МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Опубликовано 05.05.2021 - 21:09 - Сафиуллина Зинфира Зинуровна

Методическая копилка учителя.

Скачать:

Вложение	Размер
vosp.plan_5_klass.docx	81.27 КБ
professionalnaya_karta_pedagoga_1.docx	27.64 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

С. ЕРМЕКЕЕВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЕРМЕКЕЕВСКИЙ РАЙОН РБ

Согласовано Утверждаю

заместитель директора по ВР Директор МОБУ СОШ с .Ермекеево

________ Имаева Р.Н ________ А.Р. Сафин

«___»________2020 Приказ № _____ от «___» __________ 2020г.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

классного руководителя 5 а класса

Сафиуллиной Зинфиры Зинуровны

НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.Список учащихся 5 А класса

№ п/п	Фамилия, имя и отчество обучающегося	Дата рождения	Свид-во о рожд.	Фамилия, имя, отчество родителей, контактный телефон	Адрес, по которому обучающийся фактически проживает
1.	Аминев Ильназ Ильвирович	01.09.2009		Аминева Лилия Рафаэлевна Аминев Ильвир Асхатович 89174875341	с. Ермекеево, ул.Интернациональная, 4
2.	Галимова Альфина Алмазовна	23.09.2009		Галимова Флюза Зиравиловна89174573690 Галимов Алмаз Раилевич89273505290	с. Ермекеево, ул. С.-Юлаева6/2
3.	Ганеев Фидан Алмазович	04.01.2010		Ганеева Гузель Миннирамилевна 89373681385 Ганеев Алмаз Насимович89374822278	с. Ермекеево, ул.Горького 9, кв.7
4.	Ефремова Арина Вячиславовна	12.03.2009		Ефремова Оксана Алексеевна Ефремов Вячислав Виталиевич 2-83-77	с. Семено-Макарово, ул.Центральная, 48 т.2-83-77
5.	Иванова Эвелина Алексеевна	21.05.2009		Иванова Зиля 89272305545 Иванов Алексей Николаевич89964045702	с.Ермекеево, ул.СХТ 23/1
6.	Калимуллин Дарвин Денисович	01.09.2009		Гибадуллина Роза 89279692396 Гибадуллин Радик Раифович	с.Ермекеево, ул.Школьная 20, кв.6
7.	Наимов Салават Икромжонович	08.03.2009		Наимов Икромжон Султонович89997416180 Наимова Флюра	с. Ермекеево, ул.Луговая, 6, кв.1
8.	Нечунаев Даниил Денисович	16.12.2009		Нечунаева Флория Айратовна89279583032 Арсланов Анвар Камилович89373383405	с.Ермекеево, ул.СХТ 12/1
9.	Никитина Амалия Юрьевна	02.03.2009			с.Ермекеево, ул.Интернациональная, д.56
10.	Самигуллина Яна Дамировна	28.04.2009		Самигуллина Анастасия Николаевна89272358144 Самигуллин Дамир Абузарович89170451767	с.Ермекеево, ул.Набережная, д.17
11.	Саяхов Ильнар Ильшатович	18.08.2009		Саяхова Наиля Наилевна89374840686 Саяхов Ильшат Нарисович892777333016134	с.Ермекеево, ул. Коммунистическая, 32
12.	Сечко Виктория Викторовна	05.05.2009		Сечко Эльвира Витальевна	с. Семено-Макарово, ул.Центральная, 51 т.2-83-69
13.	Усманова Любовь Валериевна	22.02.2009		Хусаинова Зинфира Исрафиловна 89374744241	с.Ермекеево, ул. Садовая 5, кв.1
14.	Файзуллина Айназа Радиковна	06.03.2009		Файзуллина Роза Рашитовна89991301462 Файзуллин Радик Альбертович89177677121	с. Ермекеево, ул.Гулеватого, 1, кв.2
15.	Хуснуллина Аделя Динаровна	07.06.2009		Хуснуллина Зиля Насимовна89874759206 Хуснуллин Динар Мусагитович89178030208	с. Ермекеево, ул.Луговая,д.12
16.	Шайдуллин Динислам Тагирович	10.02.2009		Шайдуллина Айгуль Талгатовна891737669300 Шайдуллин Тагир Камилович89656509198	с. Ермекеево, ул.Ленина, д.33
17.	Шаймарданова Рената Ринатовна	03.11.2008		Шаймарданова Гузель Василевна89178053336	с.Ермекеево, ул.Школьная, 20 кв.4

2. Анализ воспитательной работы за 2019-2020 учебный год

Запланированная работа на 2019-2020 учебный год выполнена в полном объеме. За год проведено 4 родительских собрания, на которых рассматривались вопросы, связанные со здоровьем детей, профилактикой травматизма, нарушения дисциплины отдельными учащимися, трудности перехода учащихся в среднюю школу и пути их преодоления. Обсуждались также проблемы формирования у щкольников правосознания, культуры поведения, ответственности за свои права и обязанности. Проведены заседания родительского комитета, где решались текущие вопросы.
Проводилась индивидуальная работа с родителями по поводу успеваемости детей, поведению в школе и на улице, выполнению режима дня, проводился инструктаж с детьми, родителями по правилам дорожного движения и т.д.
Ведется ежедневная работа с учителями – предметниками, выясняются причины появления неудовлетворительных оценок, родители получают информацию и совместно с детьми эта проблема решается. Контакт между учителями, детьми, родителями и классным руководителем налажен.
В результате в конце учебного года получены следующие результаты:
Результаты учебных достижений класса

Успеваемость		100%
«отличники»		6
«хорошисты»		6
Не успевающие		-

Проведена следующая работа со слабоуспевающими обучающимися:

Систематически проводились встречи с родителями обучающихся, вызывающих беспокойство своим поведением, успеваемостью, пропусками уроков.
Проводились беседы о подготовке обучающихся к урокам, использовании дополнительной литературы.
Даны рекомендации по посещению кружков, спортивных секций,
Оказывалась индивидуальная помощь обучающимся, испытывающим затруднения в классном коллективе, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества.

Задачи на 2020-2021 учебный год:

ЦЕЛИ:

Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

ЗАДАЧИ:

1. Вовлечение каждого обучающегося школы в воспитательный процесс;

2. Развитие у обучающихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;

3. Развитие физически здоровой личности

4. Создание ситуации «успеха» для каждого ученика.

5. Создать условия для успешной социализации школьников;
6. Воспитывать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины;

Задачи воспитательной работы позволяют охватить всех учащихся класса, исходя из их склонностей и интересов, способствует всестороннему развитию личности каждого ребенка.

Реализация этих целей и задач предполагает:

• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности;

• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

  Планируемые результаты:

• Обучающиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;

•Максимальное количество обучающихся в классе включено в систему дополнительного образования. Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

3. Психолого-педагогическая характеристика 8А класса

В 8А классе 24 обучающихся (10 девочек и 14 мальчиков). .Класс в основном своем составе занимается уже 8 лет. По итогам 2019-2020 учебного года в классе –6 отличников, на «4» и «5» обучаются 6 человек.
Класс интересен по своему составу: здесь обучаются дети разных социальных слоев, национальностей, с разными интересами и отношением к самому процессу обучения . Основными мотивами обучения являются интерес к предмету, учителю. Из 24 обучающихся 81% посещают учреждения дополнительного образования.
Обучающиеся класса принимают самое активное участие во всех школьных мероприятиях, а также в районных,– это конкурсы, игры, фестивали, олимпиады. Дети имеют положительные результаты: грамоты, дипломы, благодарности.
В целом класс работоспособный. Коллектив класса сплоченный

Общие выводы. Общий эмоциональный климат достаточно позитивен. Для повышения удовлетворенности отношениями, уровня сплоченности коллектива необходимо выявить положительные и отрицательные тенденции развития коллектива и их причины, целенаправленно поддерживать актив класса, обращать внимание на то, чтобы в коллективе планомерно достигались положительные результаты совместной работы, и использовалась ее сплачивающая сила. Привлекать родителей к процессу воспитания детей, участия их в школьных делах. Это моменты и являются основными задачами воспитательной работы на 2020 - 2021 учебный год.

4.Самоуправление в 8А классе

Ученическое самоуправление - система, при которой в классе активно действует механизм принятия решения самими учениками по важнейшим вопросам организации учебно-воспитательного процесса, контроля над ним и исполнения принятых решений.

Принципы самоуправления:

1. Равноправие - все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.

2. Выборность — полномочия приобретаются в результате выборов.

3. Откровенность и гласность - работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.

4. Законность - неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

5. Целесообразность - деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

6. Гуманность - действия органов самоуправления должны базироваться на нравственных принципах.

7. Самодеятельность — творчество, активность, самостоятельность учащихся.

8. Ответственность — необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и ее результатах перед своими избирателями.

Педагогической целью ученического самоуправления является демократизация жизни класса и формирование у школьников готовности к участию в управлении обществом. Процессу развития самоуправления способствует личностно ориентированная модель общения взрослого со старшеклассником.

5.Схема самоуправления в классе

Актив класса

1. Аминев Радис -хозяйственник

2.Бакиев Артем - учебный сектор

3. Газизова Рания-учебный сектор

4. Галимов Артур - хозяйственник

5.Галимов Ильдан-хозяйственник

6. Канаев Артур -хозяйственник

7. Мардамшина Элина - командир

8. Меньшикова Элина - стар.дежурный

9.Миргасимов Мурат –спорт.сектор

10. Наимова Лейла - староста

11. Насибуллин Данил-хозяйственнник

12.Платицина Эвелина- затейник

13.Усманов Динар - отв.за чистоту учебников

14.Салимова Азалия-отв. за питание

15. Самигуллин Даниил –хозяйственнник

16.Сиразева Аэлита - учебный сектор

17. Темиров Артур -спорт.сектор

18.Усмонов Шохин -хозяйственник

19. Фазуллин Динар -хозяйственник

20. Хайруллин Нур - хозяйственник

21.Чукаев Вадим -спорт.сектор

22. Шарафлисламова Карина – затейник

23. Шарифуллина Альбина- отв.за чистоту учебников

24. Шияпова Тансылу- отв.за чистоту учебников

Ответственный за самообслуживание (дежурство в классе, в школе).

Весь класс

1. Обсуждение и утверждение всех направлений работы в классе.

2. Высший орган управления в классе - собрание коллектива, где демократическим способом принимаются решения.

3. Учащийся имеет право высказать свою позицию, отстаивать ее.

