Контрольно-измерительный материал

Тест по теме : "На заре новой эпохи".

1. Обозначьте цифрой 1 причины  великих географических открытий, 2- их последствия (одно и то же явление может быть как причиной, так и следствием):

а) демографический скачок

б) развитие науки

в)  резкий рост цен на товары

г) истощение  месторождений драгоценных металлов

д) османская агрессия в Европе

е) уменьшение экономической роли дворянства

ж) быстрое развитие североатлантической торговли

з) прогресс в судостроении

2. Отметьте  последствия великих географических открытий:

а) увеличение количества драгоценных металлов в Европе

б) быстрый прогресс индейских цивилизаций Нового света

в) истощение месторождений драгоценных металлов в Европе

г) развитие медицины

д) ускорение процесса развития городов в Европе

е) появление огнестрельного оружия

ж) Реформация

з) развитие банковского и биржевого дела

3) Почему первопроходцами великих географических открытий стали Испания и Португалия:

а) это были самые быстроразвивающиеся государства Европы

б) они успешно завершили Реконкисту

в) в них эмигрировали мореходы из Англии и Франции

г) из-за специфики географического положения

д) католическая церковь стремилась распространять христианство среди американцев

е) в них эмигрировали мореходы из итальянских городов

4) Отметьте причины географических открытий:

а) развитие огнестрельного оружия

б) поиск новых рынков

в) поиск новых морских путей

г)  демографический скачок

д) агрессивные замыслы ряда европейских монархий

Тест «Куликовская битва»

1.Каким стал Кремль при князе Дмитрии Ивановиче?

а) деревянным б) каменным в) кирпичным

2. Почему Мамай выступил против Руси?

а) князь отказался платить дань б) для устрашения

в) снова завоевать

3. Кто благословил князя Дмитрия на битву?

а) Александр Свирский б) Сергий Радонежский в) Нестор

4. С какой целью отправил князь Дмитрий гонцов во все стороны Руси?

а) сообщить, что на Русь напал Мамай

б) объявить о том, что он князь

в) собирать дружину для отпора врагу

4. Когда произошла Куликовская битва?

а) 5 апреля 1242 г. б) 15 июля 1240 г. в) 8 сентября 1380 г.

5. Какой богатырь выступил в поединке против Челубея?

а) Пересвет б) Ослябю в) Сергий

6. Какое прозвище получил Дмитрий Иванович после победы?

а) Невский б) Вещий в) Донской

7. Освободилась ли Русь от ига монголо-татар после Куликовской битвы?

а) Да б) Нет в) Не знаю

8. Что не относится к Куликовской битве?

а) р. Непрядв б) р. Дунай в) р. Дон г) д. Куликово

Тест «Монгольское нашествие на Русь»                                               __________________

1. Система экономического и политического господства над русскими землями правителей Золотой Орды:

а) иго;                                       в) рента;

б) вассалитет;                          г) ярмо.

2. Монголо-татарское нашествие привело к:

а) упадку хозяйства и культуры;

б) прекращению раздробленности;

в) пресечению династии Рюриковичей;

г) оккупации русских земель монголо-татарами.

3. Баскаками на Руси называли:

а) ханских чиновников;

б) католических миссионеров;

в) дружинников русских князей;

г) монгольских военачальников.

4. Отказ Батыя от завоевания Западной Европы был вызван:

а) организацией крестового похода против Батыя;

б) отсутствия у монголов стенобитного оружия;

в) героическим сопротивлением русского народа;

г) смертью в Золотой Орде Чингисхана.

5. Причина завоевания русских земель монголо-татарами:

а) разобщенность действий русских князей;

б) отсутствие огнестрельного оружия;

в) отказ Византии от помощи;

г) предательство варягов.

6. Расположите события в хронологической последовательности

А)  битва на реке Калке;

Б)  приход к власти Чингисхана;

В) сражение на реке Сити

Тест по теме: «Первые киевские князья».

1. Автором “Повести временных лет” является:

а) Нестор;     б) Ной;           в) Кий.

2. В чем особенности христианства по сравнению с язычеством:

а) многобожие;        б) трехбожие;        в) единобожие.

3. Древнерусское государство сложилось в:

а)VII в.               б) начале IX в.            в) конце VIII в.               г) конце IX в.

4. В IX в. восточные славяне были:

а) язычники;        б) христиане;        в) мусульмане.

5.Авторами норманнской теории являются

а) Ломоносов,  Карамзин б) Байер, Миллер, Шлецер  в) Погодин, Ключевский

6. Князь, который считается основателем правящей династии древнерусских князей:

а) Рюрик                           б) Олег                  в) Игорь                        г) Святослав

7.Согласно «Повести временных лет» призван на княжение в 862 году ильменскими словенами, чудью и весью был

а) Рюрик            б) Олег               в) Святослав

8.  Датой образования Древнерусского государства называют 882 год – объединение Киева и Новгорода. Это было время княжения

а) Рюрика        б) Владимира   в) Олега

9. В каком году княгиня Ольга приняла крещение?

а) 957 г.;        б) 962 г.;        в) 945 г.

10.  Кто из древнерусских правителей провёл реформу налогообложения, введя уроки и погосты:

а) Владимир Святой                                                  б) Ярослав Мудрый

в) княгиня Ольга                                                        г) князь Игорь                    

11. Создателем древнейшей дошедшей до нас летописи «Повести временных лет» считается:

а) Нестор                                                б) митрополит Илларион      

в) Дионисий                                           г) Афанасий Никитин

12. Древнерусское государство образовалось в:

а) 862 году             б) 882 году                в) 986 году                   г) 988 году

13. Хазарский каганат и его столицу Итиль разгромил (а)

а) Ольга    б) Святослав      в) Игорь

14. Какой князь был убит печенегами во время возвращения из Болгарии в 972 году

а) Владимир          б) Олег         в) Святослав

15. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани:

а) колонизация              б) полюдье          в) повинности               г) налог

 Тест по теме «Древний Рим»

