1.4. Система работы по профилактике правонарушений

Анализ работы социальных педагогов за 2020-2021уч.год.

Социально-педагогическая работа ведется, социальными педагогами и психологами и  классными руководителями. Успешность мероприятий и организованность работы обеспечивается благодаря межуровневому взаимодействию и информационному обмену. Оперативной и эффективной работе с учащимися способствует, комплексно и всесторонне работать с детьми.

        Целью работы социальных педагогов: формирование единого социально-педагогического пространства в сфере профилактики правонарушений, безнадзорности, беспризорности, наркомании обучающихся и воспитанников. Были поставлены следующие задачи:

1.  Обеспечение сохранения здоровья, защиты прав и законных интересов

несовершеннолетних;

2.  Создание условий по предупреждению безнадзорности, беспризорности,

правонарушений и антиобщественных деяний несовершеннолетних.

Работа социальных педагогов по профилактике правонарушений и преступлений проводилась, опираясь на    Конституцию РФ, Федеральный закон №120-ФЗ от 24июня 1999 года «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральный закон №124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Для успешной работы социальным педагогам были выделены следующие направления в работе:

1.  Профилактическая работа с учащимися ассоциального поведения, состоящими  на учете в ПДН и на внутришкольном учёте.

2.  Профилактическая работа с учащимися, состоящими на особом контроле у

классных руководителей.

3.  Профилактическая работа с неблагополучными семьями, семьями находящимися в социально-опасном положении.

4.  Профилактическая работа с семьями, состоящими на особом контроле у классного руководителя.

В начале учебного года классными руководителями заполняются социальные паспорта классов, которые обрабатываются и анализируются социальным педагогом. По итогам анализа  составляется  социальный паспорт школы. На основании анализа социальных паспортов социальный педагог составляет списки обучающихся школы различных категорий (малообеспеченные, многодетные, неполные, опекаемые, списки детей из семей СОП, состоящих на ВШУ и ПДН, состоящих на учёте у классного руководителя).

   С целью предупреждения правонарушений, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения учащихся, правового просвещения участников образовательного процесса, активизации совместной деятельности школы, служб и ведомств системы профилактики в школе разработана и реализуется программа «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних». В рамках этой программы проводятся следующие  мероприятия:

- участие в акциях «Помоги собраться в школу», «Всеобуч»,«Забота», «Поделись теплом» «Нет наркотикам!», «Умей сказать – нет!», «Где торгуют смертью», «Жизнь в позитиве», «Мы против туберкулеза»;

-совместная работа с социальным работникам с. Сукпак, инспекторами ПДН Ондар У.В. и участковым инспектором с.Сукпак во время которых проводится индивидуальная и коллективная профилактическая работы с детьми «группы риска»: посещение квартир и рейдовые мероприятия, беседы, консультации  с родителями, работа с документами, собеседования с классными руководителями учащихся, посещение семей совместно с комиссией профилактики сумона и кожууна;

- Акция «Помоги собраться в школу», «Всеобуч»

- «Ярмарка книг» онлайн.

-Акция «чистый двор».

- Неделя правовых знаний;

- акция «22:00 часа. А ваш ребенок дома?!»

- месячник «Профилактика правонарушений и безопасности детей »

 - месячник психологической безопасности;

- школьные мероприятия по   безопасности дорожного движения;

- Дни здоровья; (осенний кросс, турслет)

-День прав ребенка;

- День инвалидов.

- рейды по микрорайону (согласно графика и плана работы).

- Дежурство в каникулярные и праздничные дни

- профилактическая операция « Ура Каникулы»

     Основная проблема, над которой работает школа совместно с ПДН и КДН: координация, контроль за работой педколлектива по профилактике правонарушений, принятие оперативных мер к учащимся и родителям по предупреждению преступлений и правонарушений. В начале учебного года на учете ВШУ состояло  3 учащиеся, на учете ПДН состоял 0 ученик. В конце учебного года на учете ВШУ состоит 6 учащихся,  ПДН -0 учащихся.