Календарно-тематическое планирование классных часов в 8 классе

Основные направления	Тема воспитательного мероприятия, форма проведения	Дата проведения	Ответственный
СЕНТЯБРЬ
Гражданско-патриотическое воспитание	Праздник «День знаний». Беседа. День окончания Второй мировой войны.	01.09.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Беседа по пожарной безопасности, об охране жизни и здоровья.	02.09.	Кл. рук.
Духовно-нравственное воспитание	Кл. час «День солидарности в борьбе с терроризмом».	08.09.	Кл. рук.
Экологическое и природоохранное воспитание	Благоустройство классной комнаты.	31.08.	Кл. рук., учащиеся
Интеллектуально-познавательная деятельность	Международный день распространения грамотности.	08.09.
Социокультурное и медиакультурное. Экстремизм	Кл. час «Интернет зависимость».	15.09.	Кл. рук.
Правовое воспитание	Кл. час «Права и обязанности человека».	22.09.	Кл. рук
Половое воспитание	Кл.час «Любовь – волшебная страна».	29.09.	Кл. рук
Гражданско-патриотическое воспитание	Подготовка к празднику «День учителя».	в течение месяца	Кл. рук., учащиеся.
Работа с родителями	Беседа с родителями по половому воспитанию «Возраст первой любви».	в конце месяца	Кл. рук.
ОКТЯБРЬ
Духовно- нравственное воспитание	Международный День учителя.	05.10.	Кл. рук.
Духовно- нравственное воспитание	День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет.	28.10.
Экологическое и природоохранное воспитание	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче.	16.10.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Кл. час «Здоровый образ жизни».	13.10.	Кл. рук.
Социокультурное и медиакультурное воспитание	Кл.час Школа жизненных навыков «Я принимаю ответственные решения»	20.10.	Кл. рук.
Правовое воспитание.	Беседа о ПДД «Мы – пешеходы». Профилактическая беседа «Безопасные каникулы».	30.10.	Кл. рук.
Половое воспитание	Кл. час «Дружба и любовь».	6.10.	Кл. рук.
Работа с родителями.	Родительское собрание «Возрастные особенности восьмиклассников: проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе. Способы их преодоления». Итоги 1-й четверти.	в конце месяца	Кл. рук
НОЯБРЬ
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час «4 ноября - День народного единства».	13.11.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Профилактическая беседа по ПДД «Культурный пассажир»	20.11.	Кл. рук.
Духовно- нравственное воспитание	Кл. час. «День матери России»	24.11.	Кл. рук.
Правовое воспитание	Кл. час Беседа –диалог «Хулиганство несовершеннолетних. Каковы последствия?»	17.11.	Кл. рук.
Половое воспитание	Кл. час «Знать, чтобы не оступиться».	10.11	Кл. рук.
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями об учебных проблемах учащихся(по мере необходимости).	в конце месяца	Кл.рук.
ДЕКАБРЬ
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час. «12 декабря – День Конституции Российской Федерации». Кл. час «3 декабря – День Неизвестного Солдата»	08.12. 1.12.	Кл. рук.
Интеллектуально-познавательная деятельность	Всемирный день борьбы со СПИДом	01.12.	Кл. рук.
Духовно- нравственное воспитание	Подготовка к празднику «Новый год».	в течение месяца	Кл. рук., ученики
Безопасность и здоровьесбережение	Кл. час по правилам пожарной безопасности в период новогодних праздников. Правила предотвращения травматизма в период гололеда. Профилактическая беседа «Пиротехника – это атмосфера праздника или опасность для людей?».	29.12.	Кл. рук.
Экологическое и природоохранное воспитание	Генеральная уборка класса перед зимними каникулами.	25.12.	Кл. рук. ученики.
Половое воспитание	Кл. час «Нравственные и психологические основы семьи»	15.12.
Работа с родителями.	Родительское собрание «Модели родительского заведывания авторитета в глазах детей». Итоги 2-й четверти.	в конце месяца	Кл. рук.
ЯНВАРЬ
Интеллектуально-познавательная деятельность	Кл. час «Молодежный сленг. «За» и «Против»	12.01.	Кл рук.
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944год)»	19.01.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Профилактическая беседа по ПДД «Правила поведения на улице зимой»	22.01.	Кл. рук.
Половое воспитание	Кл. час «Взаимоотношения мужчины и женщины».	26.01.
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями об учебных проблемах учащихся (по мере необходимости).	в конце месяца	Кл. рук.
ФЕВРАЛЬ
Интеллектуально-познавательная деятельность	Кл. час: День Российской науки. «Вклад ученых в победу в Великой Отечественной войне»	02.02.	Кл. рук.
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час «15 февраля -День памяти о россиянах, исполняющих служебный долг за пределами Отечества»	09.02.	Кл. рук.
Интеллектуально-познавательная деятельность	«21 февраля - Международный день родного языка»	22.02.	Кл. рук.
Духовно-нравственное воспитание	Кл. час «День защитника Отечества»	19.02.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Кл.час «Подростки и алкоголь. Пивной бум»	16.02.	Кл. рук.
Половое воспитание	Беседа с мальчиками «Развитие юноши. Половое созревание»	19.02.	Кл. рук
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями об учебных проблемах учащихся (по мере необходимости).	в течение месяца	Кл. рук.
МАРТ
Духовно-нравственное воспитание	Кл. час «Международный женский день».	02.03.	Кл. рук.
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час «День воссоединения Крыма с Россией»	09.03.	Кл. рук.
Социокультурное и медиакультурное воспитание	Всемирный день гражданской обороны	01.03.	Кл. рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Профилактическая беседа «Не забывай о безопасности на каникулах»	19.03.	Кл. рук.
Правовое воспитание	Кл. час «Правовые основы семейных отношений».	16.03.	Кл. рук.
Половое воспитание	Беседа с девочками «Развитие девушки. Гигиена тела. О значении специфической гигиены для здоровья девушек»	23.03.	Кл. рук.
Работа с родителями.	Родительское собрание «Жизненные цели подростков». Итоги 3-й четверти.	в конце месяца	Кл. рук.
АПРЕЛЬ
Экологическое и природоохранное воспитание	Кл. час «День экологических знаний»	06.04.	Кл. рук.
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл. час. «60-летие полета в космос Ю.А. Гагарина. День космонавтики».	13.04.	Кл .рук.
Безопасность и здоровьесбережение	Кл.час «Как освободиться от вредных привычек?» Беседа-размышление	20.04.	Кл. рук.
Интеллектуально-познавательная деятельность	Кл. час «Герои мирного времени». День пожарной охраны.	27.04.	Кл. рук.
Половое воспитание	Кл. час «Понятие половой зрелости»	02.04.
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями об учебных проблемах учащихся (по мере необходимости).	в течение месяца	Кл. рук.
МАЙ
Гражданско-патриотическое воспитание	День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (9 мая). Кл. час, акции и митинг.	04.05.	Кл. рук., ученики
Безопасность и здоровьесбережение учащихся	Кл час:Школа жизненных навыков «Научись говорить «нет»	25.05.	Кл. рук.
Духовно-нравственное воспитание	Кл.час «Семья- основа всех основ». Беседа-размышление	18.05.	Кл. рук.
Экологическое и природоохранное воспитание	Генеральная уборка класса перед летними каникулами. Благоустройство пришкольной территории.	в течение месяца	Кл. рук., ученики
Социокультурное и медиакультурное воспитание	24 мая - День славянской письменности и культуры.	24.05.	Кл. рук
Безопасность и здоровьесбережение учащихся	Кл час «Правила поведения на воде. Безопасность на каникулах»	25.05.	Кл. рук.
Правовое воспитание	Профилактическая беседа по ПДД«Если ты стал водителем».	28.05.	Кл. рук.
Половое воспитание	Беседа «Ранние половые связи и их последствия»	21.05	Кл. рук.
Работа с родителями.	Родительское собрание «Основы профессионального самоопределения. Итоги года». Итоги 4-й четверти.	в конце месяца	Кл. рук.

