Клементьева Светлана Петровна / сайт преподавателя специальных дисциплин

Навигация

Главная
1. Образование
1.1. Непрерывность профессионального развития
1.1.1 Самообразование
1.4. Результаты дополнительного профессионального обучения
1.5. Системность проф. развития
2.3 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
2.4 Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации
2.5 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнёрами образовательной организации
2.6 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
2.7 Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе
2.8 Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах)
3.1 Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
3.2 Использование современных оценочных средств, в том числе с применением ИКТ, для определения успешности учащихся
3.3 Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
3.4 Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности
3.5 Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
3.6 Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога
3.7 Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога
3.8 Экспертная деятельность
4.1 Результаты обучающихся
4.2.Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
4.3 Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога
4.4 Результаты внеурочной деятельности обучающихся
4.5 Взаимодействие с коллегами
Проектная деятельность
Раздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Раздел 2. Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662
Раздел 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в п
Раздел 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в п
Раздел 3.1 Участие обучающихся во внеучебных внутриколледжных мероприятиях
Раздел 3.2. Участие и достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах
Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов.
Раздел 4.2 Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов
Раздел 4.3 Продуктивное использование новых образовательных технологий
Раздел 4.4 Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Раздел 4.5 Участие в проектировании и реализации различных педагогических инициатив
Раздел 4.6 Участие в профессиональных конкурсах
Раздел 4.7 Наличие отмеченных профессиональных достижений
Раздел 5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.
Раздел 5.2 Результаты участия в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
Раздел 5.3 Работа в качестве классного руководителя Позитивные результаты работы в качестве классного руководителя
Раздел 5.4 Профессионально-общественная активность учителя

3.8 Экспертная деятельность

Клементьева Светлана Петровна

Опубликовано 11.02.2019 - 16:37 - Клементьева Светлана Петровна

Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями)

Скачать:

Вложение	Размер
Приказ Программ государственной итоговой аттестации	158.51 КБ
Приказ создания государственной экзаменационной комиссии и аппеляционной комиссии в 2018-2019 гг.	148.27 КБ
Приказ о проведении экзамена (квалификационного)	744.93 КБ
Приказ о проведении весенне-летней сессии в 2018-2019 гг.	734.07 КБ
Состав аттестационной комиссии	629.26 КБ
ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества	544.73 КБ
ПМ.03 Маркетинговая деятельность в организациях общественного питания	644.7 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: