Мои публикации

Социально- экономические проблемы молодой семьи в сельской местности и пути их решения.

Монгуш Долаана Доткан-ооловна- МБОУ Хор-Тайгинская СОШ             Сут-Хольского кожууна

Тема работы «Социально- экономические проблемы молодых семей в сельской местности»  является актуальной, так как семья, под каким бы углом зрения ее ни рассматривали, столь многослойное социальное образование, что не удивительны упоминания о ней почти во всех разделах социологии.

Семья выступает в качестве социального института в последней инстанции, обеспечивая своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность условия для социализации детей, молодёжи, объединяя своих членов чувством любви, общности и давая возможность делить с другими трудности, и радости жизни.

               Именно от активной жизненной позиции, инициативы и профессионализма сельской молодежи во многом зависит возрождение села, будущее сельских территорий. Однако, несмотря на действенную государственную политику в стране и в республике остаются вопросы, требующие более решительных действий.
          Важнейшими направлениями молодежной политики являются профессиональная подготовка и трудоустройство молодых людей, закрепление молодых специалистов, решение жилищной проблемы, борьба за здоровый образ жизни и другие. (Слайд).
          Да, молодежных проблем, требующих комплексного решения и принятия активных мер, на селе хватает. По данным социологического опроса, наиболее распространенными проблемами молодых семей нашего села являются: отсутствие работы, низкий уровень дохода семьи, отсутствие жилья. (Слайд)

           По статистике 2011 года: (Слайд)

              Несмотря на эту проблему, здесь давно нет повальной миграции, характерной для многих сельских территорий. Молодежь не стремится уехать в город. Напротив, получив образование, молодые люди возвращаются назад, к родным местам, например 90% учителей нашей школы являются выпускниками нашей Хор-Тайгинской средней школы.  Администрация сумона держит под постоянным контролем вопросы занятости, разработаны конкретные мероприятия, направленные на снижение уровня безработицы, в том числе молодежной. Чтобы не допустить дальнейшего обострения проблемы занятости молодежи, необходимо, во-первых, осуществлять экономические мероприятия, а именно развивать малый и средний бизнес. По программе «Снижения напряженности рынка труда» в 2010 году 9 человек, 2011 году- 1 открыли свои дела, где ими предоставлены 20 рабочих мест. Из 83 молодых семей 69 держат скот,  и имеет подсобное хозяйство.

             Социальная инфраструктура села Ишкин включают: (Слайд)

              На сегодняшний день еще одна проблема, с которой сталкивается молодежь при вступлении в самостоятельную жизнь, жилищная проблема. Если по нашему сумону в очереди на улучшение жилищных условий состоят 87 семей, то 65% из них – молодые семьи. На поддержку молодежи в решении этого вопроса в целях повышения уровня и качества жизни на селе направлена республиканская программа государственной поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий. В нашем районе для обеспечения жильем молодых специалистов на селе и молодых семей принята и действует программа по улучшению жилищных условий граждан, проживающих в сельской местности, в том числе молодых семей и молодых специалистов. В рамках программы исполняются такие мероприятия, как выявление молодых семей, остро нуждающихся в жилье, реализация жилья молодым семьям на льготных условиях, предоставление субсидий на приобретение и строительство жилья.  В рамках этой программы получили субсидии 17 молодых семей, построены новые дома, даже целые улицы. (Слайд)

         Наличие удовлетворительных жилищных условий отсутствие миграции создает благоприятные условия для увеличения количества молодых семей, является предпосылкой роста показателя рождаемости. Это показывают следующие факты:

1. Рост количества учащихся средней школы.

2. Рост количества будущих первоклассников.