Индивидуальная работа с обучающимися

Направление работы	Формы работы	Цель	Ответственные	Сроки
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации	1.Посещение семей	Обследование материально-бытовых условий проживания	Классный руководитель, соц. педагог	В течении 1 полугодия
	2.Помощь в оформлении документов на бесплатное питание	Содействие в обеспечении горячим питанием	Классный руководитель Члены родит. комитета, Соц. педагог	Сентябрь
Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам	1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе	1. Контроль за успеваемостью детей 2. Контроль за свободным времяпрепровождением	Классный руководитель, учебный сектор	В течение 2 четверти
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины	1.Вовлечение детей в кружковую работу		Классный руководитель	В течение года
	2.Наделение общественным поручением в классе		Классный руководитель	ежедневно
	3.Ежедневный контроль за поведением учащихся	Контроль за дисциплиной	Классный руководитель, учителя предметники	ежедневно
	4.Беседы с родителями	Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка	Классный руководитель, учителя предметники	еженедельно
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта	Направление к психологу	Оказание помощи в стрессовых ситуациях	Классный руководитель Психолог	По мере необходимости

Работа с одарёнными детьми

Привлечение к участию в школьных и городских конкурсах, предметных неделях и исследовательских работах.
Рекомендовать посещать кружки, спортивные секции, клубы по интересам.
Сотрудничество с учителями-предметниками по изучению индивидуальных особенностей индивидуальных наклонностей одарённых обучающихся.
Привлечение одарённых детей к организации и проведению внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие обучающихся.
Организовать в сотрудничестве с психологом школы коррекцию интеллектуальных умений обучающихся.

Работа с детьми девиантного поведения (неблагополучные)

№	Мероприятие	Сроки	Ответственный
1	Способствовать вовлечению учащихся в кружки, секции.	сентябрь-октябрь	Классный руководитель, родительский комитет.
2	Следить за занятостью учащихся во внеурочное время.	В течение года	Классный руководитель, социальный педагог.
3	Контролировать успеваемость, посещаемость и поведением в школе и за её пределами. Организация взаимопомощи в классе по учебным предметам («сильный ученик» - «слабому»).	В течение года	Классный руководитель, родительский комитет.
4	Охват детей бесплатным питанием и проездом	в течение года (по мере необходимости).	Классный руководитель,
5	Проводить индивидуальные консультации для родителей с привлечением учителей-предметников; школьных психологов, социального педагога.	в течение года (по мере необходимости).	Классный руководитель, психологи, социальный педагог, учителя-предметники.
6	Посещать учащихся на дому. Проводить индивидуальные беседы с родителями и детьми	в течение года	Родительский комитет, классный руководитель.
7	Привлекать учащихся к подготовке внеклассных и общественных мероприятий.	в течение года	Классный руководитель, актив класса.
8	Помочь ребятам определиться с планами на будущее (после окончания класса).	в течение класса	Классный руководитель, психологи, родительский комитет.

Работа со слабоуспевающими обучающимися

Систематически проводить встречи с родителями обучающихся, вызывающих беспокойство своим поведением, успеваемостью, пропусками уроков.
Посещение учащихся на дому для выяснения условий жизни ребёнка, семейного положения, отношений в семье.
Посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки обучающихся к урокам, дисциплины, взаимоотношений с учителями.
Вести мониторинг учебной деятельности, поведения детей по четвертям.
Проводить беседы о подготовке обучающихся к урокам, использование дополнительной литературы.
Давать рекомендации по посещению кружков, спортивных секций, спецкурсов.

Индивидуальная работа с обучающимися

Установить межличностные контакты с каждым обучающимся.
Изучение индивидуальных способностей, специфики условий и процесса развитий.
Создать условия в классном коллективе для проявления и развития реального потенциала возможностей обучающихся, реализации социально ценных и личностно значимых интересов и потребностей школьников.
Оказание индивидуальной помощи обучающимся, испытывающим затруднения в классном коллективе, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества.
Содействовать воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению, саморазвитию.
Взаимодействие с родителями.
Проводить диагностику обучения, воспитания и развития каждого ученика, учёт их личных достижений.

Циклограмма работы классного руководителя 8А класса

Ежедневно	Еженедельно	В конце каждой четверти	В конце учебного года
Контроль посещаемости. Контроль внешнего вида, сменной обуви и готовности к урокам. Организация питания. Работа с классным журналом.	Проведение классных часов. Индивидуальная работа с детьми, консультации с родителями. Проверка дневников.	Проведение классных родительских собраний. Сдача отчетов по успеваемости и посещаемости. Внеклассные и физкультурно-оздоровительные мероприятия вместе с родителями. Посещение неблагополучной семьи.	Проведение родительского собрания или дня открытых дверей по итогам года. Сдача отчетной документации. Заполнение личных дел. Ремонт классного кабинета.

Работа с родителями

Изучение личности обучающегося.

Изучение условий проживания школьников.
Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам четвертей и учебного года).
Оценка удовлетворенности обучением в школе.
Оценка профессиональной готовности (оценка памяти, внимания, характера, темперамента, способностей).
Профориентационные тесты.

Цели и задачи работы с родителями обучающихся

1.Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2.Изучение воспитательных возможностей семей.

3.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.

4.Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5.Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.

Консультации для родителей

Профилактика вредных привычек у школьников.
Как помочь подростку успешно учиться?
Компьютер в доме: польза или вред?
Система профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Домашняя школа интеллектуального развития.

- Как организовать отдых ребенка.

- Эффективное общение – залог успеха.

Родительский комитет 8А

Фамилия, имя, отчество	Адрес, домашний телефон	Должность
Ибрагимова Зульфия Хамзиевна	с. Ермекеево, ул,Светлая,23 89371503630	Председатель родительского комитета
Усманова Залиля Минзагитовна	с. Ермекеево, ул, Набережная,37 89374791911	Член родительского комитета
Темирова Лола Минтальгатовна	с. Ермекеево, ул, Горького,1 89872526024	Член родительского комитета

План работы с родителями

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним
Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками
Формировать доброжелательные отношения «семья – школа» , «школа – семья».
Формировать у родителей чувство доверия к школе, классу, учителям.
Оказывать родителям педагогическую помощь в воспитании детей в семье.
Обеспечивать соблюдение прав ребёнка в школе и контролировать их соблюдение в семье.
Привлекать родителей к заинтересованному активному участию в классных и общешкольных мероприятиях, родительских собраниях, заседаниях Совета школы, помощи школе в хозяйственной деятельности.
В течение всего года поддерживать связь с родителями.
Вести работу с трудными детьми и их родителями.

№

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

Участие родителей в управлении

Участие в работе общешкольного родительского комитета
Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, председатель РК

- Родительские собрания:

1.«Основные требования к учебному процессу в новом учебном году» Организация начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета на 2020-2021 учебный год.

«Возрастные особенности восьмиклассников: проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе. Способы их преодоления». Итоги 1-й четверти.

2. «Модели родительского заведывания авторитета в глазах детей». Итоги 2-й четверти.

3. «Жизненные цели подростков». Итоги 3-й четверти.

4. «Основы профессионального самоопределения. Итоги года». Итоги 4-й четверти.

- Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Май

Еженедельно

В течение учебного года

Классный руководитель

Классный руководитель,

Классный руководитель, учителя – предметники

Классный руководитель

Классный руководитель, ученический актив класса

Участие родителей во внеклассной работе

Поездки на экскурсии, в музеи, в театры
Спортивные игры, соревнования, праздники, Дни здоровья
Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- Конкурсная программа ко Дню матери

- Новогодний праздник

- День Отечества

- Поздравление мам и девочек

В течение года

Родительский комитет класса

Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет

Функции Родительского комитета класса

Содействует обеспечению оптимальных условий для организации обучения (оказывает помощь в части приобретения дидактических материалов, подготовки наглядных методических пособий).
Координирует деятельность класса в подготовке обще школьных мероприятий.
Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.
Оказывает содействие в проведении классных мероприятий, экскурсий
Участвует в подготовке школы к новому учебному году.
Совместно с администрацией школы контролирует организацию качества питания обучающихся, медицинского обслуживания.
Оказывает помощь администрации школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.
Рассматривает обращения в свой адрес
Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.
Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.
Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.

Права Родительского комитета

Комитет имеет право:

Вносить предложения администрации и получать информацию о результатах их рассмотрения.
Обращаться за разъяснениями к директору школы и председателю Управляющего совета.
Принимать участие в обсуждении локальных актов школы
Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье.
Поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в Комитете, оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий и т.д.

