Общественная деятельность учителя (педагогического работника)
- В профсоюзной организации школы-интерната, профессионального союза работников образования и науки.
- В школьной аттестационной комиссии.
- В экспертных комиссиях.
- В методическом совете школы.
- В органах государственно-общественного управления.
В данный раздел могут быть помещены материалы, свидетельствующие о результативности общественной деятельности учителя (педагогического работника): свидетельства о наградах, грамоты, благодарности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
plan_raboty_mo_na_2019-20020_mo.pdf | 352.3 КБ |
plan_raboty_na_20-21_uch_god_vasyukova.docx | 26.69 КБ |
mo_vospitateley_analiz_godovoy.docx | 85.18 КБ |
vasyukova_mo_analiz_19-20.docx | 57.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
ПЛАН РАБОТЫ НА 2020-2021 УЧ. ГОД
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
Руководитель: Васюкова Оксана Викторовна, воспитатель первой квалификационной категории.
Методическая тема школы: создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность учащихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС.
Цель МО: совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства педагогов.
Задачи:
1. Оказание помощи в повышении компетентности и профессионального мастерства каждого воспитателя, совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у воспитателей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации воспитанников.
4. Изучение и обобщение интересного опыта работы воспитателей.
5. Повышение творческого потенциала педагогического коллектива.
6. Повышение качества и эффективности системы воспитательной работы школы - интерната.
7. Оказание методической и практической помощи в педагогической деятельности молодым специалистам.
Состав методического объединения:
№ | Ф.И.О. воспитателя. Должность | Дата рождения | Образование (что закончил, по какой специальности) | Педагогический стаж работы (в учреждении) | Квалификационная категория |
1. | Ануфриева Ольга Валерьевна, воспитатель | 03.12.1970 | Высшее, НГПУ – учитель начальных классов | 20 лет | 1 категория |
2. | Васюкова Оксана Викторовна, воспитатель | 11.07.1983 | Высшее, НГПУ – учитель начальных классов | 17 лет | 1 категория |
3. | Гладкова Марина Сергеевна воспитатель | 20.08.1988 | Высшее, НГПУ – учитель - логопед | 4 года | 1 категория |
4. | Манасыпова Алена Сергеевна, воспитатель | 19.02.1981 | Высшее, НГПУ –учитель физики, математики и информатики | 13 лет | Высшая |
5. | Морозова Ирина Иосифовна, воспитатель | 20.08.1966 | Высшее, НГПУ – учитель начальных классов | 11 лет | высшая |
6. | Зуева Алла Игоревна | 18.07.1969 | Высшее, НГПИ – учитель географии | 1 год | высшая |
7. | Митина Татьяна Геннадьевна, воспитатель | 25.04.1971 | Высшее, НГПУ – учитель начальных классов | 14 лет | 1 категория |
8. | Пятина Светлана Васильевна, воспитатель | 05.03.1977 | Высшее, НГПУ – педагог-дефектолог | 7 года | 1 категория |
9. | Солнцева Ольга Петровна, воспитатель | 24.05.1973 | Высшее, НГПУ – учитель начальных классов | 26 лет | 1 категория |
10. | Третьякова Евгения Валерьевна, воспитатель | 27.03.1982 | Высшее, КФ НГПУ – учитель русского языка и литературы | 15лет | высшая |
11. | Устимчикова Наталья Алексеевна | 03.08.1981 | Высшее, КФ НГПУ – учитель русского языка и литературы | 3,5 года | 1 категория |
12. | Никитина Елена Петровна | 26.01.1966 | Высшее,АГИК – дирижер оркестра | 13 лет | 1 категория |
Направление деятельности:
- Обеспечение научно-методической основы в организации педагогического процесса.
- Создание условий для непрерывного самообразования воспитателей.
- Изучение, обобщение и распространение передового опыта творчески работающих педагогов.
- Создание условий для креативной работы воспитателей на основе достижений педагогической науки и передовой практики.
- Оказание учебно-методической помощи в проведении экспериментальной и опытно-исследовательской работы.
Темы самообразования на 2020-2021 уч. год
№ | Ф.И.О. воспитателя. Должность | Класс | Методическая тема |
1. | Васюкова Оксана Викторовна | 1 | «Формирование у учащихся УУД через использование в воспитательной работе метода проектов». |
2. | Ануфриева Ольга Валерьевна | 2а | «Развитие классного коллектива в начальных классах» |
3. | Гладкова Марина Сергеевна воспитатель | 2б | Формирование регулятивных УУД, через организацию самостоятельной работы школьника на самоподготовке |
4. | Морозова Ирина Иосифовна | 3 | «Формирование коммуникативных УУД воспитанников в процессе организации самоподготовки» |
5. | Солнцева Ольга Петровна | 4 | «Интерактивные формы с родителями как средство повышения компетентности участников образовательного процесса» |
6. | Манасыпова Алена Сергеевна | 5 | «Личностно-ориентированный подход к одаренным воспитанникам в условиях школы-интерната» |
7. | Николаева Ольга Владимировна | 6 | «Активизация творческой, познавательной деятельности учащихся во внеурочной деятельности, посредством использования современных технологий» |
8. | Никитина Елена Петровна | 7а | «Воспитание творческой направленности личности школьников в условиях коллективной деятельности» |
9. | Пятина Светлана Васильевна | 7б | «Формирование УУД через организацию групповой деятельности школьников» |
10. | Митина Татьяна Геннадьевна | 8 | «Социальное партнерство как фактор социализации личности» |
11. | Третьякова Евгения Валерьевна | 9 | Ценностные приоритеты патриотического воспитания учащихся в современной школе. |
12. | Устимчикова Наталья Алексеевна | 10 | «Формирование активной гражданской позиции средствами патриотического воспитания обучающихся» |
13. | Зуева Алла Игоревна | 11 | «Формирование позитивной мотивации на здоровый образ жизни у обучающихся» |
План тематических заседаний на 2020-2021 учебный год
Сроки | Рассматриваемые вопросы | Ответственные |
Август- Сентябрь | 1. Анализ работы за 2019-2020 учебный год. 2. Планирование работы МО на 2020-2020 учебный год. 2. Целевые установки по организации воспитательной работы на новый учебный год. 3. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в школе в 2010-2021 учебном году. 4. Планирование внеурочной деятельности, работы объединений дополнительного образования и секций. | Руководитель МО Васюкова О. В., воспитатели IIполовины дня |
Ноябрь | 1. Новые воспитательные технологии в концепции реализации ФГОС. Понятие «Воспитательные технологии» их виды. 2. Сплочение детского коллектива через коллективно — творческие дела. 3. Организационные вопросы | Руководитель МО Васюкова О. В., воспитатели II половины дня |
Январь | 1. Создание эффективной модели сотрудничества, основанной на личностно-ориентированной модели взаимодействия школы и семьи. 2.Работа воспитателя с семьей воспитанника (из практики). 3.Организационные вопросы. | Руководитель МО Васюкова О. В., воспитателиIIполовины дня |
Март | 1. Формирование установки на труд и позитивное отношение к трудовой деятельности. 2. Развитие важных качеств личности для успешности в трудовой деятельности. 3. Организационные вопросы. | Руководитель МО Васюкова О. В., воспитателиIIполовины дня, школьный психолог И.В. Карташова |
Май | 1. Анализ работы МО воспитателей за учебный год, постановка целей и задач на новый уч. год. 2. Обобщение опыта работы воспитателей. 3.Организация летнего отдыха обучающихся. 4.Предварительное планирование воспитательной работы на 2021-2022 учебный год. | Руководитель МО Васюкова О.В., воспитатели IIполовины дня. |
Предварительный просмотр:
Анализ работы МО воспитателей школы-интерната № 18 ОАО «РЖД» за 2020-2021 учебный год.
Методическая работа – это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, на развитие и повышение его творческого потенциала, а в конечном итоге - на совершенствование всего учебно-воспитательного процесса.
Основным назначением воспитательной работы в школе-интернате является формирование личности воспитанника, которая приобрела бы в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, стать достойным человеком, дать возможность создавать условия для индивидуального выбора образа жизни, научить делать этот выбор и находить способы его реализации.
В методическое объединение воспитателей школы – интерната на начало учебного года входило 12 воспитателей. Из них 4 воспитателя имеют высшую квалификационную категорию (Манасыпова А.С., Зуева А. И., Третьякова Е.В. и Морозова И.И.), остальные воспитатели имеют первую квалификационную категорию.
Каждый из воспитателей взял для себя определенную тему по самообразованию в воспитательной работе и построил свой воспитательный план, отталкиваясь от этой темы.
Цель МО: совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства педагогов.
Задачи:
1. Оказание помощи в повышении компетентности и профессионального мастерства каждого воспитателя, совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у воспитателей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации воспитанников.
4. Изучение и обобщение интересного опыта работы воспитателей.
5. Повышение творческого потенциала педагогического коллектива.
6. Повышение качества и эффективности системы воспитательной работы школы - интерната.
7. Оказание методической и практической помощи в педагогической деятельности молодым специалистам.