             Село Ишкин славится в Сут-Хольском кожууне не только ростом рождаемости.  Наше село известно своими традициями. Испокон веков существовала у тувинцев традиция помогать всем миром друг другу примечательно, что эта традиция не утрачена настоящего времени в нашем селе. Например, если свадьба, то помогает вся родня кто чем может, потом молодой семье близкие родственники дарят скот и у них появляется подворное хозяйство. При строительстве дома односельчане тоже помогают друг другу. И хочется отметить тот факт, что в последние годы не было ни одного развода среди молодых семей. Здесь никогда не было ни одного наркозависимого, с октября 2010 года в селе царит «сухой закон». Общее чувство спокойствия и безопасности — вот что характерно для нынешнего Ишкина. Хочется мне неустанно повторять, насколько быстро и успешно наше село развивается, как меняются вместе с селом люди. У нас нет спортивного зала, но наши учащиеся занимают призовые места по волейболу, по национальной борьбе Хуреш, борьбе сумо и других мероприятиях и соревнованиях. Например, Тарыма Чимецерин-ученик 5 класса- призер республиканского соревновангия по дзюдо, Ондар Оттук, ученик 11 класса- многократный призер кожуунных и республиканских соревнований по вольной борьбе, сумо и национальной борьбе хуреш.
От нас вышли такие как Александр Хуурак- чемпион России по сумо, Алик Ховалыг- чемпион Бурятской Республики по вольной борьбе. С гордостью называем Айдын Монгуш- «Ишкин оглу» нашим выпускником.
          Проблемы, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни, во многом являются общегосударственными, поэтому решение их на селе должно носить всеобщий характер. Да, сегодня власть уделяет большое внимание проблемам на селе, не остаются в тени самые насущные вопросы. Однако многое зависит от нас, молодых граждан нашей страны. Именно нам предстоит сыграть ключевую роль в обеспечении устойчивого и динамичного развития страны, агропромышленного комплекса и создании благоприятных условий для жизни сельского населения. Только молодые при поддержке государства в силе поднять благосостояние страны и свое благополучие.

Анализ современной ситуации показывает необходимость государственной поддержки молодой семьи,  первичной ячейки общества. При этом речь не идет о поддержке семейного иждивенчества, речь идет о создании благоприятного пространства для функционирования семьи, условий для самореализации ее интересов.

В качестве экономических целей развития села на сегодняшний день следует рассматривать обеспечение полной постоянной занятости трудоспособного населения, обеспечение эффективного использования земельных и природных ресурсов, обеспечение благоприятной окружающей природной среды. При этом не менее важной является такая социальная задача, как обеспечение основных социальных услуг населению на уровне не ниже городского. Значимыми сферами в этом смысле, прежде всего, являются, по моему мнению, дошкольное и школьное образование, здравоохранение. Наши выпускники поступают ВУЗы, СУЗы, отслеживаются трудоустройство выпускников в течении 5 лет. (Слайд)

Разработка механизмов устойчивого роста занятости и доходов сельской молодежи населения - важнейшая задача сельского развития. Для ее решения необходимо:

• формирование эффективных, рыночно ориентированных сельскохозяйственных организаций, различных видов кооперации;
• развитие крестьянских (фермерских) и личных подсобных хозяйств;
• развитие индивидуальной предпринимательской деятельности и малого бизнеса как в сельскохозяйственной, так и в несельскохозяйственной сфере (переработка и реализация сельскохозяйственной продукции, строительство, народные промыслы, сельский туризм и др.);
• поддержка и всестороннее развитие сельской социальной инфраструктуры;
• увеличение пособия на детей до прожиточного минимума.

Приоритетным направлением устойчивого развития сельских территорий должны стать стимулирование экономической активности и социальная защита сельской молодежи и жителей села в целом.

«ПОДСОБНОЕ ХОЗЯЙСТВО В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ»

Монгуш Долаана Доткан-ооловна – ЗД по УВР

МБОУ Хор-Тайгинской СОШ Сут-Хольского кожууна РТ

            Стратегия реформирования российского общества, реализация национальных проектов «Развитие АПК», «Образование», «Здравоохранение», «Доступное и комфортное жилье» отвечают социальным ожиданиям и потребностям людей в качественном изменении жизни, в ее обновлении, преодолении многих кризисных явлений и устранении их причин.

            Становление России как передовой цивилизованной европейской страны невозможно без развитого аграрного сектора, ведущая роль в создании которого принадлежит нынешним выпускникам сельских школ. А значит, возрастает роль сельской школы в подъеме экономики и социальном развитии села, в обеспечении психологической, социальной и профессиональной готовности выпускников школ к реформированию аграрного сектора и социальной сферы села.

             Никто не отрицает: будущее российского села напрямую зависит от тех целей и ценностей, которыми руководствуется сегодня молодежь. Среди всех категорий сельского населения именно молодежь наиболее восприимчива к новым идеям и новациям и более адаптивна к новым условиям жизни. Ей присущи энергия, энтузиазм, жажда деятельности, мобильность, потребность в самореализации, в целом, – все те качества, которые особенно востребованы современной рыночной экономикой.

           Но прежде чем ожидать от нынешних школьников стремления «поднимать село», надо вложить много сил в их воспитание, образование, здоровье, культурное развитие. А именно сельская школа, являясь важным звеном в системе жизнеобеспечения села, формирует интеллектуальный и трудовой потенциал сельского социума. Она призвана так обучать и воспитывать детей, чтобы многие из них могли успешно жить и работать на селе. Для этого большие надежды возлагает развитие школьного подсобного хозяйства, в котором кроме традиционного овощеводства должно присутствовать и разведение животных.

               Создать пришкольное подсобное хозяйство непросто. Подсобное хозяйство- это производство и, как, правило, сельскохозяйственное производство и мелкое ремесленничество.

               В подсобном хозяйстве ученики получают навыки сельскохозяйственного труда.

• Выращивание овощей, картофеля, зерновых культур и их уход;
• Транспортировка, хранение, реализация сельскохозяйственной продукции собственного производства;
• Выращивание скота;
• Производство сена для корма;
• Уход за скотом;
• Реализация полученной продукции.

Мы выращиваем:

            Овощи выращиваем на пришкольном участке, картофель – в поле. У нас в течение летних каникул работает лагерь труда и отдыха «Челээш», здесь отдыхают в 3 сезона по 18 учащихся. Осенью собираем урожай своими силами. Огурец, помидор консервируем.

          Мы выращиваем овощи и картофель, чтобы запасти их для школьной столовой на всю зиму. У нас собственными силами хорошо организованно горячее питание. Бесплатно кормим учащихся из социально- неблагополучных семей.            

У нас в подсобном хозяйстве есть МРС, КРС, лошади, свиньи.

              Обучение детей к трудовой деятельности ведется круглогодично. Зимой учащиеся старших классов участвуют в работе по зимнему содержанию скота - в чистке кошары от старого навоза скота; весной - стрижка коз и овец; летом – сенокос, помощь в чайлаге; осенью – утепление кошары, хлева, отремонтировать кормушки, заготовить навозную подстилку.

               В нелегкое время свое подсобное хозяйство должно стать для школы большим подспорьем в организации школьного питания, решении других вопросов, требующих материальных затрат.

               Выпускники нашей школы поступают учиться, в том числе и в сельскохозяйственные вузы. Преподаватели отмечают их хорошие знание в области сельского хозяйства и любовь к физическому труду. Труд преподавателей нашей школы приносит результаты. К сожалению, есть и одно большое “но”. Мы готовим учеников, накопили интересный и полезный опыт. Но выпускник выходит из школы и тут же сталкивается с жестокой реальностью: в селе для него нет работы. Его папа, работая   разнорабочим в придорожной столовой, за 10 дней получает 5000 рублей.  А молодому парню устроившемуся на отрасль сельского хозяйства в селе не выплачивают заработную плату, из-за отсутствия денег, потому что наше село, как и другие живет и работает под Федеральным Законом РФ № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ».  А по этому Закону формирование, утверждение и исполнение бюджета поселения относится к вопросам местного значения. В селе, где нет предприятия приносившие доход, трудно найти денег.  Как вы думаете, что при таком раскладе выберет наш недавний выпускник?