1вариант

1. В Италии в отличие от Греции:

1) редко выпадали дожди

2) земля была неплодородной

3) были невысокие, пологие горы

4) было много полезных ископаемых

2. В Римском государстве в IV в. до н.э.:

1) императоры обладали неограниченной властью

2) Народное собрание было высшим органом власти

3) за исполнение государственных должностей платили

4) Сенат в своих действиях отчитывался перед Народным собранием

3. В Римской республике правом вето обладали:

1) сенаторы

2) императоры

3) консулы

4) народные трибуны

4. Римлянин Варрон называл рабов «говорящими» орудиями труда, потому что римляне:

1) относились к рабам как к вещи

2) уважительно относились к рабам

3) заставляли рабов петь во время работы

4) отказались от использования плугов, мотыг и лопат

5. Причина принятия земельного закона братьев Гракхов:

1) уход плебеев из Рима

2) поражение Рима в войне с Карфагеном

3) ослабление военного могущества Рима

4) нехватка рабов в Риме и их высокая стоимость

6. С какими событиями связаны даты 509г. до н.э., 49г. до н.э.?

1) с военными победами римлян

2) с проведением Олимпийских игр

3) с созданием памятников культуры

4) с изменениями государственного устройства

7. Порядок управления, при котором государством управляют выбранные на определённый срок должностные лица, называется:

1) империей 2) провинцией 3) державой 4) республикой

8. Изменение отношения римских властей к христианству в IV в. До н.э. было связано с:

1) гибелью Иисуса Христа

2) призывами христиан к восстанию

3) приходом к власти императора Нерона

4) требованием христианской церкви быть покорным властям

9. Архитектурным памятником Древнего Рима является:

1) Парфенон 2) колонна Трояна 3) Фаросский маяк 4) пирамида Хеопса

10. Какие термины служат для обозначения зависимого населения в Римском государстве? Укажите два верных ответа.

1) колоны

2) апостолы

3) «рабы с хижинами»

4) патриции

5) легионеры

Итоговый тест по теме «Древний Рим»

2вариант

1. В Италии, как и в Греции:

1) тёплый климат

2) обширные пастбища

3) высокие, обрывистые горы

4) полноводные, судоходные реки

2. Рим установил своё господство над Италией после:

1) окончания войны с царём Пирром

2) разрушения Коринфа и Карфагена

3) изгнания Тарквиния Гордого

4) подавления восстания Спартака

3. В Римском государстве в I в. н.э.

1) власть консулов передавалась по наследству

2) императоры обладали неограниченной властью

3) существовала республиканская форма правления

4) законы принимались после обсуждения в Народном собрании

4. Своего высшего развития рабство достигло в Древнем Риме, так как:

1) рабы в Риме стоили очень дорого

2) в Риме очень хорошо относились к рабам

3) рабов в Риме использовали во всех отраслях хозяйства

4) рабы в Риме занимали высшие государственные должности

5. Причина принятия земельного закона братьев Гракхов:

1) усиление власти сената

2) вторжение войск Ганнибала

3) разорение земледельцев Италии

4) уменьшения числа рабов

6. С какими событиями связаны даты 133г. до н.э., 313г. до н.э.?

1) восстаниями рабов

2) принятием важных законов

3) военными победами римлян

4) созданием памятников культуры

7. Порядок управления, при котором государством единолично управляет один человек, называется:

1) империей 2) провинцией 3) колонией 4) республикой

8. Римский император, признанный соотечественниками лучшим из императоров:

1) Константин

2) Траян

3) Нерон

4) Цезарь

9. Достопримечательностью Древнего Рима был:

1) Парфенон

2) Фаросский маяк

3) Пантеон

4) театр

10. Какие два из перечисленных понятий являются названиями основных должностей в Римском государстве?

1) плебей                                                                 4) сенатор

2) патриций                                                             5) легионер

3) народный трибун

Рубежный контрольный административный срез по истории 10 класс

Вариант 1.

 1). Основными занятиями славян в древности были:

а) скотоводство и мореплавание           в) рыболовство и ткачество

б) земледелие и скотоводство               г) ремесло и торговля

2). Назовите братьев Кия, вместе с которыми он основал город Киев.

а) Аскольд, Дир                  в) Трувор, Синеус

б) Щек,  Хорив                    г) Борис, Глеб

3). Кому платили дань поляне, северяне и вятичи?

            а) хазарам                    в)  аланам  

            б) варягам                     г) скифам

4). Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к формам общественно-политической организации восточных славян VII-VIII вв.

1. родовая община; 2) соседская община; 3) род; 4) племя; 5) племенной союз; 6) государство.

5). Напишите пропущенное слово

    Старейшая форма пчеловодства, при которой пчелы живут в естественных или выдолбленных в колодках дуплах, называется __________.

6). Какое из божеств относится к числу главных в языческом пантеоне восточных славян?

а) Дажьбог          в) Домовой

б) Леший             г) Водяной

 7). Напиши пропущенное слово.

Народное собрание в древней и средневековой Руси, на котором обсуждались общие дела и решались насущные вопросы общественной и политической жизни, называлось __________.

8).Что из названного относилось к причинам создания Древнерусского государства?

1. влияние Византийской империи
2. появление имущественного и социального неравенства
3. принятие Русской Правды
4. походы печенегов на земли славян

9). Русская Правда была принята при князе

1) Святославе Игоревиче   3) Владимире I

                                2) Олеге Вещем                  4) Ярославе Мудром

10). Действие Русской Правды распространялось

                1) только на Киев

                2) на все Древнерусское государство

                3) только на Новгород

                4) на земли, управляющиеся сыновьями киевского князя

11). Что из названного относилось к причинам политической раздробленности Руси?

1) натуральный характер экономики

2)русско-византийские войны

3) развитие внутренней торговли

4) ослабление роли боярства

12).Какое княжество в XI веке не входило в состав Древнерусского государства

1. Черниговское
2. Молдавское
3. Рязанское
4. Галицкое

13). Ниже приведены категории зависимых крестьян в киевской Руси, за исключением одного

Смерд, рядович, младший дружинник, холоп, закуп.