Данные цели и задачи соответствуют потребностям педагогов, членов МО, их особенностям, а также обусловлены социально – профессиональным заказом на педагогического работника, ориентированного на осуществление воспитательной работы в школе и совершенствование собственной профессиональной деятельности.
Формы работы методического объединения воспитателей подразделяются на три группы:
1) Групповые (обзор новинок методической литературы, доклады, сообщения, взаимопосещение воспитательных занятий, творческие отчеты воспитателей)
2) Индивидуальные (проблемные консультации, самообразование, самоанализ и др.)
3) Фронтальные (выставки разработок мероприятий, дидактических материалов и т.д.)
Такие формы работы позволили добиться более точной, конкретной работы в совершенствовании деятельности воспитателя; воспитатели не только учились, принимали информацию, но и являлись активными участниками заседаний МО, что положительно сказывалось на работе воспитателей.
За учебный год было проведено 5 плановых заседаний МО воспитателей.
В течение года все воспитатели прошли курсы по «Методологии и технологии дистанционного обучения в образовательных организациях», в объеме 49 часов, «Профилактики коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», в объеме 16 часов, а также все прошли онлайн – зачет по педагогической грамотности.
Анализируя деятельность ШМО воспитателей за год, следует отметить активность воспитателей при освещении вопросов воспитательной деятельности. Профессиональное мастерство имеет достаточно хороший уровень. Практически все педагоги имеют многолетний опыт работы в роли воспитателя, имеют удовлетворительную теоретическую и методическую подготовку. Достаточно уверенно ориентируются в современных педагогических концепциях воспитания и используют их как основу для педагогической деятельности. Воспитательные мероприятия носили активную форму, и обогащали досуг школьников, сплачивали коллективы детей, развивали творческие способности, способствовали интеллектуальному развитию. В ходе работы классных воспитателей проявились хорошие коммуникативные и организаторские способности, показали умение ориентироваться и использовать новые технологии.
Основными формами и методами воспитательной работы были тематические классные часы, коллективные творческие дела, конкурсы, массовые спортивные соревнования, познавательные игры и викторины, беседы. Анализ и изучение развития классных коллективов показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общественных и социально-значимых задач.
Тематика классных часов была самой разнообразной: патриотической и духовно-нравственной направленности, экологического и правового воспитания, пропаганды ЗОЖ, уроки памяти и мужества. Такие часы воспитателя помогают сплотить классные коллективы, развить коммуникативные навыки, способствуют формированию нравственных ценностей, свободы мышления, воображения, творчества. Учащиеся школы активно включены в жизнедеятельность ученического коллектива, в общешкольные мероприятия, в мероприятия микрорайона, города.
В течение учебного года велась работа по предупреждению ДТП, безопасности детей с обучающимися и их родителями. На классных родительских собраниях поднимались вопросы об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей, о соблюдении правил поведения в природе, правил ДД, правил поведения у водоёмов, безопасном поведении с незнакомыми людьми, в вечернее время, безопасному пути домой, по предупреждению детского насилия, терроризма.
Так же итоги деятельности педагогического коллектива показали, что воспитатели успешно перенимают опыт, занимаются повышением своего профессионального мастерства.
Ребята всех классов в течение года участвовали в различных классных, школьных, всероссийских, международных мероприятиях и конкурсах. Много ребят приняло участие в ЖД конкурсах рисунков: «Годовщина Победы в ВОВ», «Безопасность на железной дороги» и «Экология на железной дороги» принявшие участие в этих конкурсах дети, были награждены благодарственными письмами и памятными призами. В феврале месяце у нас в школе прошла выставка плакатов «Армейский чемоданчик», в которой приняли участие все классы с 1-11. А в мае месяце прошла акция «Открытка для Ветерана», в которой тоже приняли участие все классы с 1-11. Так же ребята участвовали в конкурсе рисунков «Детство - счастливая пора», «Наши друзья - Эколята». Дети всех классов активно участвовали в школьных предметных неделях, в дистанционных конкурсах таких как: «Старт», «Олимпис», «Лисенок», «Инфоурок», «Высшая школа делового администрирования» и тд и многие занимают призовые места.
Прошли курсы за 2019-2020уч.год (количество, ФИО учителей, воспитателей) | Выступление ШМО, пед.совет, родит. собр. по теме курсовой подготовки (общее кол-во, ФИО учителей, воспитателей) | Использование в пед. процессе новых технологий и методов (общее кол-во ФИО учителей, воспитателей) | Выступление на научно- практ. конференции (районный, областной, Всероссийский уровень) (общее количеств, ФИО) | Проведение мастер - классов, открытых занятий (общее количество ФИО учителей, воспитателей) | Участие в конкурсах проф. мастерства (общее кол-во ФИО учителей, название конкурса) | Участие в семинарах, РМО (общее количество, ФИО учителей) | Обобщение собств. пед. опыта в публикациях (общее количеств, ФИО учителей) |
Васюкова О.В. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменныйгород», Пермь. | ШМО сентябрь 2019 «Планирование работы МО на 2019-2020 учебный год» ШМО октябрь 2019 «Роль самообразования в деятельности педагога» ШМО май 2020 «Анализ работы МО воспитателей за учебный год, постановка целей и задач на новый учебный год» | 1.Культуровоспитывающая технология (И.Н.Закатова) 2.Здоровьесберегающая технология (Родионова Л.Н.) 3.Игровая технология (Попова Т. Б.) 4. Технология коллективной творческой деятельности (КТД) (Цуканова С. В.) 5.Проектная технология (Д. Дьюи,У.Х. Килпатрик, В.Н. Шульгин) | ___________ | Творческий вечер: «Для тебя одной» (поделки для мамы) | Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Система воспитательной работы в образовательных учреждениях» (март 2019) Всероссийский Профессиональный Педагогический Конкурс «ПЕДАКАДЕМИЯ РФ»(февраль 2020) | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru Новогодний квест: «В поисках мешка с подарками» (декабрь) Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru Сценарий праздника «Масленица» 1-5 классы (февраль) |
МАНАСЫПОВА А.С. Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования «Актион-МЦФЭР», г.Москва. Тема курсов: «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога» (72 ч) – Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменныйгород», Пермь. | ШМО январь 2020 «Современные требования и подходы к работе по развитию самостоятельности воспитанников» | ______________ | Внеурочное занятие: «Занимательная анимация» | _____________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | _____________ | |
Ануфриева О. В. Удостоверение о повышении квалификации «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» в объеме 36 часов, г. Пермь 06 мая 2020 Удостоверение о повышении квалификации «Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении в соответствии с ФГОС» в объёме 72 часов 30.10.2019 г, г. Пермь | ШМО март 2020 «Роль мотивации в процессе воспитательной деятельности» | 1.Здоровьесберегающая технология (П.А. Петряков) 2.Игровая технология (О.В. Муромцева) 3. Технология коллективной творческой деятельности (КТД) (В.К.Дьяченко) 4.Коллектив и его формирование в начальной школе (В.А. Караковский) | __________ | Мастер класс ко Дню космонавтики | ________ | Вебинар «Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Как помочь ребёнку?» 1 академический час, международный педагогический портал «Солнечный свет» свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-6539121 августа 2019 Вебинар «Проектная деятельность – ресурс творческого развития обучающихся» 1 академический час, международный педагогический портал «Солнечный свет» свидетельство о регистрации СМ1775837 24марта2020 Вебинар «Имидж педагога» 2 академических часа Видеоуроки. Нет свидетельство №VU62-97712 27.03.2019 Участие в ноябрьском школьном семинаре 2019г «Личностно- развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» Участие в неделях психологии, математики | Свидетельство о публикации на сайте videourok.нет«Грозно грянула война» - классный час Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Классный час ко Дню Конституции» Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«А пули еще прилетают от туда»- классный час Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Дети войны – дети Победы» - час памяти |
Пятина С. В. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» в объеме 36 часов, г. Пермь 06 мая 2020 «Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении в соответствии с ФГОС» в объёме 72 часов 30.10.2019 г, г. Пермь | ШМО март 2020 «Работа с родителями» | 1.Здоровьесберегающая технология (П.А. Петряков) 2.Игровая технология (О.В. Муромцева) 3. Технология коллективной творческой деятельности (КТД) (В.К.Дьяченко) 4.Коллектив и его формирование в начальной школе (В.А. Караковский) | ПРОГРАММА ВЫЕЗДНОЙ ПЛОЩАДКИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМА «Современное образование обучающихся с ОВЗ: стратегии обновления и развития» 04.12.2019 г. Куйбышев | «О правдивости, честности и доброте» - игра (ноябрь ) | Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Система воспитательной работы в образовательных учреждениях» | Участие в ноябрьском школьном семинаре 2019г «Личностно - развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» Участие в школьном мероприятии «Неделя психологии» Участие в школьном конкурсе «Неделя математике» | ___________ |
Никитина Е.П. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменныйгород», Пермь. | __________ | Внеклассное мероприятие: «Правовой турнир» | ______________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | |||
Солнцева О.П. 1.Воспитательная работа в образовательном учреждении в соответстии с ФГОС 72 ч. 1.10.19-30.10.19 «ОЦ Каменный город», Пермь 2. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | 1.Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми. 2. Игровые технологи. 3.Здоровьесберегающая технология Сонькина В. Д., Смирнова Н.К; 4. Технология проектной и исследовательской деятельности Дьюи Д., Килпатрика У.Х., Шульгина В.Н.; 5.Информационно-коммуникационная технология (ИКТ); 6. Технология воспитания в сотрудничестве (командная, групповая работа); 7. Ситуативные технологии и технологии педагогического разрешения конфликтов; 8. Технология организации «ситуации успеха»; 9. Технология индивидуального рефлексивного воспитания О. С. Анисимова, Н. П. Капустина. | __________ | Мастер-класс «Ролевая игра как одна из форм взаимодействия с родителями». 28.10. | _____________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | 1.Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» на сайте «Инфоурок». 19.09.2019. 2.Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» в печатном издании «Лучшие материалы проекта «Инфоурок - 2019 (V часть)». 17.10.2019. | |