Совместная работа с КДН и ПДН осуществлялась по четырем направлениям:

• работа с учащимися;
• работа с межведомственными организациями;
• работа с родителями.
• работа с общественностью.

Была проведена работа по следующим направлениям:

1. С учащимися

Изучение документов защищающих права ребенка:

• конвенция о правах ребенка;
• устав школы, нормативные документы, регламентирующие права и обязанности учащихся.
• Месячник  по проверке замещающих семей Республики Тыва.

Встречи со специалистами правоохранительных органов. Встреча инспекторами ПДН, участковым инспектором с.Сукпак, специалистами амбулатории с Сукпак.

- межведомственная работа с учащимися категории СОП с участием социальных работников администрации, методистов УО МР «Кызылскогокожууна» и социальными педагогогами под руководством Сенди К.Ш.

- большая работа проведена с учащимися которые повторно обучается в 10 классах и учащимися 11 классах. Подано в КДН Кызылского кожууна 7 представлений на учащихся и их семьям.

- в акции «Помоги собраться в школу» всего оказана помощь 72 учащихся из малообеспеченных и многодетных семей, на сумму 33 тыс. рублей.

- в акции «Поделись теплом» оказана помощь 72 учащимся из малообеспеченных и многодетных семей, на сумму 33 тыс рублей. Помощь оказали семья Монгуш Жанны Александровны (специалист налоговой инспекции); Монгуш Али Александровича, коллектив МБОУ Сукпакской СОШ (Оолак Г.К., Монгуш А-Х.К.Ооржак А-Х.Д.- председатель женсовета с. Сукпак, Морозова Н.Н., Ондар А.Б.- депутат с Сукпак, Балданай Ш.Д., Чильчигашева Л.Л., Белоножкова Е.Н., Чильчигашева С.М. и т.д.), коллектив администрации с. Сукпак, коллектив  врачебной амбулатории  и др.

-Социальные педагоги совместно с опеки и попечительства муниципального района Кызылский участвовали в месячнике «по проверке заменяющих семей РТ». С 30 по 30 мая 2021 года.

2.  С педагогическими кадрами

1. Уточнение, составление списков детей и семей, состоящих на разных видах учета совместно с инспектором ПНД и инспектором по охране прав детства:

а) списки учащихся, находящихся в социально-опасном положении, состоящих на учете ВШУ, ПДН.

б) списки детей из малообеспеченных семей, опекаемых, многодетных.

3. Составление банка данных родителей на начало учебного года с целью профилактической и нравственной работы с родителями.

4. Выявление детей группы «риска», асоциальных группировок. (Анкетированием , тестированием).

5. Трудоустройство выпускников школы, состоящих на ВШУ, ПДН.

6. Мероприятия по выполнению закона «Об образовании», посещение семей, чьи дети продолжительное время не посещают школу, выбор приемлемой формы обучения

7. Изучение и реализация Федерального закона от 24.06.99 N 120-ФЗ (ред. от 03.12.2011) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"

8. Проведение индивидуальных консультаций для классных руководителей по вопросам совместной профилактической работы с подростками состоящих на ВШК, ПДН

9. Педагогические расследования в связи с происшествиями в школе с учащимися.( В 2020-2021 учебном году  проведена 4 педагогических расследований по происшествиям).

10. Инструктивные совещания для педагогов:

а) административная ответственность подростков и родителей за совершенные правонарушения детьми

б) профилактическая работа классного руководителя с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении.

в) особенности возрастных и психических особенностей подростка

г) здоровый образ жизни: проблемы детской наркомании, курения, употребления алкоголя

д) основы личной безопасности подростка

е) профилактика дорожного транспортного травматизма

ж) противопожарная безопасность

е) Социальные педагоги прошли курсы повышения:1) Онлайн семинары, и курсы повышения 2) «Об организации деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в образовательных организациях» Мин.обр. и науки РТ ГБОУ ДО РТ «Рес.центр. развития дополнительного образования» (8 часов).  3) «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»- ГБУ «Сайзырал»

4) Прошли аттестацию на первую категорию 1 социальный педагог, 2 прошли СЗД.

    11. Регулярная работа школьного Совета профилактики. В течение года проведено 7     заседаний Совета профилактики.

12. Совместные рейды с ПДН, комиссией по делам несовершеннолетних Кызылского кожууна. В течении учебного года  было 168 посещений семей, в них совместные рейдовые мероприятия с ПДН-3, с участковым инпектром-3, КДН- 1, с социальным работником и медиками села – 19.

В результате рейдовых мероприятий в этом учебном году из СНС семьи 3 детей были  переданы под опеку родственникам в пгт Каа-Хем. В социальный приют за год были устроены 7 детей из ТЖС, СНС семей, из них 2 детей в социальный приют г. Кызыла по месту проживания (ЛДО).

     3. С семьями

1. Ранняя диагностика социума семей, детей, с целью профилактической и реабилитационной работы с семьями, детьми в СОП.

2. Тематические классные часы.

3. Родительские собрания в онлайн формате.

4. Рейды в неблагополучные, социально-опасные семьи с целью профилактической работы, оздоровления микроклимата и социальной защиты детей.  За 2020-2021 уч.год всего было 168  посещений семей.

4. Индивидуальные психолого-педагогические консультации для родителей, детей

4. С общественностью

• рейды учителей-мужчин,  учителя и родительский комитет выходили без сопровождения участкового инспектора.
• инструктажи о соблюдении ПДД, с родителями имеющий автомобили. (При подвозе детей в школу)
• совместное проведение декадников:

«Осторожно, дети!», «Внимание, дети!», «Осторожно, тонкий лед!»

• Конкурсы рисунков, викторин, беседы по безопасности дорожного движения.
• Неделя правовых знаний. Встреча с специалистами из районной прокуратуры.
• Составлен  план схема школы по подвозе школьным автобусом детей в школу и домой, сопровождающие детьми  являются социальные педагоги и организаторы. 1. Проводилась совместная работа по профилактике правонарушений среди подростков, учащихся, их семьями с социальным работником сумона, педиатрами сумона Сукпак.

2. Проводилась  работа с  сумонной больницей беседа на тему: «Ранняя беременность»  фельдшер акушер Хертек В.С. и медик школы Тугжу А.А.

3. Осуществлялась  совместная работа с кожуунной КДН по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, их родителями и  лиц их заменяющих. Подано представление в КДН на 7 учащихся школы.

    Согласно Федерального закона от 24.06.99 N 120-ФЗ (ред. от 03.12.2011) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" с учащимися, состоящими на разных формах учета, ведется и индивидуальная профилактическая работа:

-посещение на дому с целью контроля над условиями их семейного воспитания, организацией свободного времени, занятостью в каникулярное время, подготовкой к урокам;

- работа Совета профилактики;

--индивидуальные профилактические беседы;

-вовлечение подростков в общественно- значимую деятельность, занятость их в кружках и секциях.

     Перед педагогическим коллективом стоит задача – попытаться изменить сознание и поведение учащихся «группы риска» через целенаправленное педагогическое воздействие, при котором происходит усиление положительных тенденций нравственного развития личности, т.е. обеспечить каждому нуждающемуся в этом ребенку педагогическую поддержку.

   В целом, воспитательная работа школы направлена на создание доверительного психологического климата между всеми участниками образовательного процесса, актуализацию мотивационной сферы учеников – важного условия формирования установок на здоровый и нравственный образ жизни, предупреждение противоправных поступков.

