Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 «Красная шапочка» г. Котовск

Консультация для родителей

«Как помочь ребёнку адаптироваться к школе»

                                                                                                      Воспитатель:

                                                                                                 Карелина О.А.

Котовск, 2026

Детский сад — это мир игр и социализации. Здесь ребенок учится взаимодействовать с другими детьми. Например, когда ваш малыш начинает делиться игрушками на площадке или договаривается с соседом по песочнице о том, кто будет строить замок, а кто — ров, он осваивает важные навыки общения.

Школа — это уже другой уровень. Здесь главная задача — обучение. Представьте, как ребенок впервые садится за парту, пытается решить пример или внимательно слушает объяснения учителя. Это совершенно новый опыт, требующий сосредоточенности и ответственности.

«Главное отличие детского сада от школы заключается в ведущей деятельности. Проще говоря, сад — это развитие способности общаться с другими людьми, сфера «я и другие», а школа — это освоение нового вида деятельности — учебной, сфера «я и задача».

Адаптация к школе - это процесс физического и психологического привыкания ребенка к новым социальным условиям в рамках учебного учреждения и переход к систематическому школьному обучению. Длительность периода зависит от многих факторов и в среднем занимает 3-6 месяцев.

Привыкнуть к школе после садика сложно практически всем. В дошкольном возрасте от ребёнка не требовалось особой дисциплины, занятия проходили в игровой форме, было время побегать, и отводился час для сна и отдыха. В первом классе привычный режим жизни меняется, и детям приходится подстраиваться под изменившиеся условия. Ребёнок попадает под влияние совокупно воздействующих на его психику факторов:

• нового распорядка дня;
• ограничения на подвижные игры в школе;
• необходимости выстраивания отношений с одноклассниками и

учителем;

• новой обстановки и непривычных для ребёнка обязанностей.

Даже самые общительные и подготовленные дети могут столкнуться с трудностями в процессе адаптации к школе. Разберем, что чаще всего осложняет привыкание к учебному процессу:

• новый режим дня — ранние подъемы, уроки, длительное сидение за партой;
• требования к дисциплине: сидеть спокойно, поднимать руку, выполнять инструкции учителя;
• необходимость налаживать контакты — поиск друзей среди одноклассников;
• страх неудачи — боязнь сделать ошибку, получить плохую оценку; 
• большой объем информации и усталость от новых знаний;
• отсутствие привычной поддержки: рядом нет мамы, и приходится действовать самому;
• смена ведущей деятельности — переход от игры к учебе.

Рекомендации родителям первоклассника

Интересуйтесь школьной жизнью ребенка, его переживаниями, впечатлениями, находите время на разговоры о трудностях, радостях, требованиях в школе. Слушайте своего ребенка. Помните: то, что кажется вам не очень важным, для него может оказаться самым волнующим событием за весь день. Ребенок должен знать, что в любой ситуации вы окажете поддержку, придете на помощь.

Поделитесь с ребенком воспоминаниями о своих учебных годах. Он будет понимать, что его родители тоже были в такой ситуации, как и он сейчас. Рассказывайте об успехах и неудачах, о своих чувствах по этому поводу. Учите ребенка испытывать чувства и уметь их называть. В дальнейшем вам будет легче понять причину неудач своего чада.

Формируйте у ребенка положительный настрой на учебу в школе. Не пугайте его критикой и оценкой. Не говорите о школе и об учителях плохо в присутствии ребенка. Ваше спокойное отношение к школьным заботам поможет ребенку решать трудности без паники.

Эти простые советы помогут вам укрепить доверие, хорошее отношение, понимание и любовь в семье, будут способствовать повышению самооценки ребенка, уверенности в себе, что однозначно доставит вам радость и гордость за него.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 «Красная шапочка» г. Котовск

Анкета для родителей детей подготовительной группы "Готов ли ваш ребенок к школе"

        Воспитатель:

                                                                                                    Карелина О.А.

Котовск, 2026

Поставьте знак + против высказываний, с которыми Вы согласны. Те ответы, которые остались пустыми – это план вашей работы с ребенком до 1 сентября и всю первую четверть.

1.Хочет ли ваш ребенок идти в школу?
2.Привлекает ли его в школе то, что он там много узнает?
3.Может ли он заниматься самостоятельно каким-либо делом, требующим сосредоточения в течение 30 минут, например, собирать конструктор?
4.Верно ли, что ваш ребенок в присутствии незнакомых взрослых не стесняется?
5.Умеет ли он составлять рассказ по картинке не короче, чем из пяти предложений?
6.Может ли ваш ребенок рассказать наизусть несколько стихотворений?
7.Умеет ли он изменять существительные по числам? (единственное и множественное число)
8.Умеет ли ваш ребенок читать по слогам или целым словам?
9.Умеет ли он считать до 10 и обратно?
10.Может ли ваш ребенок решать простые задачи на вычитание и прибавление единицы?
11.Верно ли, что ваш ребенок имеет «твердую руку» (при использовании пишущих предметов)?
12.Любит ли он рисовать или раскрашивать картинки?
13.Может ли ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем?
14.Может ли он собрать разрезную картинку из 5 частей за 1 минуту?
15.Знает ли ваш ребенок названия диких или домашних животных?
16.Может ли он обобщать понятия, например, назвать одним словом «овощи» помидоры, морковь, лук?
17.Любит ли ваш ребенок заниматься самостоятельно – рисовать, собирать мозаику и т.д.?
18.Может ли он понимать и точно выполнять словесные инструкции?
Если Вы ответили "ДА", то поставьте 1 балл, если Вы написали "НЕТ", то поставьте 0 , затем сложите все ответы.
Количество утвердительных ответов составляет:
15-18 баллов - можно считать, что ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу.
Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, будут легко преодолимы;
10-14 баллов - вы на правильном пути, ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые вы ответили отрицанием, подскажет вам точки приложения дальнейших усилий;
9 и меньше- почитайте специальную литературу, постарайтесь уделять больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.

Уважаемые родители! Результаты могут вас разочаровать.
Но помните, что все мы - ученики в школе жизни. Ребенок не рождается первоклассником, готовность к школе - это комплекс способностей, поддающихся упражнению. Результаты этой анкеты позволят Вам определить, что следует развивать у ребенка при его подготовке к школе в летний период.

Желаю Вам успехов!