мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих,
Усадили в зале.
3.Пусть сегодня нашим мамам,
Будет весело, светло.
Мы хотим, чтоб мамы знали:
мы их любим горячо!
4.Куда б ни поехать,
куда б ни пойти,
Нам друга вернее
нигде не найти.
5.Мы сегодня нарядились,
Все готовы выступать.
День сегодня необычный,
Мы вас будем поздравлять!
Ведущий:
Ведь сегодня день чудесный,
Пахнет раннею весной.
Мы споем о маме песню,
О любимой  и  родной!
                                  Песня «Мы запели песенку»
Ведущий: Ребята, а вы сможете найти свою маму среди других мам? ( дети отвечают)
Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как мамы любят своих детей и смогут ли они отыскать своего ребёнка среди других.
                            Игра для мам «Узнай своего ребёнка»
Несколько детей становятся в одну шеренгу, лицом к зрителям. Вызывается чья-нибудь мама, и завязывают ей глаза. Задача мамы – на ощупь найти своего ребёнка.
Ведущий: Наши мамы молодцы, отыскали своих детей, а я вот хочу сейчас узнать у ребят, знают ли они маминых помощников.
Загадки:
1. В ушках маминых сияют,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…. (сережки)
2. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда!
Это же…. (сковорода) .
3. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник
Быстро закипает …(чайник) .
4. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки… (суп) 
5. Пыль найдет и вмиг проглотит- 
Чистоту для нас наводит
Длинный шланг, как хобот нос
Коврик чистит… (пылесос)
Ведущий: Спасибо вам дети. Всех маминых помощников угадали. А сейчас давайте покажем, как наши мамы собираются на работу.
                              Игра «Мама спешит на работу»
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих - двое (девочки). По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и пройтись до противоположной стены зала. Выигрывает та девочка, которая быстрее справится с заданием.
Издалека доносится чей-то голос
Ведущий: Ребята! Кажется, я слышу какую-то песенку.
Под музыку входит Почемучка и бормочет что-то в полголоса.
Почемучка: Почему здесь так много народу? Почему дети такие нарядные? А зачем сюда пришли эти женщины? И вообще, куда я попала?
Ведущий: Ой, ребята, кажется, я знаю, кто это! Это Почемучка! Здравствуй, Почемучка!
Почемучка: Здравствуйте! Почему вы здесь собрались?
Ведущий: Мы сегодня собрались, чтоб поздравить наших мам, бабушек и девочек с замечательным праздником.
Почемучка: А каким?
Ведущий: Сейчас тебе дети расскажут.
Дети: 
6.О чем воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора.
7.О чем сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.
8.Солнце весело сияет,
Первый ручеек запел,
И подснежник расцветает
в мамин день, в весенний день!
9.В году весною ранней
бывает только раз
Такой хороший праздник
у мамы и у нас!
Почемучка: Ну, сейчас я поняла, что за праздник тут у вас. А как же можно поздравить мам?
Ведущий: Музыкальным номером.
Почемучка: А каким?
Ведущий: Танцевальным. Сейчас дети исполнят танец .
             Танец по кругу («на носок, на носок, каблучками топнем»)
Почемучка: А почему бы нам не поиграть? 
Ведущий: Давайте поиграем. Я предлагаю детям показать. Как они помогают своим мамам.
                                           Игра «Наведи порядок»
На полу лежат воздушные шарики, 2 обруча. Участвуют 2 команды по 2 ребёнка в каждой, у них в руках по венику. Им надо замести воздушные шарики в обручи.

Ведущий: Послушай, Почемучка, какую веселую песню знают наши ребятки.

                                           Песня «Хомячок»
Почемучка: Хорошую песенку спели, а почему стол к чаю не накрыли?
Ведущий: А они и это умеют делать, давай в этом убедимся.
                                      Игра «Накрой стол к чаю»
Двое детей из предложенных предметов посуды, муляжей накрывают столик к чаю, красиво сервируя их.
Почемучка: А вот я люблю угощать свою маму конфетами, а вы?
Ведущий: Наши мамы тоже любят конфеты, а мы с детьми сейчас посмотрит, кто же быстрее сумеет перенести конфеты в ложке, наши мамы или дети.
                               Игра «Перенеси конфеты в ложке»
Две команды по 5-6 человек (мамы и дети). Возле каждой команды на стульчике стоит миска с драже или маленькими конфетами и ложка.
На противоположной стороне стоят стулья с пустыми ведерками. Под музыку дети и мамы кладут в ложку конфеты и несут к ведерку. Игра продолжается, пока в миске не закончатся конфеты.
Ведущий: Смотри, Почемучка, как дети ловко перенесли конфетки, а давай проверим ловкость наших мам.
                                     Игра «Умелые ручки»
Две команды мам (по 3-4 человека). Каждой команде даётся пара боксерских перчаток. Надо одеть перчатки и развернуть конфетку. Чья команда быстрее справиться, та и победила.
Почемучка: С мамами поиграли, а про бабушек почему забыли?
Ведущий: Наши дети никогда не забывают про своих бабушек, они очень любят их любят, послушай, какие они стихи для них приготовили.
Дети: 
10.У каждого, у каждого
Есть бабушка своя.
Все дети любят бабушек
Они наши друзья.
11.Бабушка со мною
Весело играет.
Много знает песенок,
Сказки мне читает.
12. Знает наша бабушка
Просто обо всём
Никогда не ссоримся,
Весело живём.
13.У меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке,
Мне на пальчиках не счесть.
С ней играем и читаем,
Вместе песенки поем.
14.Наши бабушки-подружки,
Очень любят нас, внучат.
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад
15.А вот руки бабушки
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят!

16.Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой
Почемучка: А песенку для наших бабушек споёте?
                                  Исп. «Песня про бабушку»
Почемучка: Песенку для бабушки спели, а почему ничего не подарили для своих бабушек?
Ведущий: А мы для наших бабушек соберём цветы.
                                       Игра «Собери цветы»
На полу лежат 5 разноцветных цветков, под музыку дети собирают лепестки по одинаковому цвету.
Почемучка: А вот моя бабушка очень любит плясать, давайте и для наших бабушек подарим танец.
                               Танец «Раз – ладошка, два - ладошка»
Ведущий: Почемучка, ты всё время задаёшь нам вопросы, а ты не забыла какое время года за окном?
Почемучка: Весна, я люблю весну, люблю, когда поют птички, появляются листочки, распускаются первые цветы. 
Ведущий: А сейчас наши дети хотят ещё раз поздравить своих мам и бабушек с праздником. И сыграют для них на музыкальных инструментах.
                                                  Оркестр.
Ведущий: (обращается в загрустившей Почемучке): Чего же ты загрустила, Почемучка?
Почемучка: Почему мне грустно, а вы разве не догадались? (дети пробуют отгадать)….. Просто сегодня к вам в гости пришли ваши мамы, вы их поздравляете, а совсем забыла поздравить свою маму.
Ведущий: Ну ведь ещё не поздно это сделать
Почемучка: Вы так думаете?
Ведущий: Конечно.
Почемучка: Ну тогда мне нужно поторопиться. До свидания, ребята!
Дети прощаются с Почемучкой.
Ведущий: Ну вот и подошёл к концу наш праздник, мне хочется ещё раз поздравить наших мам, бабушек.
8 марта - женский день!
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь
Пусть будет Вам сопутствовать:
Надежда, Вера и Любовь!

Под музыку дети покидают зал.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника,

посвященный 8 Марта.

 «ШАПОКЛЯК В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ »

Старшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Март  2018г.

Цель: Создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ.

Задачи: 

1.Закреплять практические навыки выразительного исполнения

2.Умения выразительно и ритмично двигаться

 3.Обогащать музыкальные впечатления детей

4. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, желание играть вместе.

5. Выступать перед родителями, поздравить мам и бабушек с праздником.

Ход праздника:

Дети входят в зал под песню «Пять февральских роз».

Ведущий:

В нашем зале так уютно,

И слова найти нетрудно,

Чтоб поздравить милых дам,

Что пришли на праздник к нам!

Дети:

1.  Посмотрите за окно, светом залито оно. 
Всё от солнца жмурится, ведь весна на улице.. 
2.Я сегодня не шалю, вовсе не проказник. 
Догадались, почему? Потому что праздник! 
3.  Нежный, добрый, очень милый 
Праздник женский самый! 
И весёлый, и красивый, 
С праздником вас, мамы! 
4.  Поздравляем наших мам, обещаем честно вам: 
Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем! 
5.  Слушай нашу песенку, мамочка любимая! 
Будь всегда здоровая, будь всегда красивая! 
6.Все готово к празднику, так чего мы ждем? 
Мы красивой  песенкой праздник наш начнем. 

Песня «Мамина песня»

Ведущий: А сейчас, дорогие мамочки, послушайте признания своих детей, которые «никогда не шалят!» 

Инсценировка-шутка «Мы никогда не шалим!» 
1 девочка. Я маме своей помогаю: 
В песочнице суп я сварю, 
Я в луже кота постираю... 
Как, мама, тебя я люблю! 
2 мальчик. А я на обоях в прихожей 
Мамули рисую портрет, 
Братишка мне тоже поможет... 
Мамуля, похож или нет? 
3 девочка. Надену я мамино платье, 
Лишь только обрежу длину, 
Всем сразу вдруг станет понятно: 
Люблю я лишь маму одну! 
4 мальчик. А я ей подарок готовлю - 
На папином новом авто 
Царапаю: «Маме — с любовью! 
Тебя не заменит никто!» 
5 девочка. Я мамину новую шапку 
В зайчонка тотчас превращу: 
Пришью ему уши и лапки... 
Подарок я сделать хочу! 
6 девочка. Я мамины туфли помою, 
Кораблики в ванной пущу. 
И мама придет, и увидит, 
Что я ее очень люблю! 
7 девочка. Не будем мы спорить напрасно, 
Мы мамочкам скажем своим, 
Что дети их просто прекрасны... 
Вместе. Ведь мы никогда не шалим!

Появляется Шапокляк под музыку песни «Шапокляк». Она придирчиво оглядывает зал, достаёт рогатку и целится в шарик, но ведущий ей мешает хулиганить, грозит пальцем.

Ведущий: Это кто же к нам пришёл? Здравствуйте!

Шапокляк:  Ну, здрасьте! Вы что, меня не узнали? Меня, самую вредную старушку на свете? пристаёт к детям. Пугает всех игрушечной крысой и зловредно хихикает.

Ведущий: Ребята, это же старуха Шапокляк!

Шапокляк: Да, (довольно) это я! Приятно, когда тебя все узнают.

Ведущий: Что Вы! Это же плохо, когда тебя знают, как хулиганку.

Шапокляк: (огорчается) А что же мне делать, если я не знаю, как себя вести по-другому?

Ведущий: Да не расстраивайся, погости на нашем празднике и увидишь, как себя ведут наши дети, что они умеют.

Шапокляк:  Правда? Вы меня приглашаете? Как здорово! Лариска! Ты слышишь? Нас на праздник пригласили.  Где мой стул? (Садится на стул, голову крысы высовывает из сумочки)

Ведущий: Послушай, Шапокляк, какие они помощники, какие стихи для мам выучили наши дети.

Дети:

1.Мы с братишкою вдвоём

Маме помогали,

Нас хвалили, а потом

По конфете дали.

2.Помогать - такой пустяк,

Легче дела нету!

Мы хорошие за так,

А не за конфету!

Будем маме помогать,

Ей поможем постирать.

Ведущий: А еще наши дети приготовили в подарок веселый танец.

Исп. Танец «Веснушки»

Шапокляк: Какие хорошие дети! И мамы у них такие хорошие! Только очень уж все молодые, мне - то с ними не сравниться. Так что мне в пример молодёжь не ставьте – я дама взрослая, можно сказать «бальзаковского возраста» (обращаясь к родителям).

Ведущий: А наш праздник не только для мам, но и для бабушек.

Шапокляк:  О, это уже поинтереснее! А дети и про бабушек стихи знают?

Ведущий: Конечно! И сейчас они нам их расскажут.

Дети:

1.Ну, какие бабушки – старушки?

Это – наши старшие подружки!

Кто про всё на свете знает –

На вопросы отвечает?

2. Кто расскажет сказку нам,

И обнимет ласково?

Это – бабушка моя!

Она совсем не старая!

3. Нет на свете мне милей

Бабушки родной моей.

И про бабушку свою

Песню звонко я спою!

Песня «Бабушка моя»

Шапокляк: А я оладушки не ем, я фигуру берегу. Вот, решила Лариске модный свитерок связать (достает клубок), а бабушки мне в этом – помогут.

Аттракцион «Перемотай клубок»

Ведущая ставит 2 стула, 2 «корзинки» с клубками. Вызвать 2 бабушек

Шапокляк: Ой, вот из этих ниточек, я свитерок-то Лариске и свяжу! (обращается к Лариске) Правда, хороший подарок для тебя, Лариска? А что вы мне подарите?

Ведущий:  Шарфик (подходит к Шапокляк, дарит ей шарфик) Посмотри, как здорово он смотрится на тебе.

Ведущий:  А ты любишь модничать.  Ты, знаешь, какие модницы наши девчонки. Посмотри.

Девочки исп. танец «Модницы»

Шапокляк: Как красиво! Вот, когда я была маленькой девочкой… (крысе) …Ну, это ещё до тебя было…Я была такая хорошая …наверное…но меня никогда так не поздравляли. (Растороганно) Прямо уходить не хочется. И пакости делать, что-то тоже нет никакого желания. Так я скоро совсем хорошей стану. (Раздаётся телефонный звонок. Шапокляк достаёт из сумочки телефон) Да, я. Мы с Лариской на празднике для бабушек и мам в детском саду. Передам… пожелаю… Да? Ждёте нас? Какие разговоры! Конечно же идём! (Кладёт трубку. Обращается к детям). Это Крокодил Гена с Чебурашкой звонили. Велели передавать поздравления и от них. И пожелать вам, милые женщины, здоровья для вас и ваших близких, счастья и любви в семье, головокружительной карьеры  и быть такой же неотразимой как я! Ну, до свиданьица!

Ведущий: До свидания, Шапокляк! Передавай привет Крокодилу Гене и Чебурашке.

Ребенок: Мне мама приносит игрушки, конфеты –

Но маму люблю я совсем не за это.

Весёлые песни она напевает,

Нам скучно вдвоём никогда не бывает.

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо –

Ну… просто за то, что она моя мама!

Ведущий:  А пожеланий наших не счесть

И мы не будем делить их на части,

Ведь все, что в этом мире есть,

Заключается в слове «счастье»!      

Танец с мамами.

Ведущий: Милые наши женщины! Поздравляем вас с праздником, желаем здоровья, успехов в труде и просто МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий

музыкально-спортивного

развлечения

«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Подготовительная  группа «Б»

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2017г.

Цель: Воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической  и нравственной культуры у дошкольников, создать праздничное настроение у детей и их родителей.
Задачи:
- Развивать  позитивное   отношение к  службе  в  рядах  Российской  Армии, умения дружить, беречь дружбу.

- Воспитывать у детей патриотизм, чувство ответственности за благополучие своей Родины.

Ход развлечения:

Под песню О. Газманова в зал заходят дети и становятся полукругом у центральной стены.

1-й ребёнок:

Почему мы в этом зале

Очень дружно все собрались?

Праздник есть у нас один.

Этот праздник – день мужчин,

День защитников, солдат.

В этот день пройдет парад!

Мы увидим вертолеты,

Пушки, танки, самолеты.

Мы пройдем военным шагом

Под большим красивым флагом.

Прочитаем поздравленье,

Сядем к папе на колени.

Много в армии мужчин,

А такой, как он – один!

2-й ребёнок:

У меня пока игрушки

Танки, пистолеты, пушки

Оловянные солдаты.

Бронепоезд, автоматы

А когда настанет срок

Чтоб служить спокойно мог,

Я с ребятами в игре

Тренируюсь во дворе

Мы играем там в -«Зарницу»

Прочертили мне- границу

На посту! Я стерегу!

Раз доверили смогу

А родители в окне,

Смотрят в след с тревогой мне

Не волнуйтесь вы за сына.

Я ведь будущий мужчина

3 ребенок:

На горах высоких,

На степном просторе

Охраняет нашу

Родину солдат.

Он взлетает в небо,

Он уходит в море,

Не страшны защитнику

Дождь и снегопад.

Шелестят берёзы,

Распевают птицы,

Подрастают дети

У родной страны.

Скоро я в дозоре

Встану на границе,

Чтобы только мирные

Снились людям сны.

4 ребёнок:

Об армии любимой

Поёт наш детский сад.

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Ведущий:

С днем рожденья, армия! —

Говорит страна. —

Славная защитница,

Будь всегда сильна!

Песня «Моя Россия».

Ведущий:

Чтобы сильным быть всегда,

Поможет нам военная игра!

Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она.

Музыкальная зарядка.

Ведущий: Вслушайтесь только в эти гордые слова –«Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

Ведущий: В армии нужны люди разных профессий — танкисты, радисты, саперы. Но всех, кто служит можно назвать одним словом.

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдет. (солдат).

Песня «Песня про папу»

Ведущий: Солдаты — меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять. Прошу команды построиться.

Эстафета «Будь метким»

Дети строятся друг за другом. На расстоянии 5 м. от первого участника лежит на полу обруч. Дети по очереди берут мешочки с песком и бросают в обруч. Бросивший участник возвращается обратно к команде и передаёт эстафету следующему участнику. Команда, у которой попаданий больше, становится победительницей.

Ведущий: Следующая загадка

Спешит по вызову отряд,

Готов он разыскать снаряд.

Три мины обезвредил смело,

Боец поистине умелый. (Сапер)

Ведущий: А теперь приглашаю посоревноваться саперов. Сапер — солдат, который может разминировать путь для других бойцов.

Игра «Саперы»

 Команды по очереди минируют и разминируют поле. (первый участник раскладывает кегли, прибегает, передает эстафету следующему, второй собирает и передает следующему.)

Все моря и океан

Покорил наш. (капитан).

Песня «Раз, два, левой…»

Ведущий: Капитан в ответе за свое судно. Он должен так проложить курс, чтобы не столкнуться с другими кораблями, не сесть на мель и догнать корабль противника.

Конкурс: «Чей корабль быстрее приплывёт»

Перед каждым участником на расстоянии 2 м на полу стоит корабль, к носу которого привязана лента с палочкой на конце. Дети по сигналу начинают наматывать ленту на палочку, подтягивая корабль к себе. Побеждает участник, чей корабль быстрее коснется ног.

Он машиной управляет

Ее к цели направляет

Едет к пункту назначения

Всегда готов он к приключениям(шофер).

Ведущий: Военному шоферу всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации привезти.

Игра «Подвези боеприпасы»

Участвуют две команды. Участник держит руль. Перед ними ставят кегли, на расстоянии 0,5м друг от друга. Игроки должны «змейкой» обежать кегли, не уронив их, и вернуться обратно. Побеждает команда, первая выполнившая задание. Если кегля падает, «шофер» должен ее поднять и объехать еще раз.

Ведущий: Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (пограничник.)

Эстафета «Доставь донесение в штаб»

По сигналу первый участник, пролезает под дугой, проползает по скамейке и прыгает из обруча  в обруч, берёт флажок — дают знак следующему. Пакет находится в руках у последнего мальчика. Побеждает та команда, кто быстрее доставит пакет.

Ведущий: Сейчас каждая команда получит зашифрованное донесение. Чтобы его понять, нужно, прежде всего, заглянуть вот в эти конверты.

Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте – разрезанная на части открытка военной тематики.

Конкурс «Зашифровка»

Ведущий: Как видите, шифровка необычная – надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано. Дети под музыку собирают картинки.

Дети садятся на стульчики. А сейчас мальчишки примите поздравления от наших девчонок.

1 девочка:

Каждый мальчик наш когда-то

Станет доблестным солдатом

Будет мужественным, смелым,

Ловким,сильным и умелым

И поверьте нам тогда,

Войны не будет никогда.

2 девочка:

Нашей армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле!

3 девочка:

Я с утра спросила маму:

— Что за праздник к нам пришёл,

Почему все суетятся,

Праздничный готовят стол?

Папа в новенькой рубашке,

Дед надел все ордена,

Ты вчера возле духовки

Провозилась допоздна.

— В этот праздник поздравляют

Всех мужчин,со всей страны,

Ведь за то они в ответе,

Чтобы не было войны!

4 девочка:

Раз, два, три, четыре, пять -

Будем папу поздравлять,

День Защитника настал!

Пожеланий - просто шквал:

РАЗ- болезней век не знать,

Чтоб здоровьем щеголять.

ДВА - работы без тревог,

А на ТРИ - зарплаты в срок.

На ЧЕТЫРЕ - светлых дней,

Добрых, преданных друзей;

Никогда их не терять.

Уваженьем процветать!

А на ПЯТЬ - любви большой,

С Днём Защитника, герой!

Под марш выходят из зала.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Средняя группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2018г.

Цели и задачи:

1. Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.

2.Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.

3. Развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение…

Ход развлечения:

 Дети с флажками под торжественную песню «Бравые солдаты» заходят в зал.

Ведущий:

Сегодня праздник наших пап,

И их поздравить каждый рад!

Они – защитники семьи,

Они – защитники страны!

Мы всех вас любим, уважаем

Мы вас в окошко провожаем!

Ведь лучше вас, мужчины нет!

Вам от ребяток всех … (хором) ПРИВЕТ!

1 ребенок: 23-февраля – красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

2 ребенок: Спешу поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить —

Хорошая работа!

3 ребенок: Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

4 ребенок: Слушай нашу песенку

Папочка любимый.

Будь всегда здоровый!

Будь всегда счастливый!

Песня  «Вот мы какие»

Ведущая: Все ребята очень хотят быть похожими на своих пап и дедушек – быть такими же сильными, такими же ловкими, такими же смелыми. Ведь наши мальчики – это будущие защитники нашей страны. Они когда вырастут, то тоже пойдут в армию, как и их папы и дедушки. А чтобы вырасти большими и сильными нужно обязательно каждый день делать зарядку. Будем вместе с вами делать мы ЗАРЯДКУ!

Баба Яга: (выбегает) Подождите, подождите! Как это без меня! Я тоже хочу служить в армии! Здравствуйте, ребятки! Я бабулечка Ягулечка, красотулечка, я тоже хочу быть сильной и смелой.

Ведущий: Но ты же, извини, даже не девочка, и не мальчик, и уж конечно, не мужчина…

Баба Яга : А ну и что! Я знаешь, как на помеле летать могу! Ух! И вообще, чтобы родину любить и уметь её защитить необязательно быть молодым. Любви, как говориться, все возрасты покорны! Ну, ладно вам, научите меня делать зарядку…

Ведущий:

 Ну хорошо, выходите все сюда,

Дамы, дети, господа!

Будем делать мы зарядку

Рассчитайся по порядку!

Папы здесь? (Здесь)

Дедушки здесь? (Здесь)

А дети здесь? (Здесь)

Тогда не будем мы скучать!

Музыкальная зарядка.

Баба Яга :

Ой, спасибо вам ребятки,  за весёлую зарядку!

Сразу силы набралась и хочу  сейчас летать! (садится на метлу и «летит»)

 Ведущая: Баба Яга, да ты что в армии на метле не летают, там есть специальные военные самолеты. Послушай наши дети споют тебе песню про самолет.

Дети исп. песню «Самолет»

Игра «Самолеты»

Ведущий: Баба Яга, а ты знаешь, что в армии есть разные виды войск, которые защищают нашу границу ? В воздухе всегда на страже авиация, на суше пограничники, а в море отважные моряки. И сейчас наши мальчики исполнят  танец.

Исп. танец «Яблочко»

Ведущая : Вот какими  должны  быть настоящие  солдаты, военные. А я предлагаю  немного  посоревноваться.

Конкурсы:

1.«Силачи» - дети дуют на воздушный шарик, пока он не пересечет границу (по очереди, по два человека).

2. «Собери дочь в детский сад»- папы одевают дочь в детский сад.

Ведущий: Вот такие наши папы смелые, сильные, а еще и заботливые.

1 ребенок: Папа, папочка, папуля

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты веселый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

2 ребенок: У папы работа! У папы заботы!

И некогда с нами ему поиграть,

А мы его любим! А мы его ждем!

Но если наш папа берет выходной,

Как здорово с ним, он такой заводной!

3 ребенок: Мой папуля дорогой,

Мы гордимся все тобой.

И скажу я по секрету

Лучше папы в мире нет!

Буду я всегда стараться

На него всегда равняться!

4 ребенок: Милый папа, поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Не грустить, не огорчаться,

Быть веселым, улыбаться.

Лет до ста еще прожить

И всегда здоровым быть!

 Ведущий: И сейчас наши девочки  для вас исполнят  песню

Песня «Мой папа хороший»

3  «Конструкторы».

И следующий конкурс — конкурс конструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе нужно сделать по одному самолетику. Кто  дальше  запустит   самолет.

4. «Перетягивание каната»

Баба Яга : Ой, какие ребятки молодцы! Сразу видно, что они очень любят своих папочек и дедушек.

- А вот родину они свою любят? (да)

- А что такое – родина? (это край где мы живём)

- А как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

- А город? (Пудож)

А у меня тоже есть моя страна… Знаете как она называется? Сказочная страна – Лукоморье. А место где я живу? (сказочный лес)

Я очень его люблю и берегу! Охраняю его от хулиганов всяких, плохих людей…А вы, когда вырастите, будете беречь и охранять свою родину? (да)

Ведущий: Конечно, Баба яга, посмотри какие наши дети сильные, смелые, добрые. Сейчас они исполнят песню.

Песня «Бравые солдаты».

Ведущий: Баба Яга! Конечно,  дети очень любят и свою семью, и город,  в котором они живут и родину, и конечно, когда они вырастут, то, обязательно пойдут в армию и будут защищать её от врагов. Ведь все люди на планете хотят, чтобы всегда был мир на земле. И сейчас они исп. танец .

Танец «Ты морячка, я моряк»

Ведущий: Но сегодня праздник не только пап и дедушек, но еще и наших мальчишек. Когда они подрастут тоже пойдут в армию и будут защищать нашу родину. И сегодня мы им вручаем подарки.

 Давайте поаплодируем нашим папам. Ребята сейчас вы можете вручить своим папам памятные открытки, обнять и поцеловать их.

Мы от всей души поздравляем наших  пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения! На этом наш праздник подошел к концу.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

«БАБА ЯГА ПРОВОЖАЕТ ВНУЧКА

ЛЕШАЧКА В АРМИЮ»

Старшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль 2018г.

Цели: • знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

Задачи: • способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.

• Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.

• Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки; создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Ход развлечения:

 (Под музыку дети заходят с флажками)

Девочка 1 – День нашей армии сегодня

И ей уже не мало лет.

Привет защитникам народа

Российской армии ….Привет!!!

Девочка 2 – Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Ведущая – Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые когда вырастут, станут сильными, отважными мужчинами.

Ведущая – Мы собрали всех ребят

На наш праздничный парад!

Нашей армии Российской

День рожденье в феврале.

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют,

Нашей армии…

Все – Салют!!!

Ведущая – В космос корабли плывут,

Нашей армии…

Все – Салют!!!

Ведущая – На планете мир и труд,

Нашей армии…

Все – Салют!!!

(Звучит маршевая музыка, все расходятся на полукруг).

Ведущая – Дорогие гости, ребята, сегодня мы снова собрались вместе в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Наверно, защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!

Песня «Мальчишка – будущий солдат»

Дети читают стихи.

1. Сегодня день особенный

Он раз в году у пап,

Поэтому при галстуках

В гостях у нас сидят.

2. Мы вместе постараемся,

Чтоб праздник удался.

Веселье начинается,

Ведь собрались не зря.

3. Не терпит мой папа безделья и скуки,

У папы умелые, сильные руки.

И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа везде поработать не прочь.

4. Когда наступит воскресенье,

Пойдем мы с папой погулять.

Как это здорово, ребята,

Мне с папой рядышком шагать

И папу за руку держать.

Песня «Мой папа хороший». Кристина Иванова

Появляется Баба-Яга.

Баба-Яга – Шо, не ждали? Это я,

Бабка-Еженька, Яга.

На метле мимо летела

Слышу, весело оруть,

Я люблю такое дело

И решила заглянуть.

Чего собрались то?

Ведущая – Сегодня мы отмечаем праздник нашей армии – День Защитников Отечества.

Баба-Яга – Ну значит меня не зря к вам занесло. Внучок мой – Леший, в армию должен идти, а он у меня такой непутевый, такой непришпошобленный. Как он служить то будет? Ой, горе-то какое!

Ведущая – Где же он у вас?

Баба-Яга – Пусть детишки позовуть его. Он как имя свое услышить – вмиг явится.

(Дети зовут Лешего).

Леший – Да туточки я, туточки! Здравствуй, бабулечка! (Обнимает ее).

Здорово, ребятулечки!

Баба-Яга – Вот он, неуч, а я ведь его готовила к армии – книжки читала, гоняла тудым-сюдым, да не идет ему наука впрок.

Ведущая – Да, вид у вашего внучка – Лешачка совсем не спортивный. Но не даром говорится, что тяжело в ученье – легко в бою. Сейчас мы из Лешего сделаем настоящего солдата и покажем, как проходит служба в армии.

Ведущая – В армии со всеми заданиями

Солдат должен справляться.

Быстро и ловко

В свою форму одеваться.

А ты, Леший, умеешь быстро одеваться?

Сейчас мы это и проверим.

Эстафета «Кто быстрее оденется».

(Участники «спят» на стульях, звонит будильник, они быстро встают, добегают до другого стульчика и одеваются, кто быстрее).

Ведущая – Чтобы солдат был сильным и ловким, он должен тренироваться, каждое утро делать зарядку.

Музыкальная зарядка.

Леший – Что-то я устал! Спину ломит, ноги ноют!

Баба-Яга – Старайся, Лешенька, старайся!

Ведущая – А теперь перейдем к боевым учениям. Каждый солдат должен уметь быстро собирать автомат. Проверим, кто самый ловкий и внимательный.

Леший – Ой, да это легко.

Ведущая – А вы с Бабой-Ягой потренируйтесь с нашими мальчиками.

Эстафета «Кто быстрее соберет автомат».

(Участвуют по 2 человека с разных сторон).

Ведущая – Дадим передышку нашим мальчишкам,

А пока они отдыхают, девочки их поздравляют.

(Выходят девочки, берут платочки и музыкальные инструменты).

Девочка – Всех защитников страны

Нынче поздравляем мы.

И частушки без сомненья,

Вам поднимут настроение.

Частушки.

1 девочка

Пропоем мы вам частушки,
Навострите ваши ушки.
Про мальчишек вам споем
И аплодисментов ждем! У-ух!

2 девочка

В нашей группе все мальчишки
Носят разные штанишки.
Но когда пойдут служить
Будут формой дорожить! У-ух!

3 девочка

Кто-то хочет быть танкистом
Кто-то просто летчиком.
Кто-то станет моряком
Или пулеметчиком! У-ух!

4 девочка

В нашей группе каждый мальчик
Восхитительный красавчик!
Мы их очень бережем,
В армию за них пойдем! У-ух!

5 девочка

23 февраля
Праздничный совсем не зря.
Мы мальчишек поздравляем
От окраин до Кремля!

Ведущая – Для того, чтобы солдат хорошо выполнял все армейские задания, ему необходимо хорошо есть.

Леший – Ну, по умению кушать, я, наверно, генералом буду.

Ведущая – А кто знает, какая для солдата любимая еда?

(Дети отвечают).

Вот теперь пришло время проверить ваших пап, есть ли среди них знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт крупы.

Аттракцион «Узнай крупу на ощупь».

Ведущая – А дети вам расскажут, какая каша самая полезная.

Стихи о каше.

1. Кушай кашу «Геркулес» -

Это чудо из чудес!

Кушай – станешь силачом,

Любая гиря нипочем!

2. Каша из гречки

Где варилась? В печке.

Кашу хвалили,

На всех разделили.

3. Каша белая из риса

Полезней всякого ириса.

Зерна белые тверды,

Но налей в чугун воды,

Да поставь на огонек,

Да подсыпь-ка сахарок,

Подсоли немножко

И берись за ложку!

4. Кашу манную любят малыши.

Белую, пушистую едят от души.

Любят ее с маслом,

Любят с молоком,

Станут все красивыми,

Сильными потом!

Песня «Манная каша».

Леший – Смотри, бабушка, сколько я уже силы накопил. Я, наверно, бабуля, теперь тебя сильнее.

Баба-Яга – Да ну тебя! Расхвастался! Яйца курицу не учат!

Солдат, между прочим, должен еще уметь плавать, вдруг на флот попадет, а ты плавать-то даже не научился.

Леший – Да разве в нашем болоте поплаваешь?

Ведущая – Не бойся, Леший, те, кто не научились плавать, будут упражняться со спасательным кругом. Это последнее соревнование. В нем необходимо, плывя на спасательном круге, доставить в штаб пакет с донесением.

Эстафета «Доставь пакет на спасательном круге».

(Ребенок садится на «ледянки» и держит в руках пакет, папа за веревочку везет его, объезжая заданное расстояние и возвращается на место, эстафета передается дальше, последние участники передают пакеты Ведущей).

Ведущая – (открывает 1 пакет, читает):

«Поздравляем Лешего со вступлением в ряды нашей доблестно армии. Ура!!!» (Поздравляют Лешего).

Баба-Яга – Иди, родимый! А я буду писем от тебя ждать.

Леший – Я тебе, бабуленька, часто писать буду, даже фотографию пришлю.

(Под музыку «Прощание славянки» Леший уходит из зала, Баба-Яга машет вслед ему платочком).

Ведущая – Да не переживай ты так, Баба-Яга, отслужит Леший и через 2 года вернется, а пока наши дети повеселят тебя.

Танец «Полька».

Ведущая – Дорогие папы и дедушки!

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались!

И в этот замечательный праздник они приготовили для вас подарки.

Вручение подарков папам.

Девочки поздравляют мальчиков.

Баба-Яга – Спасибо вам, ребята, что помогли моему внучку стать настоящим солдатом, за это я приготовила для вас сладкий сюрприз.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

 «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА »

II  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2018г.