Правила успешного взаимодействия педагога и ученика.

1. Еженедельная работа с дневниками. Устный анализ проблем и достижений за прошедшую неделю.

2. Справедливое и объективное отношение взрослого к ребенку.

3. Личная заинтересованность учителя пробуждает заинтересованность ученика.

4. Принятие и помощь, а не раздача ярлыков.

Работа с учителями-предметниками

СЕНТЯБРЬ	ОКТЯБРЬ	НОЯБРЬ	ДЕКАБРЬ	ЯНВАРЬ
Индивидуальные беседы с учителями.	Собрание педагогического коллектива. МО классных руководителей.	Собрание педагогического коллектива.	Участие в МО классных руководителей. Взаимодействие с педагогом-организатором по организации ярмарки к Новому году	Приглашение учителей для беседы с родителями
ФЕВРАЛЬ	МАРТ	АПРЕЛЬ	МАЙ	ИЮНЬ
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.	Взаимодействие с педагогом-организатором по организации праздника 8 Марта	Приглашение на родительское собрание учителей-предметников	Собрание педагогического коллектива.

Индивидуальные беседы с обучающимися

Дата	Ф.И.	Причины и содержание беседы	Выводы, результат

Работа с одаренными детьми. Участие в конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях; победы и награды

Фамилия, имя обучающегося	Название конкурса, олимпиады, соревнования	Результат	Награда

Предварительный просмотр:

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРТА ПЕДАГОГА

Ф.И.О педагога Сафиуллина Зинфира Зинуровна

ПРЕДМЕТ география

Начата « 2» _сентября___2019___ года

Общие сведения о педагоге

Фамилия, имя, отчество	Сафиуллина Зинфира Зинуровна
Дата рождения	11.01.1989
Образование	высшее
Сведения об образовании	БГПУ им.М.Акмуллы, 2013 г., социальный педагог ООО «Инфоурок» г.Москва курс проф.переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации» (300ч.)№ 3654 от 8 февраля 2017г. ООО «Инфоурок» г.Смоленск курс проф.переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации» (300ч) № 59190 от 2 июля 2020г.
наименование образовательного учреждения (полностью)	Башкирский государственный педагогический университет имени М.Акмуллы
год окончания	2013
специальность по диплому	Социальная педагогика
присвоена квалификация	Социальный педагог
Стаж	11 лет 9 мес.
общий трудовой	11 лет 9 мес.
педагогический	11 лет 9 мес.
в данном учреждении	1 год 9 мес.
в данной должности	1 год 9 мес.

Тема самообразования:

«Формирование учебной деятельности школьников через использование проектных технологий на уроках географии»

Учебная нагрузка в 2020-2021_учебном году

Преподаваемый предмет	Класс, кол-во часов в данном классе	УМК (Автор учебника, метод.разработки)
География	5а,5б,5в 3 часа в неделю	УМК А.А.Летягин
География	6а,6б,6в 3 часа в неделю	УМК А.А.Летягин
География	7а,7б 4 часа в неделю	УМК И.В.Душина, Т.Л.Смоктунович
География	8а, 8б 2 часа в неделю	УМК В.Б.Пятунин, Е.А.Таможняя
География	9а, 9б 4 часа в неделю	УМК Е.А.Таможняя, С.Г.Толкунова
География	10 класс 1 час в неделю	УМК В.П Максаковский
Внеурочная деятельность «С чего начинается Родина»	5а 1 час в неделю	УМК Д.В. Григорьев, Б.В.Куприянов