Третьякова Е.В. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | ШМО сентябрь 2019 «Анализ работы за 2018-2019 учебный год» ШМО октябрь 2019 «Эффективные педагогические технологии в воспитательном процессе» | Заочная Московская Всероссийская конференция педагогов «Педагогический поиск» - 1 место | Внеклассное мероприятие: «Кто не знает своего прошлого, у того нет будущего» | _______________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | ______________ | |
Куртова Г.М. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | _________ | Классный час: «Конфликты в нашей жизни и как их предотвратить» | _____________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | ____________ | ||
Митина Т. Г. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | ШМО январь 2020 «Современные требования и подходы к работе по развитию самостоятельности воспитанников» | 1.«Организации деятельности учащихся на самоподготовкепосредством взаимосвязи с окружающими людьми» 2.Организация выполнения домашнего задания несколькими циклами. | ___________ | Классный час: «Чтобы помнили…..» | ___________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | ______________ |
Устимчикова Н. А. «Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении в соответствии с ФГОС» г. Пермь , октябрь 2019 г. «Технологии работы с неуспевающими и одаренными обучающимися 5-11 классов г. Москва январь, 2020 г. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | ШМО январь 2020«Влияние духовно – нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе» «Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. ШМО март 2020 Работа с родителями» | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | Публикация на сайте «Педагогический альманах» собственная методическая разработка «Жизнь, отданная небу А.И.Покрышкин»05.12.2019 г. Публикация на сайте «Инфоурок» разработка внеклассного мероприятия «Колесо истории» от 12.02.2020 г. Публикация на сайте «Инфоурок» Урок мужества «Подвиг отцов продолжать сыновьям» от 02.04.2020 | ||||
Морозова И.И. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | ШМО январь 2020 «Влияние духовно-нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе» | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019) | |||||
Зуева Алла Игоревна Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. 36 часов.21.04.20 – 06.05.20 «ОЦ Каменный город», Пермь. | __________ | Школьный семинар-практикум: «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» (ноябрь 2019 | _____________ |
Участие педагогов в профессиональных конкурсах в 2019-2020 уч. году
Конкурсы | ФИО педагога | Результат | ||||
Международныйуровень(названиеконкурса) | Всероссийскийуровень (названиеконкурса) | Областнойуровень (названиеконкурса) | Районныйуровень(название конкурса) | |||
Всероссийский Профессиональный Педагогический Конкурс «ПЕДАКАДЕМИЯ РФ» (февраль 2020) | Васюкова О.В. | Диплом II степени | ||||
Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Система воспитательной работы в образовательных учреждениях» | Васюкова О.В. | Диплом I степени | ||||
IV Международный конкурс педагогов «Образование: будущее рождается сегодня» в номинации «Учебный предмет будущего» | Манасыпова А.С. | Диплом I степени | ||||
Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Система воспитательной работы в образовательных учреждениях».30.09.2019 | Пятина С.В. | Диплом II место | ||||
Педагогический конкурс «Здоровье - путь к успеху» | Третьякова Е.В., | Победитель 1 место | ||||
«Новогодний квест» | Третьякова Е.В., | Победитель 1 место | ||||
Профильная смена PRO движение | Третьякова Е.В., | Почетная грамота | ||||
«Сокровища русской живописи» - викторина | Третьякова Е.В., | Диплом Лауреата 1 степени | ||||
«Успешные практики в образовании» | Третьякова Е.В., | Победитель 1 место | ||||
Всероссийский конкурс «Нравственно – патриотическое воспитание» 04.12.2019 г. | Устимчикова Н.А | Диплом Победителя 1 место | ||||
Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации «Система гражданско- патриотического воспитания, 05.12.2019 | Устимчикова Н.А | Диплом Победителя 3 степени | ||||
Всероссийская викторина Цент и организация проведения дистанционных мероприятий «Гордость России», 28.05.2020 | Устимчикова Н.А | Диплом | ||||
Дистанционный конкурс «Стоп коронавирус»от проекта «Инфоурок», 27.04.2020 | Устимчикова Н.А | Свидетельство |
Положительные публикации: об опыте работы общеобразовательного учреждения в учебно-методической литературе; о деятельности общеобразовательного учреждения в 2019-2020 уч. г.
Публикация | ФИО педагога |
-2020 год, всероссийский уровень, https://педагогический-ресурс.рф/id1036717, тема: инновационный проект «Развитие творческих технических способностей и изобретательства у воспитанников в дополнительном образовательном пространстве Школы-интерната № 18 ОАО «РЖД»; -2020 год, всероссийский уровень, https://педагогический-ресурс.рф/id1036717, тема: видеоролик по профориентационной работе; -2019 год, всероссийский уровень, https://педагогический-ресурс.рф/id1036717, тема: разработка классного часа «РДШ – широкая душа»; -2019 год, всероссийский уровень, https://педагогический-ресурс.рф/id1036717, тема: технологическая карта самоподготовки; | Никитина Е.П. |
-Опубликована в книге «Золотой фонд кадров родины» -Опубликована в книге «ЛИДЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ» за достижения в международных педагогических конкурсах Международной образовательной программы «SmartPlanet» (Умная планета) в 2019/2020 учебном году. | А.С. Манасыпова |
-Сборник «Педагогическая теория и практика: актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования» г.Москва «Россия все, чем я живу..» - Проект «Национально-культурные традиции как средство духовно-нравственного воспитания подростков» опубликовано в сборникевыступлений участников всероссийской конференции педагогов «Педагогический поиск» (г. Москва) | Третьякова Е.В. |
-Публикация на сайте «Педагогический альманах» собственная методическая разработка «Жизнь, отданная небу А.И.Покрышкин»05.12.2019 г. -Публикация на сайте «Инфоурок» разработка внеклассного мероприятия «Колесо истории» от 12.02.2020 г. -Публикация на сайте «Инфоурок» Урок мужества «Подвиг отцов продолжать сыновьям» от 02.04.2020 | Устимчикова Н.А |
- Публикации на сайте infourok.ru Новогодний квест: «В поисках мешка с подарками» (декабрь) - Публикации на сайте infourok.ru Сценарий праздника «Масленица» 1-5 классы (февраль) | Васюкова О.В. |
- Публикации на сайте videourok.нет«Грозно грянула война» - классный час - Публикации на сайте infourok.ru«Классный час ко Дню Конституции» - Публикации на сайте infourok.ru«А пули еще прилетают от туда»- классный час - Публикации на сайте infourok.ru«Дети войны – дети Победы» - час памяти | Ануфриева О.В. |
- Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» на сайте «Инфоурок». 19.09.2019. - Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» в печатном издании «Лучшие материалы проекта «Инфоурок - 2019 (V часть)». 17.10.2019. | Солнцева О.П. |
Перечень достижений учащихся, значимых для ОО в 2019-2020 учебном году(призеры и победители)
№ п/п | Ф.И.О., класс | место | Названиеолимпиады,смотра, конкурса | Год | |
1. | Задруцкий Иван Романович,4 класс | Диплом Победителя | Всероссийская онлайн - олимпиада «Заврики» на платформе Учу.рупо окружающему миру для 1–4 классов Февраль–март 2020 | 2019-2020 | |
2 | Задруцкий Иван Романович, 4 класс | Диплом Победителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.рупо математике для 1–4 классов Февраль 2020 | ||
3 | Васюков Матвей Алексеевич, 4 класс | Диплом Победителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.рупо математике для 1–4 классов Февраль 2020 | ||
4. | Козлова Елизавета Алексеевна4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по математике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
5 | Якушенко Дмитрий Денисович4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по математике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
6 | Задруцкий Владислав Игоревич4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по математике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
7 | Новиков Иван Кириллович4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по математике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
8 | Миллер Василиса Андреевна4 класс | Диплом III Степени | Международный конкурс по математике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
9 | Якушенко Дмитрий Денисович4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
10 | Козлова Елизавета Алексеевна4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
11 | Драгомирова София Владимировна4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
12 | Миллер Василиса Андреевна4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
13 | Яровой Дмитрий Максимович4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
14 | Васюков Матвей Алексеевич4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
15 | Задруцкий Владислав Игоревич4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
16 | Третьяков Егор Евгеньевич4 класс | Диплом III Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
17 | Шевкопляс Анастасия Михайловна4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по окружающему миру «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
18 | Захаров Семен Алексеевич4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
19 | Якушенко Дмитрий Денисович4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
20 | Яровой Дмитрий Максимович4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
21 | Драгомирова София Владимировна4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
22 | Лесневский Никита Алексеевич4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
23 | Бородач Виктория Александровна4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
24 | Третьяков Егор Евгеньевич4 класс | Диплом III Степени | Международный конкурс по информатике «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
25 | Орлова Маргарита Игоревна 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
26 | Якушенко Дмитрий Денисович 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
27 | Жукова Ксения Александровна 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
28 | Миллер Василиса Андреевна 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
29 | Яровой Дмитрий Максимович 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
30 | Захаров Семен Алексеевич 4 класс | Диплом I Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
31 | Задруцкий Владислав Игоревич 4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
32 | Жирнова Алина Сергеевна 4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