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей,

развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

1. Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

2. Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;

3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Ход развлечения:

Под музыку дети забегают в зал и встают полукругом

Ведущая:        Какие вы нарядные

Какие вы опрятные

И как не радоваться вам

Сегодня праздник ваших пап.

1 ребенок:        23-февраля – красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

2 ребенок:        Спешу поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить —

Хорошая работа!

3 ребенок:        Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Ведущая: Здравствуйте дорогие наши гости, папы и дедушки! Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.

Ребенок: Слушай нашу песенку

Папочка любимый.

Будь всегда здоровый!

Будь всегда счастливый!

Песня «Мы - солдаты»

Ведущая: Удивим мы весь народ

К нам сейчас приедет кот

Он известен всей стране

Кто же он, скажите мне?

Дети:        Кот Матроскин.

Под музыку вбегает кот Матроскин

Матроскин: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Вот так детки – малыши

Как сегодня хороши

Все опрятны, аккуратны

Удивительно нарядны!

(обращается к ведущей)

Как красив ваш детский сад?!

Ведущая:        Папин праздник у ребят! И тебя Матроскин мы тоже поздравляем с праздником! И хотим подарить тебе песню.

Песня «Самолет»

Матроскин: Вот и я приехал к вам, чтобы поздравить ваших пап и дедушек.

Мальчики, папы и дедушки милые,

С праздником вашим мужским!

Вы у нас добрые, умные, сильные!

Вас мы поздравить хотим!

С Днем Защитника Отечества!

Матроскин: Ребята,  а на праздниках принято веселиться и играть.

А вы поиграете со мной?

Игра «Самолеты»

Ведущая:        Молодцы ребята. А теперь давайте присядем и послушаем все вместе стихотворения  про наших пап.

1 ребенок:        Папа, папочка, папуля

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты веселый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

2 ребенок: У папы работа! У папы заботы!

И некогда с нами ему поиграть,

А мы его любим! А мы его ждем!

Но если наш папа берет выходной,

Как здорово с ним, он такой заводной!

3 ребенок:        Мой папуля дорогой,

Мы гордимся все тобой.

И скажу я по секрету

Лучше папы в мире нету!

Буду я всегда стараться

На него всегда равняться!

4 ребенок: Милый папа, поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Не грустить, не огорчаться,

Быть веселым, улыбаться.

Лет до ста еще прожить

И всегда здоровым быть!

Ведущая:         Матроскин теперь ты знаешь, что у наших ребятишек самые лучшие папы.

Матроскин: Это правда. А мальчишки у вас тоже самые лучшие?

Ведущая: А об этом мы спросим у наших девочек.

Девочка: Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!

Защищать всегда нас будут хоть пока коротыши!

Матроскин: И вы никогда не ссоритесь?

Ведущая:        Ну если только иногда, но наши девочки и мальчики умеют мириться. Если хочешь мы и тебя научим.

Танец «Помирились»

Матроскин:  Как говорит  мой друг - Кот Леопольд  «Ребята, давайте жить дружно».

Ведущая:        А вы в армии служить хотите? Для того, чтобы тебя взяли служить в армию, нужно заниматься спортом, делать зарядку, быть быстрыми, ловкими. Вы у нас такие? Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Кто быстрее»

Мячи и две корзинки, мячи рассыпали и двое ребятишек собирают кто быстрее.

Ведущая:        Молодцы наши мальчишки. А теперь конкурс для наших девочек. Ведь они у нас папины помощницы.

Игра «Собираем папу на работу»

•        Собрать обед:  положить в пакет бутерброд и сок в бутылке

•        Надеть кепку

•        Завязать шарф

•        Дать пакет в руки и поцеловать

Ведущая:        К нам на праздник пришли не только папы, но еще и дедушки и дяди. Для них мы тоже приготовили песню.

Песня «Молодой солдат»

Ведущая:        А сейчас конкурс для наших пап.  Матроскин, помогай. (раздает воздушные шарики)

Конкурс «Самый ловкий»

Папам раздают по воздушному шарику, и они в течение минуты должны удержать шарик на голове. Основное правило – нельзя касаться шарика руками. Побеждает тот, кто дольше всех продержит шарик.

Ведущая:         Давайте поаплодируем нашим папам. Ребята, сейчас вы можете вручить своим папам памятные открытки, обнять и поцеловать их.

Матроскин: Мы от всей души поздравляем наших  пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника

народных игр

«КАРЕЛЬСКИЕ ИГРИЩА»

Старшая группа

Музыкальный руководитель:

Т.Д. Шалина

Воспитатель:

С. Н. Исаева

                                                         Апрель  2019г.

Цели  и  задачи:

 -Продолжать знакомить с историей, традициями родного края.

-Познакомить с народными играми карельского народа.

-Учить соблюдать правила игры и технику безопасности.

- Развивать внимание, точность выполнения движений, быстроту реакции, ловкость.

- Обогащать речь детей с помощью народных игр.

- Воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости за свою малую родину.

Ход праздника:

Ведущая 1:

 Пожалуйте, гости дорогие!

Давно мы вас ждем-поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.

У нас для каждого найдется

И местечко, и словечко.

Сегодня будут игры, танцы, смех,

Радости хватит для всех!

Дети с ведущей 2 заходят в зал и исполняют «Карельский хоровод».

Ведущая 2:

Здравствуйте, дорогие гости!

С праздником весенним мы вас поздравляем!

Всем здоровья, радости от души желаем!

У нас в разгаре весна,

Пробудилась земля ото сна.

Рощи стройных берёз серебристых

Нарядились в зеленые листья.

Птицы звонкие песни запели,

После спячки выходит медведь.

Девицы, парни наряды надели

И пошли на лужок песни петь!

Исп. песню «Здравствуй, Вёснушка-Весна!»

Ведущая 1:

Уважаемые родители! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в карельские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. Играли, наверное, и вы, а теперь играют ваши дети. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, танцы, сказки, игры.

Ведущая 2:

Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать!

Хоровод заведём,

Песню звонкую споём!

Хоровод «Вёснушка-весна»

Ведущая 2:

Ребята, а вы знаете, что такое «сеть»? А ну-ка, покажите, как она плетется!

Игра «Сеть и рыбы»

Ведущая 1:

А сейчас мы поиграем,
И, конечно же, узнаем,
Кто тут самый смелый,
Ловкий и умелый.

Игра «Уголок»

Ведущая 2:

Наши гости засиделись.
И на деток засмотрелись,
Предлагаю дружно встать,
С  нами вместе поиграть.

Родители играют в игру «Уголок»

Ведущая 1:

А сейчас, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей!

И мальчишки – не зевайте,

Вы девчонкам подпевайте!

Дети исполняют частушки. (текст  Исаева С. Н.)

Ведущая 2:

Тысяча игр на празднике нашем!

Играем, шутим, поём и пляшем!

В играх рот не  разевай –

Смелость, ловкость проявляй!

Скажите-ка, ребята, кого боится  заяц?

Кто за ним бежит вприпрыжку?  (волк)

Раз-два-три-четыре-пять, начинаем все играть!

Игра «Волк и заяц»

Ведущая 1: Молодцы! В старину дети  не только любили играть, петь и танцевать, но и отгадывать загадки. А вы любите отгадывать загадки?

Весна – замечательное время года, когда пробуждается и оживает природа. Предлагаем вам отгадать загадки о весне.

1. Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла ...(весна)

2. Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад -

Заглянул к нам месяц ...(март)

3. Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель -

В гости к нам пришел ...(апрель)

4. Сад примерил белый цвет,

Соловей поет сонет,

В зелень наш оделся край -

Нас теплом встречает...(май)

5. Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы ...(скворечник)

6. Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут ...(гнездо)

7.Стоит ствол,

На стволе – кол,

На колу – дворец,

Во дворце – певец,

А кто это … (скворец)

Ведущая 2:

А теперь, друзья, все вместе

Про скворушку споём мы песню.

Исп. песню «Скворушка»

Ведущая 1:

Нас  с  тобою очень мало,

Веселиться не с кем стало.

Ведущая 2:

Ой, братцы, очень мало,

Веселиться не с кем стало!

Ведущая 1:

Ты, Ростик, к нам иди,

С собой девицу веди!

Ведущая 2:

И ты, Дима, к нам иди,

С собой девицу веди!

И так далее, пока все дети не выйдут в круг.

Игра-танец «Я не в три косы косила»

Ведущая 2:

Вот и подошел к концу наш праздник!

Игры в садике и смех, это главное для всех.

Мы друзья – ты и я, славная у нас семья!

Ведущая 1:

Потому что вместе – веселей поются песни!

Потому что вместе – игры вдвойне интересней!

Вместе смех смешней и еда вкусней!

Ведущая 2:

Играми да плясками сыт не будешь.

Славится русский народ гостеприимством да угощением!

Угощение для детей.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

186150, г. Пудож, ул. Садовая, д. 35 а., тел. 5-10-07, е-mail: pudsad 4@ yandex.ru

Развлечение

«Пудожские посиделки»

подготовительная группа

                             Воспитатель: А.А. Портнягина

                    Музыкальный руководитель: Т.Д. Шалина

                             Методист: Л.Ю. Ремезова

апрель 2019г.

Развлечение в подготовительной группе Пудожские посиделки

Зал оформлен под избу: прялка, полки с деревенской утварью, на столе, накрытым скатертью с карельской вышивкой стоит самовар, лавки застелены плетеными половиками.

Хозяйка: На завалинке в светелке иль на бревнышках, каких,

                 Собирали посиделки пожилых и молодых.

                 При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод-

                 Говорили, песни пели и водили хоровод.

Под песню Карелия дети входят в зал

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие: красны девицы, добры молодцы!

Дети: Здравствуй, хозяюшка!

Хозяйка:   Проходите, будьте, как дома! Веселья вам, да радости! 

Воспитатель: Хлебу да соли долог век. Хозяйке нашей более того! (кланяется)

Хозяйка: И вам того же! (кланяется)

                У нас для каждого найдется и местечко, и словечко.

Воспитатель:  Гости-люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка предлагает гостям присесть на лавки,  сама садиться с ними

Хозяйка:   Откуда вы пришли, гости дорогие?

Дети:  Мы из Пудожа…Хозяйка удивляется.

Стихи про Пудож

Клип: «Край мой Пудожский..»

Хозяйка: Вот и познакомились! 

Хозяйка: А теперь отдохнем, разговоры поведем.

Дети располагаются на лавках.

Воспитатель: А что хозяюшка ты интересного нам припасла?

Хозяйка:  (Достает копилку с загадками)

                  Я зимою в горнице, а весною на завалинке посиживаю.

                  Сижу на народ гляжу, все запоминаю и в копилку собираю.

                  Вот моя корзинка-копилка!

КАРЕЛЬСКИЕЗАГАДКИ
Крохотная птичка с хвостиком льняным сквозь стены пролетает. (Нитка с иголкой)
Кипит-бурлит — никогда через край не переливается. (Озеро)
Лебедь летит, крыльями помахивает, воду с крыльев отряхивает. (Лодка с веслами)
Одна изба, пять горенок. (Перчатка)

Махнула птица пером, закрыла весь мир  одним крылом. (Туча)

Меня не едят, а без меня мало едят. (Соль)

Зиму бегают, зиму отдыхают. (Лыжи)

Под белой корочкой жёлтое сердечко. (Яйцо)

Воспитатель: Каждый народ славится своими традициями и обычаями. У нас в Карелии таких традиций тоже много. В Карелии есть свой карельский язык, карельская вышивка, карельские игры и танцы, карельские костюмы, карельские национальные блюда, карельский народный инструмент- кантеле, карельские сказки, пословицы и поговорки.

А, мы знаем много карельских пословиц и поговорок. Подарим их хозяюшке? Пусть положит их в свою корзинку-копилку.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1. Изба без детей, что гнездо без птицы.
2. Кукушка на радость лесу, ребенок  - семье.
3. Что летом соберешь, то зимой на столе найдешь.
4. Гостю обрадуешься, а чем угощать - задумаешься.
5. В гостях пирожок съешь, дома для гостей два испеки.
6. В гостях вдоволь едят, а дома добавляют.
7. Гость радует дважды: приходя и уходя.

Хозяюшка: Спасибо, пополнили мою копилку!

Исп. песню «Моя Карелия»

Муз. рук.:  

Лес да лес на полсвета, да озёра - не счесть.

Так писали поэты, побывавшие здесь

В те века при лучине при огне фитиля,

Танцевали как ныне веселили себя!

 А ещё, хозяюшка,  мы можем пополнить твою копилку танцами.

«Карельский танец»

Воспитатель: А давайте, мы копилку еще пополним, потешим хозяюшку поиграем в игры карельские

Воспитатель: А, кто хочет играть в интересную игру? А в какую?

Не скажу! Отгадайте сами, котики с усами!

А кто не играет? Тот в небо улетает!

А кто не придёт? Того кошка задерёт!

Веселись детвора! Начинается игра!

Карельская игра «Сиди, сиди Яша»

Муз. Рук.: Раз, два, три, четыре,

Жили кошки на квартире.

К ним повадился наш друг,

Крестовик – большой паук.

Пять, шесть. Семь. Восемь.

Паука мы все попросим.

Ты, обжора, не ходи!

Ну ко , котенька, води!

Раз, два. Три, води!

Игра «Уголок»

Хозяйка: Вот и пополнилась моя копилка! Спасибо вам! (откладывает корзинку-копилку).

Муз. рук.  поет на мелодию русской народной песни «Из-под дуба»   

                             По тропиночке я шла,

                             Два колечика нашла  (берет двух девочек под руки)

                             Два колечика нашла (подводит девочек к мальчикам)

                             Бери девица молодца!  (они образуют пары).

Дальше, следующие девочки. И так, до тех пор, пока все не встанут в пары.

Хозяйка: Ай да, пары, красивы!

Муз. рук.: Что ж, порадуем хозяюшку танцем?

Дети:  Порадуем!

Игра – танец «Я не три косы косила»

Хозяйка: Здорово веселиться умеете! А п –хозяйству хлопотать сможете ли?

Дети:  Сможем, еще как!

Хозяйка: Тогда будем картошку варить!

Игра  «КАРТОШЕЧКА В ГОРШОЧКЕ» карельская игра

Дети образуют два круга: внешний – горшочек, внутренний – картошка. Под музыку дети начинают двигаться: внешний круг идут по кругу, внутренний двигаются  «гуськом» противоходом (картошка варится). На последнюю фразу дети из внешнего круга останавливаются, а дети во внутреннем кругу постепенно встают (картошка сварилась) и поворачиваются к детям из внешнего круга. На последний аккорд дети - картошка надувают щеки, а дети – горшочек протыкают их (проверяют, «сварилась ли картошка»). Чьи щечки не сдулись, та картошка «доваривается»  - пляшет.

Хозяйка: Чудесна картошка сварилась, рассыпчата, для начинки в самый раз.

Ребенок:  Я б калиточек картофельных поел,

                  Что б лежали на тарелочке горочкой,

                  Что б румяны, что б хрустели корочкой!

Хозяйка:  Дорогих гостей встречаем, калитками угощаем!

                  Они на блюде расписном с карельским рушником.

                  Калитки подносим, поклонясь отведать просим!

Хозяйка передает калитки воспитателю, гости благодарят хозяйку.

Воспитатель: Кроме калиток , национальными блюдами в Карелии являются рыбник, рыба по-карельски, пироги для зятя, пироги с карельскими ягодами брусникой, черникой. Здесь их родина, здесь традиционно их готовили раньше и готовят по сей день.

Дети: 1. Игры в садике и смех, это главное для всех

     Мы друзья – ты и я, славная у нас семья!

2.  Потому что вместе веселей поются песни

     Потому что вместе – игры вдвое интересней

     Вместе смех смешней и еда вкусней!

Воспитатель: Играми да плясками сыт не будешь

                         Славится русский народ гостеприимством да угощением!

Муз. рук.: Не красна изба углами, а красна пирогами

         Чай горячий на столе, пышки и варенье

         Приглашаем вас отведать  наше угощенье

Хозяйка: Чай пить, чай пить – приятно жить!

                  Попьешь чайку – позабудешь про тоску!

Воспитатель:  Хозяйку уважим?

Дети:  Уважим!

Воспитатель: Калиточек да пирогов  поедим!

Дети: Поедим!

Воспитатель:  Ароматным чайком запьем?

Дети: Запьем! 

Чаепитие.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад  комбинированного вида № 1 г. Пудожа Республики Карелия

(структурное подразделение  «Журавушка»)

Сценарий праздника

 «ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ»

II  группа раннего возраста

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Март  2020г.

Цели и задачи: Создать у детей радостное настроение

 Формировать культуру общения между детьми и взрослыми. Способствовать художественно-эстетическому развитию детей. Прививать чувство любви к мамам и бабушкам.

Персонажи: Маринка, Воробей, Петушок, Зайчик, Кисонька.

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал.

Ведущая:

Посмотрите-ка, ребятки,

Это – речка Бирюсинка.

А вот домик маленький,

В нем живет Маринка.

Маринка (идет):

Утром рано я встаю,

В доме чисто приберу

И простую песенку

Звонко запою!

Песня «Ой, лады, лады, лады»

Ведущая:

С нею ранним утром

Солнышко встает.

И Маринку весело

Солнышко зовет:

Солнце: (катится по задней стенке)

В сад, Маринка, выходи,

В руки леечку бери.

Ведущая:

И Маринка быстро

Леечку берет,

На земельку чистую

Водичку льет.

Маринка: (поливает цветы)

Вы растите, вырастайте

Цветики-цветочки,

Вы растите, подрастайте

У меня в садочке.

(Маринка смотрит, как растут цветы)

Вот и стали цветочки

Головки поднимать,

Вот и стали цветочки

 Под солнцем вырастать.

(поднять клумбочку с цветами)

«Танец с цветами»

Ведущая:

Повадились птички

В садик прилетать

И с утра до вечера

Песни распевать.

(летит воробей)

Воробей:

Чик-чирик, чик-чирик,

Яркие цветочки,

Чик-чирик, чик-чирик,

Расцвели в садочке.

Ведущая:

Но однажды утром рано

Петушок пришел упрямый.

Громко-громко закричал

И цветочки закачал.

Петух: (идет под музыку)

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

Все цветы сейчас сорву!..

Ведущая: Плачет у окна Маринка:

Маринка:

Что мне делать, как мне быть?

Как цветочки сохранить?

Ведущая:

Вот стала Маринка кричать

И на помощь зайку звать.

Маринка:

Зайка серый, приходи,

Злого Петю прогони! (зайка прыгает под музыку)

Зайка:

 Прыг да скок, прыг да скок,

Это чей там голосок?

Это кто меня зовет?

Это кто цветочки рвет?

Веточку сейчас возьму,

Петушка и прогоню…

Ну-ка, Петя, уходи,

И цветы в саду не рви!

(гонит петушка веточкой)

Петух:

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

Заинька, меня прости

И из сада не гони.

Буду песни распевать

И цветочки охранять.

Песня «Пирожки»

(под музыку бежит кисонька)

Ведущая:

Солнце яркое горит,

В садик кисонька бежит,

У цветочков села,

Песенку запела:

Кисонька:

Мяу-мяу, мяу-мяу,

Ах, красиво как в саду!

Всех друзей сюда зову:

Все сюда! Весну встречать,

Вместе весело плясать!

«Пальчик о пальчик»

Маринка:

А теперь цветы сорвем,

Милой маме отнесем!

(поднять готовый букет)

Все: Вот какой у нас букет,

Милой мамочке – привет!

Маринка:

Сегодня каждый мамочку

Поздравит с Женским днем,

Для мамочки любимой

Мы песенку споем!

Песня «Очень любим мамочку!»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника,

посвященный 74-летию Великой Победы

 «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Старшая и подготовительная группы

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Май  2019г.

Цель: Познакомить детей с героями Великой Отечественной войны и историческим прошлым нашей страны. Развивать гражданско-патриотические чувства. Развивать ловкость и внимание.
Задачи: Формировать у детей знания о героях Великой Отечественной войны и их подвигах. Способствовать патриотическому воспитанию детей. Воспитывать чувство гордости за свою страну.

Ход праздника

Дети  входят в зал под песню «Вперёд, Россия»

1 Ведущий: Добрый день дорогие девчонки и мальчишки, уважаемые гости! Сегодня наш праздник мы посвящаем великому дню - Дню Победы!

2 Ведущий: Разрешите представить наших гостей:

Председатель ветеранов ВМФ: Александр Геннадьевич Куликов капитан I ранга

Ветераны ВМФ: Александр Петрович Карпин,

 Александр Степанович Наумов, Василий Васильевич Виноградов

Ветеран Афганской войны: Евгений Михайлович Редин

Ветераны педагогического труда:

Светлана Ивановна Вахрушева,

Зинаида Александровна Крутинская ветеран труда

1 Ведущий:  9 мая вся наша страна отмечает День Победы. И как поется в известной песне «День Победы – это радость со слезами на глазах». Действительно, есть чему радоваться. Ведь если бы не победа над фашистами – не слышны бы были птичьи голоса, не светило бы яркое солнце и не звенел бы детский смех. Наша Россия – великая держава. Держава, которую уважают за ее мощь, крепость и сплоченность. За свою многовековую историю Россия не раз доказала: «Кто с мечом придет, тот от меча и погибнет».

2 Ведущий: 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистских войск.

Запись Левитана о начале войны.

Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну, тогда они были очень молодыми. Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт защищать свою землю. А те, кого не взяли на фронт, служили Родине в тылу. «Все для фронта! Все для Победы!» - лозунг военных лет. Это они, не щадя жизни, приближали победный Май!

Стихи. (ст. гр.)

Ребенок: Рано утром из детсада
Песня звонкая слышна
«Мы за мир» - поют ребята
У открытого окна.
Ребенок: Эту песню запевает
Вся великая страна
Нужен мир на всей планете
А война нам не нужна!

Ребенок: Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.
Ребенок: День Победы, День Победы! 

Ярче солнце светит мне, 

Потому что наши деды

Победили на войне!

 Ребенок: Сегодня праздник - День Победы!

Счастливый светлый день весны.

В цветы все улицы одеты

 И песни звонкие слышны.

Ребенок: Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Исп. песня «День Победы» (подг. гр.)

1 Ведущий:  9 мая – светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем в этот день всех героев – защитников, отстоявших мир на земле. А знаете ли вы, как тяжело им приходилось тогда, в годы суровых испытаний, как много горя и трудностей выпало на их долю?

2 Ведущий: Хотите я вам расскажу? Послушайте мой рассказ.
«Я недавно смотрела старый фильм о войне,
И не знаю, кого мне спросить:
Почему нашим людям и нашей стране,
Столько горя пришлось пережить?
Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить,
Лебеда – их еда, и землянка – их кров,
А мечта – до Победы дожить
Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,
Чтобы не было войн и смертей,
Чтобы мамам страны не пришлось хоронить
Вечно юных своих сыновей.

Кирилл Стерлихин   А. Порошин «Дедушкин рассказ»

Ростислав Максимов «Рассказ ветерана»

1  Ведущий: Все дальше уходят в прошлое годы той ужасной войны, того страшного времени, которое выпало на долю нашего народа. На защиту нашей страны встали не только взрослые, но и дети. Хоть и была война, дети все равно оставались детьми. Им хотелось играть, петь и танцевать.

Исп. песню «Ты, не бойся, мама!»

2 Ведущий: К  Победе шли долгих 4 года. Она, Победа, создавалась подвигами солдат, ценою жизни простых людей и неустанно, шаг за шагом мы приближались к заветному дню.

Все помнится, ничто не позабыто.

Все помнится, никто не позабыт,

 И днем, и ночью в чаше из гранита

Святое пламя трепетно горит.

Неугасима память поколения

И память тех, кого так свято чтим.

Давайте, люди, встанем на мгновенье

и в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания
1 Ведущая: У памятников павшим солдатам горит вечный огонь, и всегда лежат цветы. Даже зимой, когда всюду снег, лежат цветы. Откуда они берутся? Их приносят люди, они чтут память героев – победителей.

Саша Панина «Когда на бой смертельный шли вы» Ан. Воскобойников

2 Ведущая: Женщины работали день и ночь на фабриках и заводах: шили шинели, вязали тёплые рукавицы и носки, пекли хлеб, делали танки, самолёты, оружие, боеприпасы…А ещё они писали письма на фронт, в которых рассказывали о родном доме, о том, как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей. И какой радостью была каждая такая весточка…Сколько в них было любви, веры и надежды на скорую встречу в родном краю! Такие письма необходимы были солдату. Не случайно, символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни.

                                             Исп. песню «Катюша»

1 Ведущая: Осень 42-го года, враг плотным кольцом окружил Ленинград. Жители умирали от голода и холода. Блокада длилась 900 дней и ночей. Три зимы без топлива, воды, электричества, под непрерывным вражеским огнем. Ленинградцы выстояли!

Настя Дьякова «Ладожский курган» В. Чазова

2 Ведущая: Много жизней унесла война. Ветераны были тогда молодыми, но все они бесстрашно сражались с врагом и на суше, и на море, и в воздухе.
1 Ведущая: Слава нашим генералам!
Дети: Слава!
2 Ведущая: Слава нашим адмиралам!
Дети: Слава!
1 Ведущая: И солдатам рядовым!
Дети: Слава!

2 Ведущая: Пешим, плавающим, конным
                     В жарких битвах закаленным,
                     Слава павшим и живым! Дети: Слава! Слава! Слава!

Дарина Потапенко «Журавлики»

Исп. «Танец с птицами» (ст. гр.)

1 Ведущая:  День Победы.
Это праздник радостный и грустный.
Грустный потому, что много солдат, детей погибло в боях за свободу нашей Родины. Радостный потому, что люди отстояли мир на земле!

Стихи: (ст. гр.)
Ребенок: Нет! – заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам
Должна трава зеленой быть
А небо синим – синим!
Ребенок: Нам нужен разноцветный мир
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
                               Исп. песня «Мир на планете» (ст. гр.)
2 Ведущая: И я хочу закончить наш праздник  словами из стихотворения

Р. Рождественского «Реквием»:
Помните! Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Полина Агеева, Костя Ершов  «Бессмертный полк» И. Бутримова

Исп. песня «О той весне» (педагоги)

1 Ведущая: А  эту песню ветераны
Полюбили всей душой
Эта песня – гимн Победы,
Гимн Победы над войной.

Исп. танец «День Победы» (подг. гр.)

2 Ведущий: 9 мая 1945 года, в первый мирный день, во всех городах праздновали победу! Люди пели, веселились, плясали, поздравляли друг друга - это был всеобщий праздник! И в честь этого праздника, в честь героев, защитников нашей Родины в этот день всегда гремит салют.

Ульяна Льдинина «Что такое День Победы» А. Усачёв

1 Ведущий: И в завершении нашего концерта хочется всем пожелать здоровья, солнечного света и мирного неба над головой! С праздником, уважаемые гости!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

 «23 ФЕВРАЛЯ –

КРАСНЫЙ ДЕНЬ КАЛЕНДАРЯ »

II  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2019г.

Цели:  расширение представлений о Российской Армии, о празднике 

"День защитника Отечества", развитие и сплочение детско-родительских отношений  и преемственности работы детского сада и семьи.

Задачи:

-создать у детей и родителей праздничное настроение.

- развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх.

- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины,

Ход развлечения:

Под музыку дети заходят в зал

Ведущая:        Какие вы нарядные

Какие вы опрятные

И как не радоваться вам

Сегодня праздник ваших пап!

1 ребенок:

23-февраля – красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

2 ребенок:

Спешу поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить —

Хорошая работа!

3 ребенок:

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Ведущая:        Здравствуйте дорогие наши гости, папы и дедушки! Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. И мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех Вас защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником.

Ребенок:        

Слушай нашу песенку

Папочка любимый.

Будь всегда здоровый!

Будь всегда счастливый!

Исп. песню «Мы – солдаты»

Ведущая: Удивим мы весь народ

К нам сейчас приедет кот.

Он известен всей стране

Кто же он, скажите мне?

Дети: Кот Матроскин

Под музыку вбегает кот Матроскин.

Матроскин: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Вот так детки – малыши,

Как сегодня хороши.

Все опрятны, аккуратны

Удивительно нарядны!

(обращается к ведущей)

Как красив ваш детский сад?!

Ведущая:        Папин праздник у ребят!

Матроскин: Вот и я приехал к вам, чтобы поздравить ваших пап и дедушек.

Мальчики, папы и дедушки милые,

С праздником вашим мужским!

Вы у нас добрые, умные, сильные!

Вас мы поздравить хотим!

С Днем Защитника Отечества!

Ребята,  а на праздниках принято веселиться и играть.

А вы поиграете со мной?

Игра «Лётчики на аэродром»

Ведущая: Молодцы ребята. А теперь давайте присядем и послушаем все вместе стихотворения про наших пап.

1 ребенок:

Папа, папочка, папуля

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты веселый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

2 ребенок:        

Мой папуля дорогой,

Мы гордимся все тобой.

И скажу я по секрету

Лучше папы в мире нету!

Буду я всегда стараться

На него всегда равняться!

3 ребенок:        

Милый папа, поздравляем,

Счастья, радости желаем,

Не грустить, не огорчаться,

Быть веселым, улыбаться.

Лет до ста еще прожить

И всегда здоровым быть!

Ведущая:         Матроскин, теперь ты знаешь, что у наших ребятишек самые лучшие папы.

Матроскин: Это правда. А мальчишки у вас тоже самые лучшие? Я смотрю они одеты, как и я, в тельняшки. Наверно передо мной будущие моряки.

Ведущая:        Ну, может кто-то и будет моряком, когда вырастет. А сегодня они для всех наших гостей приготовили танец.

Исп. танец «Яблочко»

Матроскин: А ваши мальчишки тоже смелые, как я.

Ведущая:        А об этом мы спросим у наших девочек.

1 девочка:        Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!

2 девочка:        Защищать всегда нас будут хоть пока коротыши!

Матроскин: И вы никогда не ссоритесь?

Ведущая:        Ну,  если только иногда, но наши девочки и мальчики умеют мириться и дружить. Хочешь, мы для тебя сейчас станцуем танец?

Матроскин: Как говорит  мой друг - Кот Леопольд  «Ребята, давайте жить дружно». Покажите, как вы умеете танцевать.

Исп. «Танец с султанчиками»

Ведущая:        А вы в армии служить хотите? Для того, чтобы тебя взяли служить в армию, нужно заниматься спортом, делать зарядку, быть быстрыми, ловкими. Вы у нас такие? Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Попади в цель»

Мешочки  и два обруча. Кто больше забросит мешочков в обруч.

Ведущая:        Молодцы, наши мальчишки. А теперь конкурс для наших девочек. Ведь они у нас папины помощницы.

Игра «Собираем папу на работу»

Собрать обед:  положить в пакет бутерброд и сок в бутылке

Надеть кепку

Завязать шарф

Дать пакет в руки и поцеловать.

Исп. песню «А я бойкий паренёк»

Ведущая: Сейчас мы проверим, какие быстрые и ловкие наши мальчишки.

Игра «Доставь донесение»

Сесть на лошадку, доскакать до ориентира, положить письмо и вернуться обратно.

Ведущая:        К нам на праздник пришли не только папы, но еще и дедушки и дяди. Для них мы тоже приготовили стихотворения.

1 ребенок:        

Обнимаю крепко, крепко,

Своего дедулю я,

 И хочу его поздравить,

С 23-февраля!

2 ребенок:

Очень ценные минуты

Дед подарит мне сейчас.

Пожелаю в этот праздник

 Дедушкам любви от нас!

Ведущая: И сейчас наши ребятки подарят дедушкам песню.

Исп. песню «Самолет»

Ведущая:        А сейчас конкурс для наших пап.  Матроскин, помогай. (раздает воздушные шарики)

Конкурс «Самый ловкий»

Папам раздают по воздушному шарику, и они в течение минуты должны удержать шарик на голове. Основное правило – нельзя касаться шарика руками. Побеждает тот, кто дольше всех продержит шарик.

Ведущая:         Давайте поаплодируем нашим папам. Ребята, сейчас вы можете вручить своим папам памятные открытки, обнять и поцеловать их.

Матроскин: Мы от всей души поздравляем наших  пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

 «НАШИ ПАПЫ – ЛУЧШЕ ВСЕХ!»

I  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2019г.

Цели: гармонизация семейных отношений в ходе совместных игровых действий.

Задачи:

-развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх.

-воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве.

-создать у детей и родителей праздничное настроение.

Ход развлечения:

Ведущая: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье – дедушки, старшие братья, дяди и, конечно, наши дорогие папы. Давайте их поприветствуем, пожелаем здоровья, успехов и гордости за своих детей, которые вас очень любят. Поздравляем наших мальчиков, которые когда вырастут - станут сильными, отважными мужчинами.

Собрались мы сегодня вместе,

Чтобы отметить праздник мужчин,

Смелым, умным, отважным и добрым

Вот таким хочет видеть вас дочь или сын.

Исп. песню «Молодой солдат»

1-й ребенок:

Папин праздник - главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап, любимых

мы сегодня так спешим!

Исп. «Танец с флажками»

Ведущая: Все мы знаем, что каждый папа – это смелый, сильный, мужественный и отважный защитник Отечества, нашей Родины. И, конечно, наши мальчики очень хотят быть во всем похожими на вас. Сегодня наши папы, наши девочки и мальчики покажут свою силу, ловкость, быстроту. А для начала разминка для будущих воинов.

Разминка.

Наши воины идут: раз-два, раз-два.                     (ходьба)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.   (пальчиками показывают удары                                в барабан)

В море наши корабли

Долго плавали в дали.                                             (ладошками показывают корабли)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!         («моторчик», вращение руками)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!                                    (руки в стороны)

Наши пушки точно бьют: бух-бух                         (кулачок ударяет кулачок)

Нашей Армии – салют!

Ура! Ура!                                                                   (руки поднимают вверх).

Ведущая: Итак, начинаем соревнования, первый наш конкурс называется «Туннель». Солдаты должны быть смелыми и ловкими.

1 конкурс «Туннель».

Дети проползают через туннель и возвращаются.

2 конкурс «Забросай врага снарядами».

Игроки встают в шеренгу, напротив лежат обручи, в руках у игроков мешочки. Необходимо как можно больше закинуть мешочков в обруч.

Ведущая: Ай-да, молодцы! Справились с заданием.