Повышение квалификации

№ п/п	Тема курсовой переподготовки	Место повышения квалификации	Дата прохождения	Количество часов	Форма повышения квалификации	Документ, №
1	«История: теория и методика преподавания в образовательной организации» (300ч.)№ 3654 от 8 февраля 2017г.	ООО «Инфоурок» на курсе Дополнительного проф.образования	С 7 декабря по 8 февраля 2017г.	300	дистанционно	Диплом о профессиональной переподготовке, № 3664
2	«Коррекционно-педагогическая помощь детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»	ГАУ ДПО Институт развития образования РБ	20.04.2020-29.04.2020	72	дистанционно	Удостоверение о повышении квалификации, № 8348
3	«Профилактика буллинга в подростковой среде»	АНО ДПО «Бизнес –школа» Альтернатива»	16.12.2019-10.01.2020	72	очно	Удостоверение о повышении квалификации, № 39077-19
4	«Основы обеспечения информационной безопасности детей»	ООО Центр инновационного образования и воспитания	26.11.2020	22	дистанционно	Удостоверение о повышении квалификации, № 465-1596482
5	«Обработка персональных данных в образовательных организациях»	ООО Центр инновационного образования и воспитания	23.11.2020	17	дистанционно	Удостоверение о повышении квалификации, № 459-1596482
6	«Основы здорового питания для школьников»	ФБУН «Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены» Роспотребнадзора	2020		дистанционно	сертификат
7	«Ключевые компетенции цифровой экономики»	Уфа, ассоциация образовательных организаций «Электронное образование РБ»	1.09.2020-14.09.2020	72	дистанционно	Удостоверение о повышении квалификации, № 3685
8	«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции»	ООО Центр инновационного образования и воспитания	29.04.2021	36	дистанционно	Удостоверение о повышении квалификации, № 480-1596482
9	«Подготовка организаторов ППЭ»	ФГБУ «Федеральный центр тестирования»	17.03.2021		дистанционно	сертификат

Аттестация

Квалификационная категория	Дата прохождения аттестации	Дата, № приказа о присвоении квалификационной категории
Высшая, учитель	Май 2017 г.	Приказ №654 от 22.05.2017г.

Достижения педагога 2017 - 2019

	Тема	Уровень
Методические мероприятия
Семинары	Выступление на РМО «Организация внеурочной деятельности в школе»	Муниципальный
	«Психологическая подготовка к ЕГЭ»	Школьный

Педагогический совет



Открытые мероприятия	Совместное родительское собрание на тему: «Дружба в семье»	Муниципальный
Открытые уроки	Открытый урок в 5а классе на тему: «Вода»	Школьный
Мастер- класс	«Тренинг, как способ снятия стресса»	Муниципальный
Другое
Участие в работе творческой группы

Участие в профессиональных конкурсах

№

п/п

Тема мероприятия

Дата проведения

Уровень

Результат участия

Педагог года-2019

Декабрь 2019

Муниципальный

Победитель

Обобщение опыта работы

№

п/п

Тема

Дата проведения

Уровень

Результат

Методические разработки, дидактические материалы

№

п/п

Тема

Дата проведения

Уровень

Результат

Участие в инновационной деятельности

№

п/п

Тема

Дата проведения

Уровень

Результат

Подготовка участников интеллектуальных конкурсов, научных конференций

№ п/п	Тема мероприятия	Дата проведения	Уровень	Результат участия
1
2
3
4
5
6
7
8

Подготовка участников предметных олимпиад

№п/п	Предмет	Дата проведения	Уровень	Результат участия
1	География	9 октября	школьный	победитель
2	География	13 ноября	районный	призер

Подготовка участников творческих и спортивных конкурсов, соревнований

№

п/п

Тема мероприятия

Дата проведения

Уровень

Результат участия

Конкурс рисунков «Моя земля-мое богатство!»

2019г

муниципальный

призер

Конкурс поделок среди ЮИД «Кто знает правила движения, тому почет и уважение»

2020г.

муниципальный

призер

Работа над проектами (МАН и др.)

№

п/п

Тема

Дата

Уровень

Результат

Работа классного руководителя

Участие класса в акции, мероприятии (другое)-тема	Дата	Уровень	Результат
Возложение венков к могиле А.Степанова в рамках проведения дня победы	9 мая 2021	муниципальный

Презентация опыта на страницах сайтов

	Тема	Дата

Награждения, поощрения (грамоты, дипломы с 2017г.)

(Грамота, диплом)		Дата, № приказа
Почетная грамота победителя в районном конкурсе «Педагог года-2019»		2019г

Презентация опыта на страницах периодических изданий

Тема	Наименование издания	№, дата выпуска
Ребенок, как жертва развода.	Вестник педагога	23.03.2017
Тренинг, как способ снятия стресса	Инфоурок	11.12.2019
Отечественная война 1812г.	Инфоурок	10.12.2019
Презентация «Главные вопросы экономики»	Знанио	24.03.2017

Электронные СМИ

№ п/п	Содержание	Приложение
1
2
3
4

Динамика успеваемости по предметам за 3 года

Ф.И.О. учителя	Предмет	Класс	2019-2020 уч. год		2020-2021 уч. год		2021– 2022 уч.год
Ф.И.О. учителя	Предмет	Класс	% кач	% усп	% кач	% усп	% кач	% усп
Сафиуллина З.З.	География	6а	58	100	92	100
Сафиуллина З.З.	География	6б	74	100	95	100

Навигация

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: