Современный урок с позиции формирования функциональной грамотности в условиях обновлённых ФГОС НОО

Современное общество постоянно меняет взгляд на содержание образования. Сейчас обществу нужны функционально грамотные выпускники, способные вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Высокий уровень сформированности функциональной грамотности указывает на социокультурные достижения общества; низкий – на то что у человека могут возникнуть проблемы в общении с социумом, результатом которого могут быть: низкая способность к социальной адаптации; неумение выстраивать свои взаимоотношения в семье, в трудовом коллективе; незнание своих прав и обязанностей. Поэтому для школы возникает очень важная цель: подготовить всех учащихся к жизни, обучив мобильного человека, способного при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции. А это значит , что основы функциональной грамотности закладываются еще в начальной школе. Естественно, забота о формировании у ребенка определенного набора способностей к саморазвитию, ложится на плечи учителя.