Наша страна славится нашими танками. А помнят ли наши папы, как они выглядят? (ответы). Сейчас мы проверим, каждому нужно изобразить на листе А4 танк. (На столе лист А4 и фломастеры).

Пока папы рисуют, дети играют в игру «Самолеты».

Ведущая: Показывает игрушку самолёт.

Хвост назад, а руль вперед –

Вот и вышел самолёт.

Ничего, что он пока не летает в облака

Лишь бы выросли пилоты

Будут в небе самолёты!

Игра «Самолёты»

Ведущая: После такого серьезного полета нужно устроить привал (дети садятся на стульчики. рассматриваем нарисованные танки, хвалим пап за их старание).

Исп. песню «Самолёт»

Ведущая: А сейчас снова конкурс для пап - «Интеллектуал»! Уважаемые мужчины, отвечайте громко и четко!

1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

2. Что такое карманная артиллерия? (Граната)

3. Без чего не построить дом? (Без угла)

4. Где не найти сухой камень? (В реке, в воде)

5. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)

6. Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш)

7. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

8. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)

9. Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк)

10. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)

Ведущий: Папы наши молодцы, отгадываете вы быстро и хорошо, мы не сомневались! Сейчас наши мальчики и девочки покажут папам и мамам, как они научились маршировать и петь, а еще мы расскажем стихотворения, которые выучили.

2-й ребенок:

Армия Российская -

Смелая, могучая,

Армия Российская -

Самая лучшая!

3-й ребенок:

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

4-й ребенок:

Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем в армии служить.

Исп. песню «А я, бойкий паренёк» Артём.

Ведущий:

Трубы громкие поют, 
Нашей армии…
Все хором: Салют!
В космос корабли плывут,

Нашей армии…
Все хором: Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!

5-й ребенок:

Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

6-й ребенок:

Хочу, чтоб ты был счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

И лучший из отцов!

Ведущий: Спасибо нашим гостям, особенно нашим папам, что нашли время и пришли к нам.

Пусть гордятся вами друзья,

Ищут помощи, просят совета!

Понимает и любит семья,

Счастья в жизни, удачи и света!

Вы нашли себя, это – призванье,

В этот день от души говорим:

«Поздравляем! Это ваш праздник!

И сердечно вас благодарим!».

Дорогие наши мужчины, вы сегодня заслужили подарки, непростые, сделанные руками ваших замечательных деток. Примите их, пожалуйста, и помните, Вы для них – образец для подражания, самый дорогой и самый любимый человек! Мира и Добра Вам!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

 «СКАЗОЧНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ»

Подготовительная группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль 2019г.

Цели:
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

 «КТО СКАЗАЛ, ЧТО МЫ МАЛЯВКИ

НЕ ГОДИМСЯ В СТРОЙ!»

Средняя группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Февраль  2019г.

Цель: доставить детям радость от совместного участия с родителями в праздничном мероприятии с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.
Задачи: 
-закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
-развивать музыкально-двигательные способности детей;
-привлекать детей к активному участию в коллективных играх;
-воспитывать чувство гордости за своих близких ( пап, братьев, дедушек);
Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте,  дорогие гости! Вот мы опять собрались все вместе в этом зале. Ведь сегодня мы отмечаем праздник «День защитника отечества». Вся Россия сегодня поздравляет мужчин – пап и дедушек с праздником. Поприветствуем наших гостей, которые пришли на праздник. 
А теперь встречайте – будущих защитников Отечества! (аплодисменты)
Под песню « Моя Армия» дети заходят в зал.

Стихи детей. 
                                        Исп. песню «Бравые солдаты»

Ведущая: Уважаемые папы, посмотрите, какие наши мальчики! Я с радостью раскрою вам секрет: плакс, рёв-мальчишек в нашей группе нет!
Наши мальчишки сейчас докажут, что и они могут быть настоящими защитниками!
Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них:
Игра: «Продолжи предложение» (дети и папы дают поочередно ответы)

«Танком управляет...»
«Из пушки стреляет...» 
«За штурвалом самолета сидит...»
«Из пулемета строчит...»
«В разведку ходит...»
«Границу охраняет...»
«На подводной лодке несет службу...»
«С парашютом прыгает...»
«На кораблях служат...»
Ведущая: молодцы! 
Ведущая: Дорогие папы, принимайте наши поздравления! Для вас эта песня звучит.
                                           Исп. песню «Мой папа»
Ведущая: Сегодня к вам на праздник, я пригласила одного героя, только вот почему то его до сих пор нет! Значит, праздник будем продолжать без его участия.
Звучит музыка, влетает Карлсон, у него в руках воздушные шары.

Ведущая: а вот и  наш гость.
Карлсон: фу, наконец-то приземлился, какой -то сегодня не летный день. Всем от меня пламенный привет! Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый, обаятельный, мужчина, живущий на крыше.
Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете? И почему вы так странно одеты, все в сине-белую полоску.
Ведущая: Видимо Карлсон, ты наше приглашение на праздник не получил, если не знаешь для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших мужчин - пап, дедушек, мальчиков с праздником «Днем защитника отечества»
Карлсон: Я, тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне варенье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!
Ведущая: Подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?
Карлсон: Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки).

Ведущая: Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами и папами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсах пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.
Карлсон: Простите меня! Я обязательно исправлюсь.
Ведущая: И как ты будешь участвовать в конкурсах, если даже не приготовился, и одет не по форме. 
Карлсон: Я сейчас, я быстро слетаю на крышу, переоденусь, вы только вы меня дождитесь (улетает)
Ведущая: Ну, а мы пока будем продолжать. Так как 23 Февраля – это мужской праздник, то мы не можем не поздравить наших мальчиков.

Стихи.

Под музыку в зал забегает Карлсон в каске, с автоматом.

Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных конкурсах прибыл.
Ведущая: Разрешаю, а теперь скажите, будущие бойцы, с чего начинается день настоящего солдата?
Карлсон: С сытного завтрака! А с чего же ещё?
Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон. Дети: (с зарядки)
Ведущая: Зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро солдата начинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время боец должен проснуться, заправить кровать, одеться и встать в строй по стойке «Смирно!». И сейчас мы это проверим. Мальчики в построении будут соревноваться с девочками.
                         Игра: «Чья команда быстрее построится»
Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки строятся в шеренги.
Карлсон бегает медленно, все путает, встает рядом с девочками.
Ведущая: Да, Карлсон. тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!
Карлсон: Я буду обязательно стараться.
Ведущая: А теперь конкурс для пап.
Дорогие папы выходите, свою ловкость покажите!
                                              Конкурс «Самый ловкий».

В конкурсе участвуют папы и дети. Папы одевают на детей футболки  больших размеров и заталкивают под них воздушные шары, побеждает тот, кто быстрее и больше по количеству затолкает шаров.
Ведущая: Продолжаем,  и у меня для вас ребята загадка:
Ползет черепаха - стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха?(Танк).
                                             Игра-эстафета: «Танкисты»

Танк покоряется не многим,
Броню его не прошибить!
Везде, как будто вездеход, 
На гусеницах танк пройдет. 
Участвуют мальчики, делятся на две команды и встают в две колонны. Стоящие первыми получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в «танк». Для этого надо сесть, руки в упоре сзади, таз положить на живот. Каждый участник игры ползет вперед ногами до ориентира  и возвращается бегом в команду и передает эстафету следующему участнику. Та команда, у которой все танки пройдут испытание, побеждает в конкурсе.
Карлсон: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет! 
Ведущая: Продолжаем ребята «Война войной, обед по расписанию» 
Карлсон: Ура! Обед! Покушать я люблю! Тортики, пирожные, конфеты и варенье – просто объедение!
Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон. В условиях боевых действий сладостей никто не ест, так как от них кроме лишнего веса пользы никакой, да ещё после сладкого пить очень хочется. Боец должен употреблять более полезную пищу – кашу, мясо, рыбу.
Карлсон: Нет, это я не люблю.
Ведущая: А иногда случается, что военно-полевая кухня не может добраться до места сражения, и солдаты вынуждены сами добывать себе пищу.
Например: ловить рыбу и варить уху.
Карлсон: какой кошмар! я так похудею.
Ведущий: Сейчас у тебя будет возможность потренироваться в ловле рыбы для ухи.
                                                   Игра: «Варим уху»
Дети делятся на 2 команды. У каждого играющего в руках рыбка (пластмассовая), у последних игроков в команде — ложка. На расстоянии от команд на плите стоят кастрюли. Под музыку дети по очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх. Дети кричат: «Уха готова!» Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущая: Эх, Карлсон, трудно бы тебе пришлось в условиях реальных боевых действий.
Карлсон: Так точно!
Ведущая: Ещё одно правило солдата – настоящий солдат может не только воевать, но и весело отдыхать. И сейчас мы это прекрасно продемонстрируем, в веселом поздравлении для наших пап.

                                        Исп. танец « Ты морячка, я моряк»
Ведущая: Громче музыка играй, звонко песню запевай!
                                          Исп. песня «Вот мы какие!»

Ведущая: 
А теперь пойдем мы в море, вьются чайки на просторе.
Хорошо всем нам плыть по морям.
Моряки — народ веселый, хорошо живут.
И в свободные минуты пляшут и поют.
                                     Исп. танец  «Яблочко» (мальчики)

Ведущая: в продолжение морской тематике, следующий конкурс для пап.
Папы выходите, спасательные круги соберите.
                                      Игра «Лишний спасательный круг» 

8 - 10 обручей, под музыку папы «плывут», после остановки музыки -одевают обручи на шею, побеждает тот, кто больше оденет на шею обручей.
Карлсон: Можно я то же поиграю с ребятами.
А ну-ка, ребятки,
Теперь отгадайте мою загадку.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет,
Человек им управляет,
Что такое?...
Все. Самолет!
Карлсон: А кто самолётом управляет? ( ответы детей) Я когда-то  тоже мечтал стать летчиком,
Ну-ка, летчики-пилоты,
Садитесь в самолеты.
                                   Игра «Летчики на аэродром» 

Карлсон: Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы, ребята. И девочки от них не отстают! 
Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься и учиться есть здоровую пищу.
Ведущая: Правильно, рядовой Карлсон. Удачи тебе.
Мы еще раз поздравляем наших пап, дедушек с Днем защитника Отечества. Желаем Вам здоровья, любви, успехов во всех делах. Поздравляем и наших мальчиков, которые когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.

          Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника

 «КАК ЁЖИК ОСЕНЬ ИСКАЛ»

I  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Октябрь  2019г.

Цель: 

- Создать у детей радостное настроение.

- Помочь детям в праздничной игровой обстановке продемонстрировать свои умения петь, танцевать, читать стихи.

- Вызвать положительные эмоции от общения с Осенью и участия в празднике.

Задачи: 

-Воспитывать бережное отношение к природе.

-Рассказать о сезонных изменениях и явлениях осенью методом сказки.

Ход праздника.                                  

Осень:

Как красиво в нашем зале,

Мы такого не видали!

Стихи.

Песня «Осень»

Осень:

Осень в гости к вам пришла,

Деткам сказку принесла:

На лесной опушке,

В маленькой избушке,

Вместе с мамою своей

Жил-был Ежик Тимофей.

(На ширме появляется Ежиха и Ежик)

Ежик:

Расскажи мне мамочка,

Что такое осень?

И зачем листочки она с собой уносит?

Может с нашего крылечка

Можно Осень увидать?

Может там, в лесу за речкой

Ее удастся отыскать?

Ежиха:

Ходит Осень по дорожкам,

По полям и по лесам

Дарит осень всем подарки,

А какие, узнаешь сам.

Осень: Ёжик, сейчас тебе наши ребятки споют песенку про осенние листочки.