Найдите и напишите термин, не связанный с понятием «зависимый крестьянин»

Ответ: __________________________

14). Ниже приведены категории свободных жителей Киевской Руси, кроме одного

Боярин, князь, младший дружинник, рядович, купец, митрополит.

Найдите и напишите термин, не связанный с понятием «свободный житель»

Ответ: __________________________

15). Из «Повести временных лет».

… Владимир послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня».

С каким событием в Киевской Руси связаны слова князя Владимира?

Ответ: __________________________

16).  Написать пропущенное имя князя

Всеволод Ярославич, Владимир Мономах, … ,Андрей Боголюбский, Всеволод Большое гнездо.

Ответ: __________________________

Рубежный контрольный административный срез по истории 10 класс

Вариант 2

1). В период формирования Древнерусского государства племена восточных славян жили по берегам рек:

        а) Волги и Оки                            в) Днепра и Волхова

б) Вислы и Двины                       г) Дуная и Дона

2).  Напишите пропущенное слово.

       Восточнославянское племя, проживавшее на правобережье Припяти,    главным городом которого был Искоростень, называлось _______________.

 3). Когда произошло выделение восточных славян из общеславянской группы племен?

а) V в. до н.э.                          в) V-VII вв. н.э.

б) I в. н.э.                                г) IX в. н.э.

  4). Какая группа населения составляла основную часть племени восточных славян?

                             а) зажиточные мужи                        в) слуги

б) свободные люди - смерды           г) холопы

   5). Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к орудиям труда восточных славян VII-IX вв.

1) борона; 2) соха; 3) плуг; 4) топор; 5) серп; 6) коса

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

6). Появлений понятий «повоз», «погост» и «урок» связано с княжением

1. Ольги                                3) Святослава                  
2. Олега                                 4) Владимира

7). Что из перечисленного относится к последствиям принятия Русью христианства?

          1) восстание древлян                           3) феодальная раздробленность

          2) укрепление княжеской власти       4) начало княжеских усобиц

  8). Кто был первым киевским князем раньше остальных?

            1) Игорь                                  3) Олег  

            2) Владимир                           4) Ярослав Мудрый

9). Что из названного относилось к причинам принятия Русью христианства?

1) тесные связи с Византийской империей

2) влияние Западной Европы

3) поиск союзника в борьбе с Хазарским каганатом

4) княжеские усобицы

10). Создателем славянской азбуки являются

         1) Кирилл и Мефодий              3) Аскольд и Дир

         2) Борис и Глеб                         4) Ян и Путята Вышатичи            

11). Что из перечисленного относится к последствиям политической раздробленности Руси?

        1) усиление роли язычества

        2) усиление влияния католической церкви

        3) ослабление обороноспособности  русских земель

        4) сохранение старшинства киевского князя

12).Какое княжество в XI веке не входило в состав Древнерусского государства

1. Черниговское
2. Молдавское
3. Рязанское
4. Галицкое

13).Ниже приведены категории зависимых крестьян в киевской Руси, за исключением одного

Смерд, рядович, младший дружинник, холоп, закуп.

Найдите и напишите термин, не связанный с понятием «зависимый крестьянин»

Ответ: __________________________

14). Ниже приведены категории свободных жителей Киевской Руси, кроме одного

Боярин, князь, младший дружинник, рядович, купец, митрополит.

Найдите и напишите термин, не связанный с понятием «свободный житель»

Ответ: __________________________

15).  Из «Повести временных лет».

… Владимир послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня».

С каким событием в Киевской Руси связаны слова князя Владимира?

Ответ: __________________________

16). Написать пропущенное имя князя

Всеволод Ярославич, Владимир Мономах, … ,Андрей Боголюбский, Всеволод Большое гнездо.

Ответ: __________________________

Проверочная работа на тему «Раннее Средневековье»

1. Что называется Великим переселением народов?

А) завоевания германцев под напором гуннов

Б) походы в «Святую землю»

В) переселение европейцев в Америку

2. Когда возникла империя у франков?

а) 486 г. б) 800 г. в) 843 г.

3. Как называется земельное владение, за которое несли военную службу?

А) обет б) феод в) майордом

4. Кого называли норманнами?

А) северных германцев б) саксов в) бриттов

5. Какое событие стало началом истории Средних веков?

А) образование государства у франков

Б) возникновение феодализма

В) распад Римской империи

6) Где правил Карл Великий?

А) в Византии б) в Арабском халифате в) во Франкском государстве

7) Выберите один из признаков феодальной раздробленности:

А) знать поддерживает короля

Б) король обладает большой власть

В) феодалы не подчиняются королю

8) Почему норманны покидали свою родину?

А) отсутствие плодородных земель

Б) стремление к новым открытиям

В) поработить другие народы

9. Как называлась дорога, по которой норманны попадали из Скандинавии в Константинополь?

А) Великий путь переселения народов

Б) великая дорога

В) путь из варяг в греки?

10. Какая часть Римской империи стала называться Византией?

А) восточная б) западная в) южная

11. Как называется храм у мусульман?

А) церковь б) мечеть в) собор

12. Кого мусульмане почитают как пророка?

А) Мухаммада б) Иисуса Христа в) Аллаха

13. Как называлась священная книга у мусульман?

А) библия б) Коран в) кааба

14. Как назывались кочевые арабы?

А) бедуины б) степняки в) викинги

15. Вандалы создали свое государство на территории:

А) Германии б) Африки в) Италии

16. Вождем какого народа был король Артур?

А) бриттов б) германцев в) арабов

17. Кто стоял во главе христианской церкви?

А) король б) епископ в) папа рисский

18. Кто из правителей франков стал первым давать землю за службу?

А) Карл Мартелл б) Пипин Короткий в) Хлодвиг

19. К какой династии франкских королей относился Карл Великий?

А) Меровинги б) Капетинги в) Каролинги

20. Чем прославился император Юстиниан?