33 | Шмидт Диана Юрьевна4 класс | Диплом II Степени | Международный конкурс по русскому языку и литературе «Олимпис 2019 – Осенняя сессия» | ||
34 | ВасюковМатвей Алексеевич | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
35 | ВасюковМатвей Алексеевич | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3Dмоделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
36 | ДрагомироваСофия Владимировна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
37 | ДрагомироваСофия Владимировна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
38 | ПодольскаяМаргарита Дмитриевна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
39 | ОрловаМаргарита Игоревна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
40 | ОрловаМаргарита Игоревна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
41 | ЖуковаКсения Александровна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
42 | ЖуковаКсения Александровна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
43 | МиллерВасилиса Андреевна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
44 | МиллерВасилиса Андреевна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс детского рисунка и фотографии «Новогодняя магистраль» | ||
45 | КозловаЕлизавета Алексеевна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
46 | ОлифиренкоАлександр | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
47 | ТретьяковЕгорЕвгеньевич 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
48 | ШевкоплясАнастасия Михайловна 4 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Дорожный конкурс рисунков, поделок и 3D моделирования на тему годовщины Победы в Великой Отечественной войне | ||
49 | АхметоваКсенияРинатовна, 11 класс | Диплом Лауреата | XI Байкальская международная школа первая Премия «Открывая Байкал» | ||
50 | АхметоваКсенияРинатовна, 11 класс | Диплом Победителя | В номинации «Лучший мультимедийный проект» в секции «Тележурналистика» в XI Байкальской международной школа | ||
51 | МанасыповТимурРаисович, 8 класс | Диплом Победителя | В номинации «Изучение атмосфернах процессов на озере Байкал» в секции «Школа юного метеоролога» в XI Байкальской международной школа | ||
52 | МанасыповМаратРаисович, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный дистанционный конкурс «Звёздный час» (информатика) | ||
53 | МанасыповМаратРаисович, 5 класс | Диплом I степени | Всероссийский Профессиональный педагогический конкурс в номинации: для школьников»9 мая-день Великой Победы» (рисунок к 75-летию ВОВ) | ||
54 | МанасыповМаратРаисович, 5 класс | Лауреат III степени | Межрайонный VII Открытый литературный Рождественский фестиваль-конкурс «Рождество Христово» | ||
55 | СлавноваСофьяЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный конкурс «Олимпис 2019- Осенняя серия» (география) | ||
56 | СлавноваСофьяЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (биология и окружающий мир) | ||
57 | СлавноваСофьяЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (русский язык) | ||
58 | СлавноваСофьяЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (математика) | ||
59 | СлавноваСофьяЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный Звёздный час (информатика) | ||
60 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом лауреата 1 степени | Межрайонный Четвёртый поэтический фестиваль «Поэзия – моя держава» | ||
61 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом I степени | Межрайонный VI Открытый литературный Рождественский фестиваль-конкурс «Рождество Христово» | ||
62 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом лауреата 1 степени | Международный Конкурс искусств «Золотая Сибирь», в номинации «хореография. Эстрадныйтанец». «Зимний сон» | ||
63 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом лауреата 2 степени | Международный Конкурс искусств «Золотая Сибирь», в номинации «хореография. Эстрадныйтанец». «Бабочки» | ||
64 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 1 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (информатика) | ||
65 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (биология и окружающий мир) | ||
66 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 1 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (математика) | ||
67 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (русский язык и литература) | ||
68 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (география) | ||
69 | ПоснаяАлинаЕвгеньевна, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный Звёздный час (информатика) | ||
70 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом лауреата 3 степени | Городской Литературный конкурс – фестиваль «Родники Барабы» | ||
71 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом лауреата 3 степени | Межрайонный Четвёртый поэтический фестиваль «Поэзия – моя держава» | ||
72 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом за 2 место | Межрайонный Соревнования по спортивной акробатике среди средней возраст ной группы | ||
73 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 2 место | Межрайонный Соревнования по спортивной акробатике среди женских пар | ||
74 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 2 место | Межрайонный Открытое первенство с. Венгерово по спортивной акробатике, посвящённом 74-годовщине Победы в ВОВ среди женских групп - троек | ||
75 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 2 место | Межрайонный Открытое первенство с. Венгерово по спортивной акробатике, посвящённом 74-годовщине Победы в ВОВ среди женских спортивных пар | ||
76 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом I степени | Межрайонный VI Открытый литературный Рождественский фестиваль-конкурс «Рождество Христово» | ||
77 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 3 место | Городской Соревнования по акробатике среди старшей группы, посвящённый Новому году! | ||
78 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 2 место | Районный Первенство Барабинского района по спортивной акробатике среди женских троек в средней возрастной группе | ||
79 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Грамота за 1 место | Районный Первенство Барабинского района по спортивной акробатике среди женских троек в старшей возрастной группе | ||
80 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом за 1 место | Всероссийский Муниципальный этап по русскому силомеру «СИЛА РДШ» в рамках Российского движения школьников | ||
81 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (русский язык и литература) | ||
82 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 3 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (английский язык) | ||
83 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 2 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (математика) | ||
84 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный Олимпис 2019- Осенняя серия (биология и окружающий мир) | ||
85 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 2 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (информатика) | ||
86 | ФедотоваКсенияАлександровна, 5 класс | Диплом 3 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (география) | ||
87 | ВерховВладиславВитальевич, 5 класс | Диплом 3 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (информатика) | ||
88 | ВерховВладиславВитальевич, 5 класс | Диплом 1 степени | Международный конкурс Олимпис 2019- Осенняя серия (русский язык и литература) | ||
89 | ВерховВладиславВитальевич, 5 класс | Диплом 3 степени | МеждународныйОлимпис 2019- Осенняя серия (математика) | ||
90 | ФёдороваМаргаритаАлексеевна, 5 класс | Диплом I степени | Межрайонный VI Открытый литературный Рождественский фестиваль-конкурс «Рождество Христово» | ||
91 | ВащенкоЕвгенийЯковлевич, 5 класс | Диплом 2 степени | Международный Звёздный час (информатика) | ||
92 | Тястова Анастасия Андреевна, 1а класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
93 | Мечетина Екатерина Дмитриевна , 1а класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
94 | Ульбашев Семен Тарасович, 1а класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
95 | Подрядова Алёна Александровна , 1а класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
96 | Гербстзоммер Матвей Максимович , 1а класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
97 | Шутикова Варвара Сергеевна,1а класс | Грамота 1место | Всероссийский Образовательный марафон «Навстречу знаниям» на платформе Учу.ру | ||
98 | Подрядова Алёна Александровна, 1а класс | Грамота2 место | Всероссийский Образовательный марафон «Навстречу знаниям» на платформе Учу.ру | ||
99 | Темнов Илья Андреевич, 1а класс | Грамота 3 место | Всероссийский Образовательный марафон «Навстречу знаниям» на платформе Учу.ру | ||
100 | Жукова Екатерина Сергеевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн –олимпиадаУчи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
101 | КоролеваАлександра Николаевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
102 | МулицевАлександр Евгеньевич 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
103 | ПодрядоваАлёна Александровна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
104 | Темнов Илья Андреевич 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
105 | Тястова Анастасия Андреевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
106 | Ульбашев Семён Тарасович 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
107 | Шестакова София Евгеньевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
108 | Шрайнер Даниил Викторович, 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
109 | Шутикова Варвара Сергеевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по русскому языку октябрь 2019 | ||
110 | Темнов Илья Андреевич 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
111 | Мулицев Александр Евгеньевич 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
112 | Мытникова Валерия Дмитриевна 1 а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
113 | Сахаров Михаил Александрович 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
114 | Подрядова Алёна Александровна 1а класс | Похвальная грамота | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
115 | Тястова Анастасия Андреевна 1а класс | Похвальная грамота | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
116 | Шрайнер Даниил Викторович ,1 класс | Сертификат участника | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Bricsmath.com III международная онлайн – олимпиада по математике для учеников 1-11 классов | ||
117 | Ульбашев Семён Тарасович , 1 класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Олимпиада Юный Предприниматель III международная онлайн – олимпиада по предпринимательству ноябрь 2019 | ||
118 | Тястова Анастасия Андреевна 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Олимпиада Юный Предприниматель III международная онлайн – олимпиада по предпринимательству ноябрь 2019 | ||
