Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей «Единые требования семьи и детского сада в воспитании культуры общения детей дошкольного возраста».

 Семья и детский сад – два важных института воспитания  и развития ребенка, каждый из которых вносят свой вклад в становление его личности.

Рекомендации по развитию памяти у дошкольников

Для развития памяти у детей дошкольного возраста необходимо:

1) развивать непроизвольную память, накапливающую материал для последующего произвольного воспроизведения (важно, чтобы было чем пользоваться, что вспоминать);

2) побуждать ребенка к воспроизведению вначале при выполнении им практических поручений и в игре, а в дальнейшем и в процессе учебной деятельности;

Советы родителям в адаптационный период.

Советы родителям в адаптационный период.

ПРИНЦИПЫ ОТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ.

ПРИНЦИПЫ ОТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ.

Рекомендации родителям по воспитанию детей

Рекомендации родителям по воспитанию детей

Здоровье малышей Тест: Почему ваш ребенок часто болеет?

Здоровье малышей

Тест: Почему ваш ребенок часто болеет?

 

ТЕСТЫ Тест для родителей "Готовы ли мы отдать своего ребенка в школу?"

 

ТЕСТЫ

Тест для родителей "Готовы ли мы отдать своего ребенка в школу?"

Законы родительской истины

Закон 1.

Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, от любви до ненависти один шаг, не делайте необдуманных шагов.

Закон 2.

Не унижайте своего ребёнка. Унижая его самого, вы формируете у него умение и навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям.

Закон 3.

Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают враньё ребёнка, приводят к боязни и ненависти.

Рекомендации родителям на каждый день

1. Когда вы браните ребенка, не употребляйте выражений: «Ты всегда»,

«Ты вообще», «Вечно ты». Ваш ребенок всегда и вообще хорош, он лишь

сегодня что – то сделал не так, об этом скажите ему.

 

2. Не расставайтесь с ребенком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.

 

3. Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, возвращаясь, домой, не

забывайте сказать: «А все – таки, как хорошо у нас дома».

Направление работы социального педагога

Направление работы социального педагога