А) построил храм Святой Софии б) разбил викингов в) издал «Салическую Правду»

21. Какая битва произошла в 1066 г.?

А) битва при Гастингсе б) битва при Пуатье в) битва Карла Великого с лангобардами

22. Какой правитель получил прозвище Завоеватель?

А) Юстиниан б) Хлодвиг в) Вильгельм

Ключи:

1–а 2–б 3–б 4–а 5-в 6-в 7-в 8-а 9-в 10-а 11-б 12-а 13-б 14-а 15-б 16-а 17-в 18-а 19-в 20-а 21-а 22-в

Русь в XIII-XV вв.

Зачет :  «Россия в эпоху Ивана Грозного». 

1. Первый Земский собор состоялся в:

а) 1547 г. б) 1549 г. в) 1551 г. г) 1556 г.

2. Приказы — это:

а) органы центрального управления в России в XVI — начале XVIII в.

б) выборные органы, осуществлявшие управление на местах

в) государственные канцелярии

г) органы, управляющие личными землями великокняжеской семьи

3. Избранная рада — это:

а) небольшой кружок близких Ивану IV людей

 б) высший совет при князе

в) народное собрание, решавшее важнейшие государственные вопросы г) орган, управляющий личными землями князя

4. Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил:

а) атаман Иван Кольцо

 б) Иван Выродков

в) купцы Строгановы

г) атаман Ермак Тимофеевич

5. По какому принципу образован ряд?

Литва, Швеция, Речь Посполитая

6. В результате Ливонской войны Русское государство:

а) получило выход к побережью Балтийского моря

б) потеряло город Псков

в) не решило задачи выхода к Балтийскому морю

г) завоевало Прибалтийские земли

7. Ближайшим помощником царя в опричнине был:

а) князь Владимир Старицкий

б) Андрей Курбский

в) Малюта Скуратов

 г) князь Михаил Воротынский

8. Опричнина – это время:

а) 1547 – 1584 гг. б) 1556 – 1570 гг. в) 1565 – 1572 гг. г) 1570 – 1584 гг.

9. Какое из названных событий произошло в XVI в.?

а) принятие Соборного уложения б) реформы Избранной рады

в) учреждение Боярской думы г) отмена местничества

10. в проведении реформ:

а) Алексей Адашев б) Малюта Скуратов в) Владимир Андреевич Старицкий

11. Русский митрополит, выступивший против введения Иваном Грозным опричнины:

а) Филипп б) Макарий в) Сильвестр г) Филарет

12. Крымский хан, возглавивший нашествие на Русь в 1572 году:

а) Кучум б) Едигер в) Девлет - Гирей

13. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Ивана Грозного?

а) присоединение Казани и Астрахани к России

б) Ливонская война

в) Медный бунт

 г) церковный раскол

д) созыв первого Земского собора

е) окончательное закрепощение крестьян

14. Что из названного было результатом внешней политики Российского государства во второй половине XVI в.?

а) присоединение к России Крыма б) завоевание Россией выхода в Балтийское море

в) присоединение к России Казанского и Астраханского ханств

г) окончательное свержение монголо-татарского ига

15. Приказы в XVI – начале XVIII вв. возглавляли

а) воеводы б) дьяки в) тайные советники г) опричники

16. Как назывался личный удел, выделенный для себя Иваном Грозным?

а) земщина б) кормление в) опричнина г) вотчина

17. Соотнесите дату и событие.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) 1547 г. 1) Введение Иваном Грозным заповедных лет

Б) 1550 г. 2) Начало неограниченной диктатуры Ивана Грозного

В) 1565 г. 3) разработка свода законов «Судебник»

Г) 1569 г. 4) венчание на царство Ивана IV

Д) 1581 г. 5) По Люблинской унии Польша и Литва объединились в

Речь Посполитую

18. Важнейшим мероприятием в период правления Елены Глинской было:

а) введение единой для всей страны денежной единицы

б) ликвидация разногласий внутри Русской православной церкви

в) изменения в управлении страной

г) введение Юрьева дня

19. Определите реформы, осуществленные Избранной радой:

а) принятие закона Русская Правда б) изменения в порядке владения землей

в) создание приказов г) издание общерусского свода законов

д) введение общерусской монеты е) отмена кормления и ограничения местничества

ж) создание стрелецкого войска

Контрольный тест «Россия в эпоху Ивана Грозного». 10 класс

Вариант II

1. Венчание Ивана IV на царство произошло в:

а) 1533 г. б) 1538 г. в) 1547 г. г) 1551 г.

2. Орган при царе, состоящий из представителей различных слоев населения и созывавшийся для решения наиболее важных государственных дел:

а) Боярская дума б) вече в) Генеральные штаты г) Земский собор

3. Одним из итогов военной реформы стало появление:

а) стрельцов б) драгун в) ополченцев г) гвардейцев

4. Ливонская война проходила:

а) 1538—1547 гг. б) 1549—1560гг. в) 1558—1583 гг. г) 1581—1584 гг.

5. По какому принципу образован ряд?

А. Адашев, А. Курбский, Сильвестр

6. Одна из целей Ливонской войны:

а) ликвидация угрозы славянским землям со стороны Ливонии б) борьба за выход в Балтийское море

в) установление контроля за Волжским торговым путем г) борьба за выход к Черному морю

7. Территория, оставленная в середине XVI века в ведении Земского Собора и Боярской думы, называлась:

а) опричнина б) посад в) государев двор г) земщина

8. Восточная политика Ивана IV привела к:

а) завоеванию Западной Сибири и Поволжья б) разгрому Крымского ханства

в) освоению Восточной Сибири г) войне с Османской империей

9. При Иване IV Грозном в России:

а) складывается система приказов б) проводится министерская реформа

в) вводится “Табель о рангах” г) происходит присоединение к России средней Азии

10. Правитель Сибирского ханства, добровольно ставший вассалом московского царя в 1555 году:

а) Кучум б)Девлет - Гирей в) Едигер

11. Какой храм был назван именем знаменитого моковского юродивого Василия Блаженного?

а) Покровский б) Казанский в) Благовещенский

12. Церковный собор 1551 года, где были сокращены льготы религиозных учреждений:

а) Земский б) Стоглавый в) Успенский

13. Установление опричнины Иваном Грозным способствовало

а) утверждению неограниченной власти царя б) экономическому подъему в стране

в) созданию боеспособного опричного войска

г) сплочению русского общества после поражения России в Ливонской войне

14. Деятельность каких трех исторических лиц относится к XVI в.?

а) Андрей Курбский б) Степан Разин в) Емельян Пугачев

г) Алексей Адашев д) Иван Федоров е) Федор Апраксин

15. Какое из перечисленных событий российской культуры относится к XVI в.?

а) появление первой печатной книги «Апостола»

б) строительство Теремного дворца в Московском кремле

в) Основание Потешной палаты при дворе, где исполнялись спектакли

г) создание Андреем Рублевым иконы «Троица»

16. Богатейшее семейство русских купцов, промышлявшее на Урале:

А) Воротынские б) Старицкие в) Строгановы

17. Соотнесите дату и событие.

ДАТЫ СОБЫТИЯ

А) 1549 г. 1) Сожжение Москвы крымцами

Б) 1556 г. 2) Начало похода Ермака за Урал

В) 1571 г. 3) Заключение десятилетнего перемирия с России с Речью

Посполитой

Г) 1581 г. 4) Созыв Собора примирения

Д) 1582 г. 5) присоединение к России Астраханского ханства

18. Новый Судебник наделял Боярскую думу правом:

а) утверждения налогов, о которых просил царь

б) высшего законодательного органа при царе

в) вершить высший суд в стране

г) определять внешнюю политику

19. Из нижеперечисленных стран были противниками России в Ливонской войне:

а) Османская империя б) Речь Посполитая в) Швеция

г) Священная Римская империя д) Англия е) Дания

КЛЮЧ К Контрольному тесту «Россия в эпоху Ивана Грозного».

10 класс

Вариант I

1- б 2-а 3- а 4- г

5- С ними воевала России в правление Ивана Грозного

6- в 7- в 8- в 9- б 10- а 11- а 12- в

13- АБД 14- в 15- б 16- в

17- А - 4 Б - 3 В - 2 Г - 5 Д а 19- в г е ж

Вариант II

1- в 2-г 3-а 4 – в 5- Члены Избранной Рады

6- б 7- г 8- а 9- а 10- г 11-б 12- б 13-а

14- АГД 15- а 16- в 17- А - 4 Б - 5 В - 1 Г - 2 Д б

19- б в е

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ ЗА I ПОЛУГОДИЕ

 ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 КЛАСС

Вариант 1

1.   Общество, в отличие от природы
1)  развивается закономерно                                 2) подвержено изменениям                                                            3)  творит культуру                                                4) является динамической системой

2. Верны ли суждения?

А. Понятие «общество» может иметь несколько значений.

Б. Изменения в обществе всегда приводят к его совершенствованию.

1) верно только А   2) верно только Б         3) верны оба суждения        4) оба суждения неверны

3.   Экологический кризис относится к глобальным потому, что
1) затрагивает существование большинства землян  2) возник в эпоху экономической глобализации                          

3)     порожден внеземными силами                            4)     не поддается регулированию

4. Воздействие общества на природу отражает пример:

1) обнаружение ранее неизвестной древней народности   2) дебаты кандидатов в парламент страны

 2) захоронение радиоактивных отходов                             3) реформа аграрного сектора экономики 

 
5. Что из перечисленного характеризует постиндустриальное общество?
1)    религиозный характер культуры                2) переход от натурального к товарному производству        3)    завершение промышленного переворота  4)    развитие информационных технологий 

6. Индустриальное общество характеризует признак:

1) ведущая роль средств массовой информации     2) преобладание промышленности

3) отсутствие разделения труда                                 4) решающее значение сферы услуг в экономике

7. Страна А. с населением в 15 млн. человек расположена в южном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. к обществу традиционного типа?
1)    основу хозяйства составляет аграрное производство  

2)    в стране проживает многонациональное население        

3)    слабо развита сеть услуг      

4)    верховная власть в стране передается по наследству

8. Деятельность человека — это
1) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствование
2) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности
3) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования, по взаимодействию с другими людьми
4) форма  активности человека, основное содержание которой - отражение объективной реальности в его сознании, а результат — получение нового знания о себе

 9. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в
1)    трудовой деятельности                       2)     нормальном теплообмене      

3)     сохранении здоровья                          4)     физической активности

10. Какой признак характеризует человека как личность?
1)     физическое и психическое здоровье               2)     особенности внешности
3)     активная жизненная позиция                           4)    принадлежность к Homo sapiens

11. К осмысленным побудителям деятельности человека относятся
1) привычки         2) влечения     3) мотивы     4) эмоции

12. Верны ли следующие суждения о сходстве и различии человека и животного?
А. Муравьи и другие «социальные» животные трудятся  так же, как и люди.
Б. Все особи животных, в отличие от людей, всегда действуют согласно генетической программе.
1) верно только А       2) верно только Б      3) верны оба суждения      4) оба суждения неверны

13. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности человека?
А. Человек овладевает знаниями в процессе изучения основ наук.
Б. Человек овладевает знаниями в ходе практической деятельности.
1) верно только А      2) верно только Б   3) верны оба суждения           4) оба суждения неверны

14. Относительная истина – это
1)    непроверенное знание                                                              2)    научно не обоснованное знание
3)    знание, противоречащее устоявшимся представлениям      4)    неполное знание

15. В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит
1)     отражение внешних признаков познаваемого объекта    

2)     теоретическое обобщение результатов наблюдений      

3)     формулировка возможных ответов на возникающие вопросы
4)     построение предположений, основанных на опыте

 
                                                                       Часть 2.