Песня «Листья по ветру летят»

Осень:

Захотел наш ежик

Найти поскорее осень,

И обув свои сапожки

Побежал он по дорожке.

Ежик наш бежал, бежал

Медвежонка повстречал

(Выходит Мишка)

Ежик:

Здравствуй, друг мой

Бурый Мишка.
Расскажи-ка, мне топтыжка,

Ты ведь по лесу гулял,

Может Осень ты встречал?

Мишка:

Осень я встречал Ежонок.

Осень по лесу гуляла

Там где осень проходила,

Все она позолотила

И для меня для Мишки,

Осень дарит шишки.

Осень:

Давайте поиграем! Шишки пособираем.

Игра «Собери шишки».

Мишка:

Какие молодцы, а еще я люблю танцевать, вот так…

Танец «Песню осени поем».

Мишка:

Спасибо вам, ребятки,

Поиграли вы с Мишкой.

С вами рад был встрече я,

До свидания, детвора!

Осень: Ёжик, тебя ребятки ещё хотят порадовать веселой песенкой про дождик.

Ежик: С удовольствием послушаю, я люблю дождик.

Песня «Дождик».

Осень:

Дует, дует ветерок

Летит желтенький листок.

Ёж за листиком бежал

Белочку он повстречал

Белочка:

Здравствуй, ежик.

Расскажи мне поскорей,

Куда ты так быстро бежал?

Ежик:

Осень я в лесу искал.

Ты ведь по лесу гуляла,

Может Осень ты встречала?

Белочка:

Я по веточкам скакала

Осень тоже я встречала.

Ежик:

Что же Белочка, тебе осень подарила?

Белочка:

Подарила мне осень

Грибочки и орешки.

Буду их зимой кушать без спешки

Игра « Собери грибочки».

Белочка:

Какие молодцы, а еще я люблю танцевать, вот так…

Танец «Листики дубовые, листики кленовые»

Осень:

Ежик с белочкой простился,

В путь обратный он пустился.

По тропинке,  по лесной,

Бежит ежик наш домой.

Ежиха:

Где ты был, малыш Ежонок?

Ежик:

Все тропинки обошел,

Осень мама не нашел!

Она по лесу гуляла,

Всем подарки раздавала.

Подарила осень мишке

Ягодки, медок и шишки.

А для Белочки она

Грибов, орехов припасла.

Ежиха:

Ходит осень по полям,

По лесам и по лугам

Дарит Осень всем подарки

Фрукты осень дарит нам.

Осень:

Всех прошу закрыть глаза

Начинаю чудеса.

Превратятся пусть листочки, желтые и красные

В яблоки душистые, сонные прекрасные.

Что ж пришла пора прощаться

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья,

До свидания, друзья!

       Дети уходят из зала.       

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий праздника

 «ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»

II  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Октябрь  2019г.

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Ход праздника:

Под музыку дети входят в зал, в руках листочки и останавливаются около стульчиков.

Вед: Ребята, посмотрите, какой красивый листочек.

Желтый листик на ладони

Был когда-то он зеленый

К нам в окошко он влетел,

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, ни спросим –

Скажут: наступила … (осень)

Песня «Осень к нам идёт».

Вед: Ой, ребята, посмотрите,

Сундучок какой стоит!

Кто же нам его оставил?

Что там, в сундучке лежит?

Не пора ль его открыть? (Пытается открыть)

Ничего не получается…

Сундучок не открывается!

А может, он дождика испугался?

Слышится звук маленького дождика.

Песня «Тише, тише, тишина…»

Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)

Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)

А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)

Снова хлопайте, ребятки, все со мной!

А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!

Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .

Игра «Какой дождь? »

Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».

Дети хлопают в соответствии с текстом.

Под музыку входит Ёжик.

Ежик: Апчхи! Ой, кто это тут шумит, спать мне не дает!

Вед: Здравствуй, а ты кто?

Ежик: Я — лесной колючий Ежик,
Нет ни головы, ни ножек!

Вед: Прости нас, ежик. Мы играли. А ты любишь играть?

Ежик: Конечно. Я очень люблю догонять.

Вед: Хорошо, ежик. Садись на пенек и спи, а ребята с тобой поиграют.

Игра «Ты нас, Ёжик, не коли!»

Ежик: Молодцы, ребята, быстро бегаете.

Вед: Ежик, посмотри, это твой сундучок? Мы не можем его открыть.

Ежик: Нет, это не мой сундучок. Но я, кажется, знаю, чей он.

Вед: Говори скорее!

Ежик: Хорошо, мои друзья, вам секрет открою я.

Это сундучок красавицы - Осени.

Осень любит только тех,

У кого весёлый смех.

Тех, кто пляшет и поёт,

Тех, кто весело живёт!

Вед: Мы умеем веселиться, и смеяться и резвиться!

Ежик: Тогда дружно позовем осень: «Осень, Осень, приходи!»

Что-то Осень не идет, наверное заблудилась. Пойду, покажу ей дорогу в детский сад.

Ежик уходит. Дети еще раз зовут Осень.

Под музыку, кружась, входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Всем хороша, пригожа я!

Золота, листьев – не счесть!

Яблоки, шишки, орехи –

Все в сундуке моем есть!

Я пришла на праздник к вам:

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Вед: Вы на ножки все вставайте, дружно песню запевайте.

Песня «Осенние картинки»

Вед: Осень, мы тебя все звали,

Чтоб в свой садик пригласить.

Сундучок мы твой волшебный

Не смогли никак открыть!

Осень: Мой волшебный сундучок!

Заскучал совсем, дружок!

Всех прошу закрыть глаза

Начинаю чудеса!

Раз, два, три, четыре, пять,

Глазки можно открывать!

Крышку сундучок открыл!

Что же он нам подарил? (Все заглядывают в сундучок) .

Ну-ка, дети, не зевай

Свой листочек получай!

Вед: Листочки все осенним днем красивые такие.

Сейчас мы  с листья станцуем.

Осень: Будем праздник продолжать

И с листочками плясать.

Танец «Танец с листьями»

Осень: Посмотрим, что еще есть в моем сундучке.

Достает корзинку с масками.

Осень: У меня в руках корзинка,

В ней осенние дары.

Всё, чем только я богата,

Принесла для детворы.

Принесла я овощи с огородной грядки,

А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.

1. Под кустом копнешь немножко-

Выглянет на свет … (картошка)

1. За ботву, как за веревку,

Можно вытащить… (морковку)

1. Не пугайтесь, если вдруг

Слезы лить заставит… (лук)

1. Разве в огороде пусто,

Если там растет … (капуста)

1. С тростью смотрится неплохо,

А стручки полны …(гороха)

Все загадки правильно угадали.

Вед: Дорогая Осень, а дети знают веселый танец про овощи. Ребята, давайте подарим его Осени.

Танец «Овощной парный»

Осень: Молодцы, богатый урожай собрали.

Посмотрим, что еще есть в сундучке. ( Достает грибочки).

Как в лесу-лесочке выросли грибочки.

(Раскладывает их на полу).

Вед: Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.

Осень: А теперь кто быстрее соберет грибы. Каждая команда собирает в свою корзинку.

Игра «Собери грибы»

Осень: С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Вед: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4

г. Пудожа Республики Карелия

Сценарий развлечения

«В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА ВЕСНА»

I  младшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Апрель  2019г.

Цель:
-вызвать у детей радостные чувства, желание участвовать в игровой деятельности;
Задачи:
- закрепить умение двигаться под музыку в хороводе;
- совершать танцевальные движения;
- закреплять навык выразительного пения;
Дети заходят в зал под музыку "Светит солнышко для всех" .
Ведущая: Праздник чудесный,
К нам в гости пришёл. 
Солнечным светом,
Наш садик расцвел.
Пахнет весною, лесной аромат. 
Очень, при очень доволен весь сад. 
Лица в улыбках смешных расплылись 
Эй, не скучай, народ. веселись.

А сейчас, ребятки, отгадайте загадку.
Зажурчал ручей в овражке, 
Прилетели с юга пташки, 
Греет солнышко с утра - 
В гости к нам пришла. 
Дети: (Весна)

1 ребенок. Ручейки везде поют

И подснежники цветут

Пробудилось всё от сна –

Это к нам пришла весна.

2 ребенок. Ярко светит солнышко!

Птички чистят перышки.

Просыпаются жучки,

Бабочки и паучки.

                                                 Исп. песню «Кап-кап»
Входит под музыку Весна
Весна:

Знаю, ждут меня повсюду.
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям,
И зовут меня Весна.
Здравствуйте, ребята! Какие вы нарядные и красивые! 
В круг скорей вставайте, и плясать начинайте.
                                          Исп. танец «Весенний хоровод» 
Весна. А загадки вы отгадывать умеете?
Тогда слушайте:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...(Дождь)
Дети. Дождик
Весна. Молодцы! А сейчас мы с вами все в капельки превратимся.

3 ребёнок: Апрель! Апрель!

На дворе звенит капель.

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.
                                           Исп. танец «Танец капелек».
Весна.  Отгадайте еще одну загадку.

«Чик-чирик, да чик-чирик!», -
Раздается бойкий крик,
Серенькая птичка,
Ростом невеличка,
Нет на свете веселей,
Эта птичка … (Воробей)
Дети. Воробей.
Ведущая: А мы про воробья псенку знаем. 

Весна. Я с удовольствием послушаю Вашу песенку.
                                                 Исп. песню «Капель»
Весна. А вы умеете летать как воробушки? Покажите.
                                                 Игра-танец «Воробушки»

 Ведущая: Весна, послушай, наши ребята тебе почитают стихи.
СТИХИ 

4 ребенок:

К нам Весна-красна пришла!

Хлопот много принесла.

Небо – в каждом ручейке,

Ручейки хотят к реке,

И веселою гурьбой,

Все сметая за собой,

Прямо к речке понеслись:

Эй, с дороги, берегись!
Весна. Молодцы! Понравились мне ваши стихи. А у меня для вас есть игра.
                                             Игра «Ёжик и мыши»

Ведущая:
Только солнышко пригрело, 
Всё вокруг зазеленело.
Вышел петушок гулять свежей травки пощипать.
Весна, а ты знаешь,  с кем петушок дружит?
Весна. Да, это же Солнышко. Потому что петушок встает вместе с Солнышком.

Ведущая: А еще кто у Солнышка друзья?
Дети: Это мы, и ты, и я!

Ведущая: Правильно, молодцы! Ребятки, давайте для весны споем песню.

5 ребенок: «Солнце и я»

В луже солнце я увидел

И себя с ним рядом.

Я его ведь не обидел –

Только лишь погладил,

А оно вдруг рассердилось

И на части развалилось!

Солнце, солнышко, не злись

На меня напрасно,

А как прежде, улыбнись

Широко и ясно.

И давай с тобой опять

Вместе на небе сиять!

                                  Исп. песню «Есть у солнышка дружок»

Весна. Мы и пели, танцевали, очень весело играли! Но пора нам прощаться, у меня еще  много дел. А вам угощение!

Ведущая: До свидания, Весна! Спасибо, тебе.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение  комбинированного вида детский сад № 1 г. Пудожа Республики Карелия

 (структурное подразделение «Журавушка»)

Сценарий праздника

 «В ГОСТЯХ У СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ»

Старшая группа

Музыкальный руководитель

Т.Д. Шалина

Декабрь  2019г.

 Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

 Задачи:

- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.

- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.

- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

Ход праздника:

Дети заходят в зал и танцуют под песню «Новогодний хоровод».

Ведущая:  Старый год кончается,

Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться-

Ведь новый к нам идёт.

1 ребёнок: Его мы встретим пением

На сотни голосов.