119 | Резниченко Злата Алексеевна 1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Олимпиада Юный Предприниматель III международная онлайн – олимпиада по предпринимательству ноябрь 2019 | ||
120 | Сахаров Михаил Александрович,1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Олимпиада Юный Предприниматель III международная онлайн – олимпиада по предпринимательству ноябрь 2019 | ||
121 | Шрайнер Даниил Викторович, 1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру Олимпиада Юный Предприниматель III международная онлайн – олимпиада по предпринимательству ноябрь 2019 | ||
122 | Резниченко Злата Алексеевна , 1акласс | Дипломпобедителя 1 степени | Международныё конкурсы «Формула успеха» Международный конкурс interkon.online «Ларец драгоценных сказок».Литературное чтение. Первый класс» | ||
123 | Сахаров Михаил Александрович , 1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по м для 1-4 классов по английскому языку Денкабрь 2019 | ||
124 | Шрайнер Даниил Викторович, 1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по английскому языку для 1-4 классов Денкабрь 2019 | ||
125 | Ульбашев Семён Тарасович, 1а класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по математике для 1-4 классов Февраль 2020 | ||
126 | Шестакова София Евгеньевна , 1а класс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по математике для 1-4 классов Февраль 2020 | ||
127 | Сахаров Михаил Александрович , 1а класс | Похвальная грамота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по математике для 1-4 классов Февраль 2020 | ||
128 | МечетинаЕкатерина , Дмитриевна 1акласс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по математике для 1-4 классов Февраль 2020 | ||
129 | ТястоваАнастасия Андреевна, 1акласс | Похвальнаяграмота | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по математике для 1-4 классов Февраль 2020 | ||
130 | Шрайне Даниил Викторович, 1а класс | Диплом победителя | Олимпиада учи.ру По программированию для 1-11 классов Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по программированию для 1-11 классов | ||
131 | Сахаров Михаил Александрович, 1а класс | Дипломпобедителя | Олимпиада учи.ру По программированию для 1-11 классов Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по программированию для 1-11 классов | ||
132 | Ульбашев Семён Тарасович, 1а класс | Похвальнаяграмота | Олимпиада учи.ру По программированию для 1-11 классов Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по программированию для 1-11 классов | ||
133 | Мытникова Валерия Дмитриевна , 1акласс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по окружающему миру для 1-4 классов февраль-март 2020 | ||
134 | УльбашевСемён Тарасович, 1акласс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по окружающему миру для 1-4 классов февраль-март 2020 | ||
135 | Сахаров Михаил Александрович, 1акласс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по окружающему миру для 1-4 классов февраль-март 2020 | ||
136 | ШрайнерДаниил Викторович , 1акласс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по окружающему миру для 1-4 классов февраль-март 2020 | ||
ТястоваАнастасия Андреевна , 1акласс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада «Заврики» на платформе Учу.ру по окружающему миру для 1-4 классов февраль-март 2020 | |||
137 | Резниченко Злата Алексеевна, 1а класс | Диплом 1 степени | Олимпиады «Весенне-летний фестиваль знаний 2020» Международная олимпиада проекта compedu.ru «Окружающий мир 1 класс» | ||
138 | Баширов Амир Рафхатович, 1а класс | Диплом 1 степени | Олимпиады «Весенне-летний фестиваль знаний 2020» Международная олимпиада проекта compedu.ru «Литературное чтение 1 класс» | ||
139 | ЛиньковСтепан Александрович, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
140 | ДудинскаяЕкатерина Андреевна, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
141 | ДудинскаяАнна Андреевна, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
142 | ПервухинВячеслав Федорович, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
143 | ЧерноваПолина Евгеньевна, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурс рисунков к 75-летию Победы | ||
144 | ЛиньковСтепан Александрович, 2 класс | БлагодарственноеПисьмо ОАО «РЖД» | Конкурсрисунков «Новогодняямагистраль» | ||
145 | Грибанов Максим Владимирович,3 класс | Грамота за 1 место | Образовательный марафон «Навстречу космосу», Учи.ру | ||
Диплом 1 степени | Международный конкурс «Мы – друзья природы» | ||||
Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Дорожный конкурс рисунков «Новогодняя магистраль» | ||||
Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Сетевой конкурс рисунков, поделок, 3-D моделирования к 75-летию Победы. | ||||
146 | Гринченко Даниил Алексеевич,3 класс | Грамота за 2 место | Всероссийский Образовательный марафон «Навстречу космосу», Учи.ру | ||
Золотая сотня | Международный игровой конкурс по истории мировой культуры «Золотое руно». | ||||
Золотая сотня | Международный математический конкурс «Кенгуру» | ||||
Призовое место | Международный игровой конкурс по литературе «Пегас» | ||||
147 | ДзисякВиктория Геннадьевна,3 класс | Грамота за 1 место | Всероссийский Образовательный марафон «Поход за знаниями», Учи.ру | ||
Диплом за 1 место | Городской Турнир по мини-футболу среди девочек 2009-2010 г.р., посвящённый «Международному женскому дню». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Барабинского района Новосибирской области «Детская юношеская спортивная школа «Локомотив». | ||||
Диплом призёра 2 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «ЗОЖ 3 класс» | ||||
148 | КорягинаПолина Сергеевна,3 класс | Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Сетевой Конкурс рисунков, поделок, 3-D моделирования к 75-летию Победы. | ||
149 | Ларина Вероника Ивановна,3 класс | Диплом за 1 место | Городской Турнир по мини-футболу среди девочек 2009-2010 г.р., посвящённый «Международному женскому дню». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Барабинского района Новосибирской области «Детская юношеская спортивная школа «Локомотив». | ||
150 | Николаев Дмитрий Анатольевич,3 класс | Диплом призёра 3 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Окружающий мир 3 класс» | ||
151 | Пильников Кирилл Константинович,3 класс | Диплом призёра 2 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «ЗОЖ 3 класс» | ||
152 | Приставка Владислава Вадимовна,3 класс | Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Дорожный Конкурс рисунков «Новогодняя магистраль» | ||
Диплом за 1 место | Городской Турнир по мини-футболу среди девочек 2009-2010 г.р., посвящённый «Международному женскому дню». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Барабинского района Новосибирской области «Детская юношеская спортивная школа «Локомотив». | ||||
153 | РатановВладимир Николаевич,3 класс | Грамота за 3 место | Всероссийский Образовательный марафон «Соня в стране знаний», Учи.ру | ||
Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Дорожный Конкурс рисунков «Новогодняя магистраль» | ||||
Диплом призёра 2 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Литературное чтение 3 класс» | ||||
Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Сетевой Конкурс рисунков, поделок, 3-D моделирования к 75-летию Победы. | ||||
154 | Терехов Сергей Федорович,3 класс | Грамота за 2 место | Всероссийский Образовательный марафон «Супергонка», Учи.ру | ||
Диплом Лауреата 3 степени | Школьный Творческий онлайн-конкурс к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Память и Слава Героям войны!» | ||||
Диплом призёра 1 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Литературное чтение 3 класс» | ||||
155 | Тимошенко Никита Сергеевич,3 класс | Грамота за 2 место | Всероссийский Образовательный марафон «Навстречу космосу», Учи.ру | ||
Диплом призёра 2 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Окружающий мир 3 класс» | ||||
156 | Тюленев Данил Вячеславович,3 класс | Благодарственное письмо от А. М. Теслевича | Сетевой Конкурс рисунков, поделок, 3-D моделирования к 75-летию Победы. | ||
157 | Чередниченко Илья Антонович,3 класс | Диплом призёра 3 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Окружающий мир 3 класс» | ||
Диплом призёра 1 степени | Международная Олимпиада проекта compedu.ru «Литературное чтение 3 класс» | ||||
158 | Шевченко Алина Евгеньевна,3 класс | Диплом за 1 место | Городской турнир по мини-футболу среди девочек 2009-2010 г.р., посвящённый «Международному женскому дню». Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Барабинского района Новосибирской области «Детская юношеская спортивная школа «Локомотив». | ||
159 | Третьяков Егор Евгеньевич, 4 класс | ДипломIстепени | «9 мая – день Великой Победы», конкурс рисунков | ||
160 | Третьяков Егор Евгеньевич,4 класс | Диплом победителя | Олимпиада «К звездам!» | ||
161 | Саксонова АняВикторовна, 1б класс | Диплом I степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по окружающему миру | ||
162 | Саксонова Аня Викторовна, 1б класс | Диплом II степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по русскому языку | ||
163 | Соколов Матвей Семенович, 1б класс | Диплом I степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по окружающему миру | ||
164 | Соколов Матвей Семенович, 1б класс | Диплом I степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по русскому языку | ||
165 | Соколов Матвей Семенович, 1б класс | Диплом I степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по математике | ||
166 | Соколов Матвей Семенович, 1б класс | Диплом I степени | Международный дистанционный конкурс «Олимпис» по литературному чтению | ||
167 | Иванов Никита Витальевич, 1б класс | Диплом I степени | Всероссийский конкурс детского рисунка « Красота Родного края» | ||
168 | Шишкина Валерия, 9 класс | ДипломIстепени | Всероссийской викторины «Я помню! Я горжусь!» | ||
169 | УсвановИван, 9 класс | ДипломIстепени | Всероссийской викторины «Я помню! Я горжусь!» | ||
170 | СтрижневаВиктория, 9 класс | ДипломIстепени | Всероссийской викторины «Я помню! Я горжусь!» | ||
171 | Зайков Данила, 9 класс | ДипломIстепени | Всероссийской викторины «Я помню! Я горжусь!» | ||
172 | МулицеваАнастасия, 9 класс | ДипломIстепени | Всероссийской викторины «Я помню! Я горжусь!» | ||
173 | МулицеваАнастасия , 9 класс | Лауреат I степени | Всероссийского конкурса презентаций «О подвиге, о доблести, о славе!» к 75- летиюПобеды | ||
174 | Юрченко Денис Романович, 10 класс | Памятный Диплом | Конкурс Открытого Всероссийского онлайн-фестиваля «Спасибо за Победу» | ||
175 | Попова Алина Олеговна, 10 класс | ДипломIIIстепени | Международный конкурсinterkon.online«Пестрое царство-земное государство» | ||
176 | Попова Алина Олеговна, 10 класс | Диплом I степени | Всероссийский конкурс «Мой край» «Мой край на фотографии» |
Предварительный просмотр:
Анализ работы МО воспитателей школы-интерната № 18 ОАО «РЖД» за 2019-2020 учебный год.
В методическое объединение воспитателей школы – интерната на начало учебного года входило 12 воспитателей. Из них 4 воспитателя имеют высшую квалификационную категорию (Манасыпова А.С., Зуева А. И., Третьякова Е.В. и Морозова И.И.), остальные воспитатели имеют первую квалификационную категорию.
Каждый из воспитателей взял для себя определенную тему по самообразованию в воспитательной работе и построил свой воспитательный план, отталкиваясь от этой темы. Но в целом работа методического объединения воспитателей была подчинена проблеме:
«образовательная среда, как фактор духовно – нравственного развития человека»
Цель методического объединения: повышение профессионального мастерства воспитателей через личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании личности в условиях ФГОС.
Для реализации поставленной цели были сформулированы, а впоследствии и решались следующие задачи МО воспитателей:
1. Искать эффективные пути психологической, педагогической подготовки к созданию воспитательной системы школы.
2. Реализовывать творческие способности воспитателей и обобщать педагогический опыт через организацию открытых мероприятий воспитательного характера, обмен опытом.
3. Повышать теоретический уровень воспитателей в вопросах воспитания и умения применять полученные знания в практической деятельности.
4. Оказывать необходимую срочную помощь воспитателям в решении основных проблем организации воспитательной работы.
5. Привлекать внимания воспитателей к потенциальным возможностям внеурочной деятельности для развития и воспитания обучающихся, воспитанников школы-интерната.
6.Оказывать своевременную методическую помощь в педагогической деятельности молодым специалистам.
7. Знакомиться с новинками методической литературы, периодическими изданиями и интернет ресурсами в области воспитания.
Данные цели и задачи соответствуют потребностям педагогов, членов МО, их особенностям, а также обусловлены социально – профессиональным заказом на педагогического работника, ориентированного на осуществление воспитательной работы в школе и совершенствование собственной профессиональной деятельности.
В целях выполнения поставленных задач в течение учебного года велась систематическая работа МО, включающая в себя:
- проведение заседание МО;
- знакомство с передовым педагогическим опытом и внедрение его в деятельность воспитателей;
- подготовка и проведение открытых воспитательных мероприятий и общешкольных мероприятий;
- повышение уровня самообразования;
- работу в творческих группах,
- участие в конкурсах для педагогов.
В течение прошедшего учебного года было проведено пять плановых заседаний МО воспитателей. На заседаниях методического объединения выступали с сообщениями, делились опытом работы по направлениям: Васюкова О.В. «Роль самообразования в деятельности педагога», Е. В. Третьякова «Эффективные педагогические технологии в воспитательном процессе», И. В. Карташова с воспитателями провела тренинг: «Сплочение коллектива». Цель тренинга являлось - сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия. И.О. Морозова «Влияние духовно-нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе», Т.Г. Митина и А.С. Манасыпова «Современные требования и подходы к работе по развитию самостоятельности воспитанников». О.В. Ануфриева и С.В. Пятина «Роль мотивации в процессе воспитательной деятельности», Н.А. Устимчикова «Работа с родителями».
В октябре месяце прошел семинар – практикум: «Личностно – развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы»
Целью данного семинара являлось: выявление и анализ интеллектуально – познавательных, духовно - нравственных, смыслопоисковых возможностей внеурочных форм воспитательной работы. Сам семинар состоял из теоретической части и практической. В подготовке приняли активное участие все воспитатели.
Анализируя деятельность ШМО воспитателей в текущем учебном году, следует отметить активность воспитателей при освещении вопросов воспитательной деятельности. Профессиональное мастерство имеет достаточно хороший уровень. Практически все педагоги имеют многолетний опыт работы в роли воспитателя, имеют удовлетворительную теоретическую и методическую подготовку. Достаточно уверенно ориентируются в современных педагогических концепциях воспитания и используют их как основу для педагогической деятельности. Многие педагоги в апреле 2020 года прошли курсы повышения квалификации по программе: «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи». Все воспитатели имеют свои личные сайты на платформе «Социальная сеть работников образования», а так же имеют публикации своих педагогических идей и на других интернет-сайтах: «Азбука.kz», «Педагог.kz», «Инфоурок», «Прошкола.ру».
Воспитательные мероприятия носили активную форму, и обогащали досуг школьников, сплачивали коллективы детей, развивали творческие способности, способствовали интеллектуальному развитию. В ходе работы воспитателей проявились хорошие коммуникативные и организаторские способности, показали умение ориентироваться и использовать новые технологии.
Основными формами и методами воспитательной работы были тематические классные часы, коллективные творческие дела, конкурсы, массовые спортивные соревнования, познавательные игры и викторины, беседы, экскурсии, мероприятия библиотекой и музеем. Анализ и изучение развития классных коллективов показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общественных и социально-значимых задач.
Тематика классных часов была самой разнообразной: патриотической и духовно-нравственной направленности, экологического и правового воспитания, пропаганды ЗОЖ, уроки памяти и мужества. Такие часы воспитателя помогают сплотить классные коллективы, развить коммуникативные навыки, способствуют формированию нравственных ценностей, свободы мышления, воображения, творчества. Учащиеся школы активно включены в жизнедеятельность ученического коллектива, в общешкольные мероприятия, в мероприятия микрорайона, города.
В течение учебного года велась работа по предупреждению ДТП, безопасности детей с обучающимися и их родителями. На классных родительских собраниях поднимались вопросы об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей, о соблюдении правил поведения в природе, правил ДД, правил поведения у водоёмов, безопасном поведении с незнакомыми людьми, в вечернее время, безопасному пути домой, по предупреждению детского насилия, терроризма.
Так же итоги деятельности педагогического коллектива показали, что воспитатели успешно перенимают опыт, занимаются повышением своего профессионального мастерства.
Ребята всех классов в течение года участвовали в различных классных, школьных, всероссийских мероприятиях и конкурсах:в ЖД конкурсе «Новогодняя елка» все дети, которые приняли, в нем участие были награждены благодарственными письмами и памятными призами. Так же ребята участвовали в конкурсе рисунков «Вместе ярче», «Курить - здоровью вредить», «Здоровье планеты? В моих руках», «Наши друзья - Эколята», в ЖД конкурсе рисунков к «75 летию ВОВ». В школьном онлайн конкурсе «Память и Слава Героям войны» приняли участие от каждого класса от 2-6 ребят. Дети всех классов активно участвовали в школьных предметных неделях, в дистанционных конкурсах таких как: Учи.ру, Олимпис, Лисенок, Инфоурок и тд и многие занимают призовые места.
В 2020-2021 учебном году необходимо стремиться к реализации следующих целей:
- участие педагогов в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня;
- улучшить и систематизировать работу с одаренными учащимися;
- внедрение новых технологий обучения и воспитания в учебный процесс;
- удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном, нравственном развитии через личностно - ориентированный и дифференцированный подход;
- продолжить работу по сбору методических материалов с целью пополнения методической копилки;
- важное место уделить внедрению новейших форм воспитательной работы.
Прошли курсы за 2018-2019уч.год (количество, ФИО учителей, воспитателей) | % | Выступление ШМО, пед.совет, родит. собр. по теме курсовой подготовки (общее кол-во, ФИО учителей, воспитателей) | Использование в пед. процессе новых технологий и методов (общее кол-во ФИО учителей, воспитателей) | Выступление на научно-практ. конференции (районный, областной, Всероссийский уровень) (общее количеств, ФИО) | Проведение мастер - классов, открытых занятий (общее количество ФИО учителей, воспитателей) | Участие в конкурсах проф. мастерства (общее кол-во ФИО учителей, название конкурса) | Участие в семинарах, РМО (общее количество, ФИО учителей) | Обобщение собств. пед. опыта в публикациях (общее количеств, ФИО учителей) |
Васюкова О. В. «Организация обучения детей с ОВЗ и детей- инвалидов в общеобразовательной организации» в объеме 72 часов | ШМО ноябрь 2018 «Содержание и формы проведения родительских собраний. Технологии проведения родительских собраний из опыта работы» Родительские собрания 1.«Подготовка к празднику: «Новогодний калейдоскоп»» (декабрь) 2.«Значение внимания и памяти в интеллектуальном развитии ребенка» (март) | 1.Культуровоспитывающая технология (И.Н.Закатова) 2.Здоровьесберегающая технология (Родионова Л.Н.) 3.Игровая технология (Попова Т. Б.) 4. Технология коллективной творческой деятельности (КТД) (Цуканова С. В.) 5.Проектная технология (Д. Дьюи,У.Х. Килпатрик, В.Н. Шульгин) | _____________ | «Мастерская Деда Мороза» - мастер класс (декабрь) | ___________ | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Инструктажи по правилам пожарной безопасности» Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Классный час ко Дню Конституции» Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«А пули еще прилетают от туда»- классный час Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Дети войны – дети Победы» - час памяти | |
Манасыпова А.С., 72 часа по ИКТ Манасыпова А.С., 72 часа по ОВЗ | ШМО ноябрь 2018 «Организация работы воспитателя по оптимизации взаимодействия родителей и обучающихся» | ______________ | Открытаясамоподготовка - январь | _________ | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | ____________ | ||
Митина Т.Г. Удостоверение о повышении квалификации «Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации в объёме 72 часов «Актион-МЦФЭР» г. Москва 2018г. | Выступление на педсовете «Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы» ШМО декабрь 2018 «Организация работы классных коллективов по реализации проектов социальной направленности» | _________ | _______________ | Новогоднее мероприятие «Экологическая елка» (декабрь) | _______________ | Личностно-развивающий потенциал внеурочных форм воспитательной работы Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | _____________ | |
Пятина С.В. «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования», сентябрь 2018г.,72 часа. | ШМО ноябрь 2018 «Педагогическая культура семьи и методы ее изучения», | февраль 2018г. Открытое мероприятие «Легко ли быть другом?» | Вебинар 1 час 11октября 2018г. « Как помочь ребёнку адаптироваться в школе!?» Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru проект «Как пчелы делают мед!» | ||||
Третьякова Е.В. Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации (72 ч.) | Выписка из протокола педсовета №2 от 02.11.2018 (Формы работы педагога с родителями - выступление Третьякова Е.В.) «Проект как механизм изменения практики воспитания в школе» - выступление на МО воспитателей | Всероссийская конференция педагогов «Педагогический поиск» - 1 место (победитель) | Открытое мероприятие( май) «Великая забытая война» | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | Проект «Национально-культурные традиции как средство духовно-нравственного воспитания подростков» опубликовано в сборнике «Эффективные формы, методы, приемы обучения и воспитания: проблемы, поиск, опыт, перспективы» (г. Москва) Методический материал «Технологическая карта самоподготовки» Сборник «Педагогическая теория и практика: актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования» г.Москва «Россия все, чем я живу..» Международный журнал «Педагог» «Возвращение к истокам и воспитание детей на народных традициях» Издательский портал «Завуч» методические рекомендации: «Здоровый образ жизни. Полезные советы» Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект» программа внеурочной деятельности «Растим патриотов» | |||
Ануфриева ОВ. «Взаимодействие с родителями обучающихся для достижения образовательных результатов в ОО» 120 часов С 01.09.2018 по 30.12.2018 | МО «Содержание и формы проведения родительских собраний.Технологии проведения родительских собраний из опыта работы» 19 ноября 2018 года | ___________ | ______________ | Мастер-класс март 2019 «Развитие классного коллектива» | __________ | Вебинар«Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Как помочь ребёнку?» 1 час 21августа 2019 Вебинар «Имидж педагога» 2 часа 27.03.2019 Видеолекция «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ» 2 часа Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | _____________ | |
Морозова И.И. «Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении в соответствии с ФГОС» (72 часов) 30.10.2019 г. | МО «Педагогическая культура семьи и методы её изучения» (ноябрь 2018 г.) | ___________ | ______________ | Мастер – класс: «Воспитание сознательной ответственности у младших школьников в рамках самоподготовки». | ___________ | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | Свидетельство о публикацииметодического материала, статьи, на страницах образовательного СМИ PRODLENKA«Технологическая карта самоподготовки» Свидетельство о публикации методического материала, статьи, на страницах образовательного СМИ PRODLENKA«И не погаснет свет добра!» (час общения) Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru «Дорогами войны» ( Устный журнал) | |
Устимчикова Н.А. «Организация обучения детей с ОВЗ и детей – инвалидов в общеобразовательной организации, ноябрь 2018 «Взаимодействие с родителями обучающихся для достижения образовательных результатов в ОО», январь,2019 | «Организация работы классных коллективов по реализации проектов социальной направленности», декабрь,2018 | Интеллектуально – познавательная игра «Колесо истории», ноябрь 2018 | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | Апрель Ассоциация педагогов России «Формы использования информационных технологий в системе среднего звена» | ||||
Солнцева О.П. 1.Воспитательная работа в образовательном учреждении в соответстии с ФГОС 72 ч. 1.10.19-30.10.19 «Каменный город» Пермь 2. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): организация психолого-педагогического сопровождения детей 72 ч. 14.05.19-28.05.19 «Столичный учебный центр» Москва 3.Взаимодействие с родителями обучающихся для достижения образовательных результатов в ОО. 120 ч.1.09.18-30.11.18 «Актион-МЦФЭР» Москва | МО - 19.11.18 Психолого-педагогическая компетентность воспитателя, как условие успешного партнёрства с семьёй. Педсовет – 2.11.18. Формы работы педагога с родителями. | 1.Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми. 2.Игровые технологи. 3.Здоровьесберегающая технология Сонькина В. Д., Смирнова Н.К; 4. Технология проектной и исследовательской деятельности Дьюи Д., Килпатрика У.Х., Шульгина В.Н.; 5.Информационно-коммуникационная технология (ИКТ); 6. Технология воспитания в сотрудничестве (командная, групповая работа); 7. Ситуативные технологии и технологии педагогического разрешения конфликтов; 8. Технология организации «ситуации успеха»; 9. Технология индивидуального рефлексивного воспитания О. С. Анисимова, Н. П. Капустина. | Открытаясамоподготовка | 1.Вебинар «Как рождаются открытия: исследовательская деятельность школьников» от проекта Мега-талант. 2.Вебинар «Служба школьной медиации как альтернативный способ урегулирования конфликтов в образовательной среде» от проекта Мега-талант. | Участие в мартовском школьном семинаре 2019г «Конструирование урока по ФГОС» | 1.Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» в печатном издании «Лучшие материалы проекта «Инфоурок». |
2.
Конкурсы | ФИО педагога | Результат | |||
Международныйуровень(название конкурса) | Всероссийскийуровень (названиеконкурса) | Областнойуровень (названиеконкурса) | Районныйуровень(название конкурса) | ||
Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Требования ФГОС к начальному общему образованию | Васюкова О.В. | Диплом I место | |||
Первый интеллектуальный конкурс дистанционных технологий «Новое достижение» | Митина Т.Г. | Диплом II место | |||
«Гражданское и патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС» | Пятина С.В. | Диплом II место | |||
Фотоконкурс «Лето это маленькая жизнь» Викторина по мировой художественной культуре «Сокровищница русской живописи» Педагогический конкурс «Успешные практики в образовании» | «На пути к успеху» Олимпиады к Дню Победы: «Награды времен Великой Отечественной войны» | Третьякова Е. В. | Диплом I место Лауреат 1 степени Диплом I место Диплом I место Диплом I место | ||
Олимпиада «Основы работы с компьютером», ноябрь, 2018 | Устимчикова Н.А. | Диплом I место | |||
1.Онлайн-тестирование на тему: «Буллинг в школе: как распознать и преодолеть возникшую опасность» . Организатор «Школа талантливого учителя» от проекта Мега-талант. 2.Онлайн-тестирование на тему: «Как рождаются открытия: исследовательская деятельность школьников» Организатор «Школа талантливого учителя» от проекта Мега-талант. 3. Олимпиада «Работа с родителями в соответствии ФГОС» на сетевом издании «Педагогический кубок» 4. Олимпиада «Воспитательная работа по ФГОС»на сетевом издании «Педагогический кубок» 5. Олимпиада «Работа с одарёнными детьми в урочное и внеурочное время в соответствии с ФГОС» на сетевом издании «Педагогический кубок» 6. Олимпиада «Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС» на сетевом издании «Педагогический кубок» | Диплом 1 степени Диплом 1 степени Диплом Диплом Диплом Диплом |
3.
Публикация | ФИО педагога |
Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Инструктажи по правилам пожарной безопасности» Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Классный час ко Дню Конституции» Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«А пули еще прилетают от туда»- классный час Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru«Дети войны – дети Победы» - час памяти | Васюкова О.В. |
Свидетельство о публикации на сайте infourok.ruпроект : «Как пчелы делают мед!» | Пятина С.В. |
Проект «Национально-культурные традиции как средство духовно-нравственного воспитания подростков» опубликовано в сборнике «Эффективные формы, методы, приемы обучения и воспитания: проблемы, поиск, опыт, перспективы» (г. Москва) Методический материал «Технологическая карта самоподготовки» Сборник «Педагогическая теория и практика: актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования» г.Москва «Россия все, чем я живу..» Международный журнал «Педагог» «Возвращение к истокам и воспитание детей на народных традициях» Издательский портал «Завуч» методические рекомендации: «Здоровый образ жизни. Полезные советы» Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект» программа внеурочной деятельности «Растим патриотов» | Третьякова Е. В. |
Свидетельство о публикацииметодического материала, статьи, на страницах образовательного СМИ PRODLENKA«Технологическая карта самоподготовки» Свидетельство о публикации методического материала, статьи, на страницах образовательного СМИ PRODLENKA«И не погаснет свет добра!» (час общения) Свидетельство о публикации на сайте infourok.ru «Дорогами войны» ( Устный журнал) | Морозова И.И. |
Апрель, Ассоциация педагогов России «Формы использования информационных технологий в системе среднего звена» | Устимчикова Н.А. |
Методическая разработка «Интерактивные формы работы с родителями в образовательном процессе» в печатном издании «Лучшие материалы проекта «Инфоурок». | Солнцева О.П. |
4. Перечень достижений, значимых для ОО в 2018-2019 учебном году
№ п/п | Ф.И.О., класс | место | Название олимпиады, смотра, конкурса | Год |
1. | ВасюковМатвейАлексеевич 4 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс по математике «Лига эрудитов» | 2018-2019 |
2. | ТретьяковЕгорЕвгеньевич 4 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс по математике «Лига эрудитов» | |
3. 4. | Бородач Виктория Александровна 4 класс Жукова Ксения Александровна 4 класс | Дипломпобедителя Дипломпобедителя | Международный конкурс по окружающему миру «Лига эрудитов» Международный конкурс по окружающему миру «Лига эрудитов» | |
6. | Актив РДШ школы-интерната №18 | Диплом1 степени | Третий слёт лидеров и активистов РДШ Барабинского района | |
7. | ВахитоваАлинаЯхияевна, 10 кл | Победитель | VI дорожный слёт детских общественных организаций «Детское самоуправление – территория возможностей» | |
8. | Манасыпов Тимур Раисович, 7 кл | Победитель | Тематическая образовательная программа ФГБОУ «МДЦ Артек» «Страна железных дорог» | |
9. | РудаковАдрейАлександрович, 11 класс | Лауреат 1 степени | Четвёртый межрайонный поэтический фестиваль «Поэзия-моя держава» | |
10. | ЛиньковСергей 6 класс | Диплом Победителя путевка в ДОЦ «Артек» | Международный конкурс профориентационной программы «Страна железных дорог» | |
11. | ТретьяковЕгорЕвгеньевич 4 класс | Дипломпобедителя | Олимпиада «К звездам!» | |
12. | ТретьяковЕгорЕвгеньевич 4 класс | Дипломпобедителя | Международныйтворческийконкус «Престиж» | |
13. | АхметоваКсенияРинатовна 10 класс | Дипломлауреата | Межрегиональная конференция Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им.В.И.Вернадского | |
14. | АхметоваКсенияРинатовна 10класс | Дипломпобедителя | Межрегиональная конференция Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им.В.И.Вернадского | |
15. | АхметоваКсенияРинатовна 10 класс | Дипломпобедителя | Межрегиональная конференция Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им.В.И.Вернадского | |
16. | Давыдов Денис Васильевич, 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Копилка знаний Interkon.online«Вопросы мудрого волшебника» , окружающий мир | |
17 | Миронченко Павел Константинович 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Копилка знаний Interkon.online«Вопросы мудрого волшебника» , окружающий мир | |
18. | Подольская Маргарита Дмитриевна 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Копилка знаний Interkon.online«Вопросы мудрого волшебника» , окружающий мир | |
19. | Шмидт Диана Юрьевна, 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Копилка знаний Interkon.online«Вопросы мудрого волшебника» , окружающий мир | |
20 | Миронченко Павел Константинович 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Копилка знаний Interkon.online«В гостях у сказки». Литературноечтение | |
21. | Шмидт Диана Юрьевна, 3б класс (международный) | Грамота 1 место | Международная олимпиада проекта compedu.ru«Викторина «Правила безопасности. Осеннийсезон» 3 класс» | |
22 | Федотова Ксения Александровна 4 класс (региональный) | Диплом 1 степени | Духовно-нравственно-просветительский проект «VI Открытый литературный Рождественский фестиваль – конкурс Рождество Христово» в номинации «Стихи и рассказы духовно-нравственного содержания» | |
23. | Посная Алина Евгеньевна 4 класс (региональный) | Диплом 1 степени | Духовно-нравственно-просветительский проект «VI Открытый литературный Рождественский фестиваль – конкурс Рождество Христово» в номинации «Стихи и рассказы духовно-нравственного содержания» | |
24 | Непомнящий Антон Алексеевич 4 класс (школьный) | Грамота 1 место | В соревновании «Сумо» по робототехнике | |
25 | Митина Анастасия Евгеньевна 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международной олимпиаде проекта kompedu.ru «Окружающий мир 4 класс» | |
26. | Колесников Арсений Сергеевич 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международной олимпиаде проекта kompedu.ru«Окружающий мир 4 класс» | |
27. | Колесников Савелий Сергеевич, 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международной олимпиаде проекта kompedu.ru«Окружающий мир 4 класс» | |
28. | Шульгина Екатерина Евгеньевна, 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международной олимпиаде проекта kompedu.ru«Литературное чтение 4 класс» | |
29. | Федотова Ксения Александровна, 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международной олимпиаде проекта kompedu.ru«Математика 4 класс» | |
30. | Пайцев Александр Александрович, 4 класс (международный) | Грамота 1 место | В международном конкурсе «Лига зрудитов» от проекта konkurs.infoпредмет экология | |
31 | Федотова Ксения Александровна, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
32 | Ващенко Евгений Яковлевич, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
33. | Волкова Карина Константиновна, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
34. | Кивилёв Дмитрий Владимирович, 4 класс (всероссийский» | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
35 | Колесников Арсений Сергеевич, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
36. | Колесников Савелий Сергеевич, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
37. | Кузнецов Владимир Антонович, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
38. | Манасыпов Марат Раисович, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
39. | Мосина Мария Сергеевна, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
40. | Посная Алина Евгеньевна, 4 класс (всероссийский) | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по окружающему миру апрель-май 2019 | |
41. | Зинченко ДаниилАлександрович 6 класс | Диплом I степени | Лауреат конкурса исследовательских работ «Факты, мифы и легенды Байкало - Амурской Магистрали» | |
42. | ЛаринаВероникаИвановна, 2 класс | Дипломпобедителя | Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по окружающему миру | |
43. | ДзисякВикторияГеннадьевна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «ЗОЖ 2 класс» | |
44. | ПриставкаВладиславаВадимовна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «ЗОЖ 2 класс» | |
45. | РатановВладимирНиколаевич, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «ЗОЖ 2 класс» | |
46. | ТимошенкоНикитаСергеевич, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «ЗОЖ 2 класс» | |
47. | БессоновЕгорБорисович, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Окружающий мир 2 класс» | |
48. | ГринченкоДаниилАлексеевич, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Окружающий мир 2 класс» | |
49. | ДзисякВикторияГеннадьевна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Окружающий мир 2 класс» | |
50. | ЛаринаВероникаИвановна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Окружающий мир 2 класс» | |
51. | ПриставкаВладиславаВадимовна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Окружающий мир 2 класс» | |
52. | БессоновЕгорБорисович, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Викторина «Правила безопасности. Зимнийсезон 2 класс» | |
53. | ГрибановМаксимВладимирович, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Викторина «Правила безопасности. Зимнийсезон 2 класс» | |
54. | ГринченкоДаниилАлексеевич, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Викторина «Правила безопасности. Зимнийсезон 2 класс» | |
55. | ДзисякВикторияГеннадьевна, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Викторина «Правила безопасности. Зимнийсезон 2 класс» | |
56. | ТимошенкоНикитаСергеевич, 2 класс | Дипломпобедителя 1 степени | Международная олимпиада проекта Компэду «Викторина «Правила безопасности. Зимнийсезон 2 класс» | |
57. | БойкоТимофейСергеевич, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Окружающий мир. | |
58. | ДзисякВикторияГеннадьевна, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Окружающий мир. | |
59. | КорягинаПолинасергеевна, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Окружающий мир. | |
60. | ПриставкаВладиславаВадимовна, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Окружающий мир. | |
61. | БойкоТимофейСергеевич, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Экология. | |
62. | ПриставкаВладиславаВадимовна, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Экология. | |
63. | ТимошенкоНикитаСергеевич, 2 класс | Дипломпобедителя | Международный конкурс «Лига эрудитов». Экология. |