16. Запишите слово, пропущенное в схеме.
                                   Уровни научного познания
                              __________                       теоретический

17. Ниже приведен перечень потребностей. Все они, за исключением одной, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.
    

Биологические, физиологические, социальные, органические, естественные.

18. Установите соответствие

ОБЩЕСТВЕННЫЕ СФЕРЫ                СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ИНСТИТУТЫ
1)    политическая                                           А) религия, искусство, театр
2)    экономическая                                         Б) торговля, банк, биржи
3)    социальная                                               В) власть, суды, парламент
4)    духовная                                                   Г) классы, нации, сословия

19. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к духовной сфере жизни общества
1.  развлекательная телепередача       2.    научное исследование          3.    повышение по службе            4.  судебное разбирательство       5. образовательный процесс  6. сословные различия                                                                                                    

20. Определите, какие положения текста носят

(1) В Новгороде действует специальный центр общественного движения «Женский парламент», где для жительниц города и области проводят семинары преподаватели и психологи из России и зарубежных стран. (2)  Администрация Новгородской области выделила  «Женскому парламенту» 120 тысяч рублей. (3) радует то, что деньги, скорее всего, будут израсходованы на реализацию программы «Развитие лидерских качеств женщины». (4) Для будущего города  важно, что новгородчанки будут лучше ориентироваться в современном мире и смогут конкурировать с мужчинами в бизнесе и политике.

А) фактический характер                                Б) характер оценочных суждений

 

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ ЗА I ПОЛУГОДИЕ

 ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 КЛАСС

Вариант 2

А1.   Природа, в отличие от общества
1) испытывает влияние человеческой деятельности  

2) является средой обитания человека        

3)изменяется в направлении от низшего к высшему

4)способна развиваться независимо от    человека

А2. Постиндустриальное общество характеризует признак:

1) ведущая роль информационных технологией     2) появление элитарной культуры 

3) начало промышленного переворота             4) преобладание коллективных интересов над личным

А3. Какое понятие характеризует как общество, так и природу?
1)    система         2) весь материальный мир     3)формы и способы взаимодействия людей
4)    этап исторического развития 

А4. И общение, и игру как виды человеческой деятельности характеризует:

1) использование определенных правил или норм        2) обязательное наличие партнера

3) условный характер                                                        4) обязательное соблюдение ритуалов

А5. Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Социальная составляющая включает:
1)    знания, умения и навыки   2)     чувства, память и волю  3)    строение тела, силу и ловкость             4)    темперамент, внимание, воображение 

А6. Какой признак присущ традиционному обществу?
1)     развитое фабричное производство     2)     создание основного продукта в сельском хозяйстве              3)     завершение промышленного переворота       4)     высокоразвитая инфраструктура

А7. Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми, характеризуют его как
1)     индивида        2)     индивидуальность     3)    организм        4)     личность

А8. Верны ли следующие суждения о сущностных чертах личности?
А.Сущностные черты личности обнаруживаются при изучении биологического строения человека. 
Б. Сущностные черты личности обнаруживаются посредством изучения взглядов человека на природу, общество, других людей.
1) верно только А        2) верно только Б      3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

А9.   Старшие подростки помогают родителям на даче обрабатывать грядки с огурцами. Субъектом данной деятельности являются
1)    советы и рекомендации родителей  2)    грядки с огурцами   3)    старшие подростки
4)    инструменты и дачный инвентарь

А10. К потребностям, связанным с природными свойствами человека, относятся потребности в:
1)     уважении со стороны других  2)    творческом самовыражении   3)    общественном признании                4)    физическом развитии

А11. Изготовление орудий труда, необходимых для охоты (луков, стрел, охотничьего оружия), представляет собой пример деятельности
1)    материально-производственной                     2)    ценностно-ориентировочной
3)    прогностической                                               4)    социально-преобразовательной 

А12. Что из перечисленных проявлений относится к сфере бессознательного?
1)    твердое убеждение                                       2)     благородное намерение
3)     целенаправленное припоминание             4)     творческое озарение 

А13. Истинное знание в отличие от ложного
1)     добывается в процессе познавательной деятельности    2)    соответствует предмету познавательной деятельности     3)    представляется с использованием научных терминов
4)    всегда теоретически обосновано 

А14. Житейские знания основаны на
1)     эстетическом отношении к действительности               2)    здравом смысле
3)     интуитивном озарении                                                     4)     научном обобщении фактов

А15. Верны ли следующие суждения об общении?
А. В процессе общения происходит обмен идеями, эмоциями, материальными предметами.
Б. В процессе общения осуществляется социализация личности.
1) верно только А        2) верно только Б    3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны

                                                                Часть 2

А16.    Запишите слово, пропущенное в схеме.
                                                   Уровни научного познания
                              __________                       теоретический

А17. Ниже приведен перечень потребностей. Все они, за исключением одной, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.
    

Биологические, физиологические, социальные, органические, естественные.

А18. Установите соответствие

ОБЩЕСТВЕННЫЕ СФЕРЫ                СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ИНСТИТУТЫ
1)    политическая                                           А) религия, искусство, театр
2)    экономическая                                         Б) торговля, банк, биржи
3)    социальная                                               В) власть, суды, парламент
4)    духовная                                                   Г) классы, нации, сословия

А19. Найдите в приведенном списке социальные потребности человека и укажите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания. Потребности:
1)    в сне    2)    в общении       3)    в достижении статуса  4)    в пище   5)    в труде     6)    в творчестве

А20. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)С появлением первых государств зародилось и право. (2) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему. (3) Однако она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан. (4) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер             Б) характер оценочных суждений

Тест по теме «Мораль»  обществознание 10 класс

1. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Мораль отражает стремление человека к самосовершенствованию.

Б. Мораль опирается на совесть человека и общественное мнение.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2. Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?

1) мировоззрение

2) искусство

3) наука

4) мораль

3. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?

1) религия, мораль

2) производство, обмен

3) выборы, власть

4) нация, стратификация

4. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

1) мораль, искусство

2) свобода слова, неприкосновенность жилища

3) деньги, собственность

4) семья, этнос

5. Сферу деятельности человека, направленную на формирование системы теоретических знаний о природе и обществе, называют

1) религией

2) моралью

3) образованием

4) наукой

6. Что является отличительным признаком морали?

1) отражает представления о добре и зле

2) эмоционально воздействует на человека

3) объясняет природные и общественные явления

4) обращается к сверхъестественным силам

7. Иван Петрович руководствуется в своей жизни правилом: не желай другому того, чего не хочешь себе. Это правило выражает

1) требование права

2) норму морали

3) научный закон

4) правило этикета

8. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Нормы морали существуют только в письменной форме.

Б. Нормы морали устанавливаются государством.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Выполнение норм морали является свободным выбором человека.

Б. Нормы морали опираются на представления людей о добре и зле.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10.  Принцип: «Спешите делать добро», — является

1) законом науки

2) нормой права

3) предписанием морали

4) правилом этикета

11.  Принцип: «Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе», — выражает требование

1) морали

2) науки

3) искусства

4) права

12. Принцип: «Спешите делать добро», — является

1) законом науки

2) нормой права

3) предписанием морали

4) правилом этикета

13. Иван Петрович руководствуется в своей жизни правилом: не желай другому того, чего не хочешь себе. Это правило выражает

1) требование права

2) норму морали

3) научный закон

4) правило этикета

14. Что является отличительным признаком морали?

1) отражает представления о добре и зле

2) эмоционально воздействует на человека

3) объясняет природные и общественные явления

4) обращается к сверхъестественным силам

                                                                                                                           ________________                                

Тест по теме «Типология обществ»

1. Какой признак характеризует индустриальное общество?

А) низкая социальная мобильность

Б) глобализация экономики

В) сословный тип стратификации

Г) зарождение массовой культуры

2. Характерной чертой постиндустриального общества является:

А) расширение промышленного производства

Б) замедление темпов развития

В) создание массовой культуры

Г) использование компьютерных технологий

3. И традиционное и индустриальное общества характеризуются:

А) низкой социальной мобильностью

Б) преимущественным развитием промышленности

В) сословным типом социальной стратификации

Г) связью всех сфер жизни общества

4. Традиционное общество в отличие от индустриального:

А) имеет классовую стратификацию

Б) является открытым

В) базируется на религиозном мировоззрении

Г) поддерживает науку как социальный институт

5. Что является отличительной чертой индустриального общества?

А) приоритет ценностей коллективизма

Б) превращение науки в общественный институт

В) низкая социальная мобильность

Г) широкое использование компьютерных технологий

6. Сколько благ человек потребляет столько и должно быть произведено. Такая установка характерна для общества:

А) индустриального

Б) массового

В) традиционного

Г) информационного

7. Работник заинтересован в том, чтобы больше заработать. Для этого он готов трудиться более интенсивно, сократив время отдыха. Такие установки характерны для:

А) традиционного общества

Б) индустриальной цивилизации

В) аграрной цивилизации

Г) феодального общества

8. Такие установки трудовой этики, как предпочтение отдыха труду, стремление зарабатывать не больше, чем это необходимо для удовлетворения основных потребностей, характерны для общества:

А) индустриального

Б) массового

В) традиционного

Г) информационного

9. Переход к постиндустриальному обществу характеризуется:

А) формированием рыночной экономики

Б) ограничением социальной мобильности

В) развитием средств массовой коммуникации

Г) организацией фабричного производства

10. Какой признак относится к индустриальному обществу?

А) ведущая роль сельского хозяйства

Б) преобладание промышленности

В) слабый уровень разделения труда

Г) решающее значение сферы услуг в экономике

11. Для традиционного общества характерно:

А) длительное существование общины

Б) широкое участие народа в общественной жизни

В) занятие основной массы населения в сфере услуг

Г) признание в качестве главной ценности прав и свобод человека

12. Символом какого исторического типа можно считать Книгу рекордов Гиннесса

А) индустриального

Б) массового

В) традиционного

Г) информационного

13. Как воспринимал время человек индустриального общества

А) как череду повторяющихся событий («колесо времени»)

Б) как прогресс («стрела времени»)

В) как стремление к неопознанному («луч времени»)

Г) как прошлое, настоящее и будущее

14. К характерным чертам индустриального общества не относится

А) наличие развитых рыночных отношений

Б) преобладание промышленного производства

В) активное участие в международном разделении труда

Г) преобладание общинно-государственных форм собственности

15) Какие из ценностей характерны для традиционного общества

А) приоритет коллективизма, принадлежность к общине

Б) независимость личности от государства

В) динамизм, быстрота общественных преобразований

Г) светский характер образования и культуры

Ключ к тесту

1. Г 2. Г 3. Г 4. В 5. Б

6. В 7. Б 8. В 9. В 10. Б

11. А 12. Г 13. Б 14. Г 15. А

Тест по теме «Источники права»

Часть 1

1. Какой источник права закрепил название государства Российская Федерация – Россия?

2. Документом, закрепляющим правовое положение личности, порядок организации и компетенцию органов власти и управления в центре и на местах, является

3. Какое утверждение правильно характеризует связь между Конституцией и нормативными актами?

1. Конституция принимается в соответствии с остальными нормативными актами
2. нормы Конституции равнозначимы остальным нормативным актам
3. все нормативные акты принимаются в соответствии с Конституцией
4. согласование нормативных актов с основными положениями Конституции не является обязательным

4. Высшая юридическая сила Конституции проявляется в том, что она

1. является единственным правовым актом государства
2. принимается высшим органом власти в государстве
3. не допускает законы и иные правовые акты, противоречащие ей
4. содержит в себе исчерпывающие ответы на все вопросы

5. В системе источников современного российского права приоритет имеют

6. Что относится к источникам права?

1. газетная статья о военной службе
2. мемуары известного военачальника
3. обращение в Комитет солдатских матерей
4. приказ министра обороны

7. Высший юридической силой на территории России обладает(-ют)

8. Высшей юридической силой на территории РФ обладает(-ют)

9. Верны ли следующие суждения об источниках права?

10. Отличительным признаком конституции как нормативного документа является

1. общеобязательность
2. обеспеченность силой государственного принуждения
3. высшая юридическая сила
4. соответствие принятым в обществе представлениям о добре и зле

11. Конституция, в отличие от других нормативных документов,

1. имеет общеобязательный характер
2. обеспечена силой государственного принуждения
3. имеет высшую юридическую силу
4. устанавливает правопорядок

12. В России к подзаконным актам относят

Правовое регулирование занятости и трудоустройства

Задание 1

Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста

1) 16 лет

2) 18 лет

3) 21 года

4) 14 лет

Задание 2

Укажите обстоятельство, препятствующее заключению брака согласно существующему в Российской Федерации законодательству.

1) отсутствие у вступающих в брак собственности

2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак

3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования

4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак

Задание 3

Что из перечисленного ниже регламентируют нормы семейного права?

1) получение наследства по завещанию

2) порядок получения гражданства

3) порядок выплаты алиментов на ребенка

4) порядок приобретения недвижимого имущества

Задание 4

Что из перечисленного относится к имущественным обязанностям супругов:

1) выбор места жительства

2) выплата алиментов

3) взаимоотношения в семье на основе взаимопомощи, уважения, заботы

4) выбор фамилии

Задание 5

Какая ситуация регулируется нормами семейного права?

1) гражданину К. было отказано в заключении брака с несовершеннолетней гражданкой JI.

2) гражданин М. заключил с гражданкой Н. договор о покупке квартиры

3) гражданка О. отказалась от участия в краже компьютера

4) гражданин П. не оплатил проезд в автобусе

Задание 6

Какая ситуация регулируется нормами трудового права?

1) гражданин Р. подал заявление в суд о разделе имущества с бывшей супругой

2) гражданка С. была принята на работу на испытательный срок

3) гражданин Т. был признан судом невиновным и освобожден прямо в здании суда

4) гражданин У. управлял машиной в нетрезвом состоянии

Задание 7

Порядок приёма на работу и увольнения, начисления заработной платы, время отдыха регулируются

1) Конституцией РФ

2) Гражданским кодексом

3) Трудовым кодексом

4) Уголовным кодексом

Задание 8

Согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ заключение трудового договора (по общему правилу) допускается с лицами, достигшими возраста

1) 16 лет

2) 18 лет

3) 21 года

4) 14 лет

Задание 9

Согласно Трудовому кодексу РФ обязанность работодателя -

1) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками

2) обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности

3) поощрять работников за добросовестный труд

4) привлекать работников к дисциплинарной ответственности

Задание 10

К условиям, наличие которых обязательно для заключения брака, относят

1) достижение возраста 21 года

2) получение полного среднего образования

3) взаимное согласие жениха и невесты

4) наличие у жениха собственного заработка

Задание 11

Согласно Трудовому кодексу РФ физическое лицо, которое обладает правом и возможностью работать по трудовому договору, называют

1) работником

2) работодателем

3) тружеником

4) партнёром

Задание 12

Согласно Трудовому кодексу РФ физическое лицо, которое обладает правом и возможностью работать по трудовому договору, называют

1) работодателем

2) партнёром

3) работником

4) тружеником

Задание 13

Для обозначения одной из сторон трудового договора в Трудовом кодексе РФ используется термин

1) «физическое лицо»

2) «предприниматель»

3) «работающий по найму»

4) «работодатель»

Задание 14

Согласно Трудовому кодексу РФ физическое или юридическое лицо, которое вступило в трудовые отношения с работником, называют

1) директором

2) управляющим

3) владельцем

4) работодателем

Задание 15

Обязательным условием трудового договора является

1) оформление обязательного социального страхования работника

2) испытание при приёме на работу

3) принятие работником обязательств о неразглашении

4) улучшение социально-бытовых условий жизни работника

Задания 16

Кто является участником(-ами) гражданского процесса?

1) обвиняемый

2) подозреваемый

3) преступник

4) ответчик

Задание 17

Согласно Семейному кодексу РФ обстоятельством, препятствующим заключению брака, является

1) наличие хотя бы у одного из будущих супругов непогашенной судимости

2) отсутствие хотя бы у одного из будущих супругов постоянного источника дохода

3) наличие у одного из будущих супругов гражданства другого государства

4) признание судом хотя бы одного из будущих супругов недееспособным вследствие психического расстройства

Задание 18

Согласно Трудовому кодексу РФ работник имеет право на

1) добросовестное исполнение своих трудовых обязанностей

2) выполнение установленных производственных норм

3) соблюдение трудовой дисциплины

4) полную достоверную информацию об условиях труда

Задание 19

Согласно Гражданскому кодексу РФ к движимому имуществу относится

1) акция

2) самолёт

3) земельный участок

4) дача

Задание 20

Согласно Гражданскому кодексу РФ к недвижимому имуществу относится

1) акция

2) морское судно

3) оборудование

4) транспортное средство

Задание 21

Понятие «дисциплинарный проступок» используется в праве

1) трудовом

2) гражданском

3) государственном

4) административном

Задание 22

В законах какой отрасли права используется понятие «преступление»?

1) семейного

2) трудового

3) уголовного

4) государственного

Задание 23

Согласно Трудовому кодексу РФ работодатель обязан

1) привлекать работников к дисциплинарной ответственности

2) обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности

3) участвовать в создании профсоюза

4) поощрять работников за добросовестный труд

Задание 24

Согласно Трудовому кодексу РФ работник имеет право на

1) выполнение установленных производственных норм

2) соблюдение трудовой дисциплины

3) полную достоверную информацию об условиях труда

4) добросовестное исполнение своих трудовых обязанностей

Задание 25

К условиям, наличие которых обязательно для заключения брака в РФ, относят

1) достижение женихом и невестой возраста 21 года

2) завершение обучения в организации среднего образования

3) взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак

4) наличие у жениха собственного заработка