В следующем 2021-2022 учебном году поставили задачу:

1. Продолжить создание банка по всем категориям данных нуждающихся в социальной защите. (уточнение списка детей приезжающих из ЛДО и семей проживающих в аренде квартир)
2. Совместно с классными руководителями   продолжать работу по привитию культуры поведения учащимся в школе.
3. Совместно с КДН и  ПДН принимать участие в рейдах по обследованию жилищно-  бытовых условий учащихся и неблагополучных семей. (на совете профилактики снять с учета семей которые есть улучшение)
4. Обеспечить сохранность контингента учащихся, не допускать отклонения от учёбы.
5. Расширить сеть дополнительного образования, вовлекать педагогически запущенных детей в кружки по интересам.
6. Продолжить работу с классными руководителями по овладению методами работы с «трудными детьми»
7. Продолжить работу снижению роста числа детей на разных учетах, «группы риска», и семей «социального риска»;

Руководитель МО социальных педагогов:                    Сенди К.Ш.

25.05.2021 год

Анализ  работы социальных педагогов за 1  полугодие 2023-2024 уч.год.

Цель работы: Формирование единого социально-педагогического пространства в сфере профилактики правонарушений, безнадзорности, беспризорности, наркомании обучающихся и воспитанников.
       Задачи:
Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде.
Посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьёй, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами.
Профилактика ассоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья.
Оказание ребенку компетентной помощи в саморазвитии и  самореализации  в процессе    восприятия мира и адаптации в нем;
Пропаганда здорового образа жизни;
Формирование у учащихся и их родителей чувство ответственности за свои поступки, за семью и воспитание детей;
Воспитание взаимопонимания и взаимопомощи между учащимися и их родителями.
Работа  по профилактике правонарушений и преступлений проводится, опираясь на    Конституцию РФ, Федеральный закон №120-ФЗ от 24июня 1999 года «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральный закон №124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

В соответствии с ФЗ социально-психологическая служба школы выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования, выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении,  оказывает им помощь в обучении и воспитании детей. 

 Сравнительная диаграмма по правонарушениям:

Увеличился количество детей по бродяжничестве старших классов. На второй четверти рассмотрены на заседании КДН по бродяжничество учащихся 10 в класса, 9 в класса, за девиантное деструктивное поведение ученика 6 е класса, за пропуски и опоздание уроков ученика 9 б класса, за неисполнении родительской обязанности родителей ученика 3 д класса.

На учете КДН в настоящее время состоят 12 семей (СНС, СОП, ТЖС) в прошлом 2022-23 учебном  году было 14 семей.

Пропускает уроки по не уважительной причине (бродяжничество) Ооржак Самбуу 10 В класс, 1,2 четверть не посещал школу, (хотя его 2 раза вернули домой). Чулдум Снежана 9 В класс (6 дней), Хомушку Айдаш 9 Б класс (14 дней), по болезни много пропускали  Монгуш Энжела 11 Б класс, Куулар Айсан 11 б, на 1,2 четверти.

В настоящее время в кожуунном приюте находится 1 ребенок из 7 в класс, установить статус ребенка, работа ведется.

За второй четверть посещено 12 семей СНС, 26 опекаемых семей совместно с специалистами отдела опеки и попечительства Кызылского кожууна, по другим причинам, 4 семей. Проведена индивидуальные профилактические беседы с учениками – 56, Тематические беседа с родителями – 16, Совет профилактики – 6 заседаний

Участие в мероприятиях с детьми на учетах и детьми СНС семей, - катание на коньках в ЦК «Субедей» (бесплатно), профориентационная экскурсия в учебное заведение с. Балгазын учащихся 9 –ых  классов, в рамках антинаркотической акции «Скажи где торгуют смертью» Республиканский киберурок «ПРОздоровый выбор» среди 8-11 классов. Профилактические беседы с участием инспектора ПДН Майынды С.В., специалистами наркоконтроля РТ. Выступление в общешкольных родительских, классных собраниях. Консультации в оформлении документов (опекунство, на ПМПК, прописка).

 Задача на 3 четверть:

Усилить работу по профилактике правонарушений.

Не допускать отклонения от учёбы.

Усилить профориентационную работу среди выпускных и 10 –х  классов.

Пропаганда здорового образа жизни;

Работать с пропускающими учащимися.

Составила социальный педагог:                             / Сенди К.Ш./