КТП ( календарно-тематические планирования) для 2 класса

№

урока

Дата

Наименование разделов и тем

Примечание (коррекция)

План

Факт

Развитие дифференцированного зрения: перевод наблюдаемого

в художественную форму(16)

1

03.09

Что значит быть художником?

2

10.09

Рисуем натюрморт.

3

17.09

Что могут рассказать вещи о своём хозяине?

4

24.09

Что такое открытое пространство?

5

01.10

Открытое пространство и архитектура.

6

08.10

Кто создаёт архитектуру?

7

15.10

 Виды искусства.

8

22.10

Сочиняем сказку и показываем её как в театре.

9

05.11

Какие бывают игрушки?

10

12.11

Художественно выразительные средства.

11

19.11

О чём говорят на картине цвета?

12

26.11

Учимся изображать с натуры.

13

03.12

Портрет.

14

10.12

Такие разные маски.

15

17.12

Графическое изображение.

16

24.12

Контраст

Развитие фантазии и воображения (11)

17

14.01

Пятно

18

21.01

Тон.

19

28.01

Штрих.

20

04.02

Набросок.

21

11.02

Придаём бумаге объём

22

18.02

Пейзаж.

23

25.02

Работаем в смешанной технике.

24

03.03

Животные в произведениях художников.

25

10.03

Сюжет.

26

17.03

Удивительный мир растений.

27

31.03

Человек учится у природы.

28

07.04

Природные формы в архитектуре.

Художественно – образное восприятие изобразительного

искусства (музейная педагогика) (6ч)

29

14.04

Собираем коллекцию камней.

30

21.04

Симметрия в природе и искусстве.

31

28.04

Орнамент.

32

05.05

Слушаем и наблюдаем ритм.

33

12.05

Смотри на мир широко открытыми глазами.

34

19.05

Фотографируем, работаем с компьютером, ищем дополнительную информацию.

35

26.05

Итоговое повторение: « Рисую лето»

№ урока

Дата проведения

Наименование разделов и тем

Примечание (коррекция)

План

Факт

03.09

Ф. Савинов «О Родине». И. Никитин «Русь». С. Романовский «Русь».

04.09

С. Романовский «Слово о русской земле». С. Прокофьев «Родина». Тест

05.09

Произведения фольклора. Народная песня «Я с горы на гору шла..». Загадка.

10.09

Былина. «Как Илья из Мурома богатырем стал».

11.09

Былина «Три поездки Ильи Муромца».

12.09

Шутка, считалка, потешка, пословица.

17.09

Стартовая диагностика. Проверка техники чтения

18.09

А. Барто «Катя».

19.09

С. Баруздин «Стихи о человеке и его словах»

24.09

С. Баруздин «Как Алешке учиться надоело»

25.09

Е. Пермяк «Смородинка».

26.09

Н. Носов «Заплатка».

01.10

Г. Сапгир «Рабочие руки»

02.10

Басни. И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак».

03.10

Л.Толстой «Страшный зверь»

08.10

М. Зощенко «Самое главное».

09.10

В. Сутеев «Кто лучше».

10.10

А.Митта «Шар в окошке».

15.10

Произведения для детей. Л. Пантелеев «Две лягушки».

16.10

В. Беспальков «Совушка».

17.10

В. Сутеев «Снежный зайчик.

22.10

Н.Носов «На горке».

23.10

Русская сказка «У страха глаза велики».

24.10

Братья Гримм «Маленькие человечки»

05.11

Братья Гримм «Маленькие человечки»                   ( продолжение)

06.11

Х.-К. Андерсен «Пятеро из одного стручка».

07.11

Братья Гримм «Семеро храбрецов».

12.11

Э. Шим «Белка и ворон», У. Трутнева «Осень».

13.11

А. Сладков «Эхо». Н. Рубцов «У сгнившей лесной избушки».

14.11

Э.Шим «Храбрый опенок». К. Бальмонт «Осень».  

19.11

З. Александрова «Зима».

20.11

С. Иванов «Каким бывает снег»

21.11

И. Соколов-Микитов «Зима в лесу».

26.11

Э.Шим «Всем вам крышка».

27.11

К. Ушинский «Мороз не страшен».

28.11

Русская сказка «Дети Деда Мороза»

03.12

М. Пришвин «Деревья в лесу»

38. \

04.12

В. Даль «Девочка Снегурочка».

05.12

Русская народная сказка «Снегурочка».

Тест.

10.12

Стихи русских поэтов. Н. Некрасов «Саша». Г. Скребицкий, В. Чаплина «Как белочка зимует».

11.12

И. Беляков «О чем ты думаешь, снегирь?»

12.12

И. Соколов-Микитов «Узоры на снегу».

17.12

С.Михалков «В снегу стояла елочка».

18.12

Промежуточная диагностика

19.12

Рассказы для детей. А. Гайдар «Елка в тайге».

24.12

С. Городецкий «Новогодние приметы».

25.12

С. Маршак «Декабрь».

26.12

Контрольная работа по темам полугодия. Проверка навыка чтения

14.01

Народная песня «Буренушка».

15.01

В. Жуковский «Птичка».

16.01

К. Ушинский «Кот Васька». Произведения фольклора (считалки, загадки).

21.01

Е.Благинина «Голоса леса».

22.01

М. Пришвин «Старый гриб».

23.01

П. Комаров «Олененок».

28.01

К. Ушинский «Лиса Патрикеевна».

89.01

В. Бианки «ЁЖ - спаситель».

30.01

Скороговорки. М. Дудин «Тары-бары..»

Тест.

04.02

Литературные (авторские) сказки. К. Ушинский «Плутишка кот».

05.02

Русская народная сказка «Журавль и цапля».

06.02

Русская народная сказка «Зимовье зверей».

11.02

Проверка навыка чтения Мамин-Сибиряк «Сказка про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича».

12.02

Русская народная сказка «Белые перышки»

13.02

Украинская сказка «Колосок»

18.02

Р. Киплинг «Откуда у кита такая глотка»

19.02

Английская сказка «Как Джек ходил счастье искал».

20.02

Английская сказка «Как Джек ходил счастье искал»( продолжение)

25.02

Норвежская сказка « Лис Миккель и медведь Бамсе»

26.02

Братья Гримм «Бременские музыканты».

27.02

Английская народная сказка «Сказка про трех поросят». Тест.

03.03

Л. Толстой «Лучше всех». Произведения фольклора: пословицы, колыбельная песня.

04.03

Е. Пермяк «Случай с кошельком».

05.03

А. Аксаков «Моя сестра»

10.03

М. Лермонтов «Спи, младенец мой прекрасный».

11.03

В. Осеева «Сыновья». А. Майков «Колыбельная песня».

12.03

Л. Толстой «Отец и сыновья», А. Плещеев «Дедушка».

17.03

Л. Воронкова «Катин подарок». Ю. Коринец «Март».

18.03

А. Плещеев «Песня матери». А. Ахматова «Перед весной бывают дни такие…»

19.03

Татарская сказка «Три сестры».

31.03

В. Солоухин «Деревья». Промежуточная диагностика. Проверочная работа

01.04

Народная песня «Весна, весна красная!». А. Чехов «Весной».

02.04

А. Пушкин «Гонимы вешними лучами».

07.04

Г. Скребицкий «Весна-художник».

08.04

Н. Сладков «Снег и ветер».

09.04

С. Маршак «Весенняя песенка

14.04

Э. Шим «Чем пахнет весна».

15.04

Е. Баратынский  «Весна, весна!».

16.04

Произведения о Дне Победы. С. Михалков «Быль для детей».

21.04

С. Баруздин «Салют».

22.04

Ф. Тютчев «Зима недаром злится»

23.04

А. Куприн «Скворцы». Н. Сладков «Скворец-молодец».

28.04

Н. Сладков «Апрельские шутки». А. Барто «Апрель».

29.04

Г. Скребицкий «Жаворонок»

30.04

Закличка, загадки. В. Жуковский «Жаворонок». О. Высоцкая «Одуванчик».

05.05

М. Пришвин «Золотой луч»

06.05

П. Дудочкин «Почему хорошо на свете».

07.05

Н. Сладков «Весенний гам». А. Барто «Воробей».

12.05

М. Пришвин. «Ребята и утята»

13.05

Сказки в стихах. Б. Заходер «Птичья школа».

14.05

К. Ушинский «Утренние лучи». М. Пришвин «Лесная капель». 

19.05

А. Барто «Весна, весна на улице»

20.05

Проверочная работа. Русская народная сказка «Хаврошечка».

21.05

Русская народная сказка «Чудо чудное, диво дивное».

26.05

А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

27.05

Ш. Перро «Кот в сапогах».

Проверка навыка чтения

28.05

Летнее чтение

Номер урока

Дата

Тема урока

Примечание

план

факт

02.09

Чтение двузначных чисел.

03.09

Запись двузначных чисел цифрами.

05.09

Чтение и запись двузначных чисел цифрами.

06.09

Луч, его изображение и обозначение.

09.09

Принадлежность точки лучу.

10.09

Взаимное расположение на плоскости лучей и отрезков.

12.09

Числовой луч.

13.09

Сравнение чисел с использование числового луча.

16.09

Контрольная работа по текстам администрации (входная)

17.09

Анализ работы. Решение текстовых задач.

19.09

Единица длины «метр» и её обозначение.

20.09

Соотношения между единицами длины. Сведения из истории математики: старинные русские меры длины.

23.09

Многоугольник и его элементы. Математический диктант.

24.09

Практические способы сложения и вычитания двузначных и однозначных чисел с помощью цветных палочек Кюизенера.

26.09

Сложение и вычитание вида 26+2, 26+10.

27.09

Сложение и вычитание вида 26+2, 26+10.

30.10

Поразрядное сложение двузначных чисел.

01.10

Поразрядное сложение двузначных чисел.

03.10

Поразрядное вычитание двузначных чисел.

04.10

Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

07.10

Контрольная работа по теме «Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел».

08.10

Анализ работы. Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

10.10

Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

11.10

Практические способы сложение двузначных чисел с помощью цветных палочек Кюизенера (вида 27 + 15).

14.10

Практические способы вычитание двузначных чисел с помощью цветных палочек Кюизенера (вида 52 – 37).

15.10

Поразрядное вычитание двузначных чисел.

17.10

Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

18.10

Контрольная работа по теме «Поразрядное сложение и вычитание в пределах 100».

21.10

Анализ работы. Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

22.10

Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

24.10

Периметр многоугольника и его вычисление.

25.10

Периметр многоугольника и его вычисление.

04.11

Окружность; радиус и центр окружности.

05.11

Построение окружности с помощью циркуля.

07.11

Взаимное расположение фигур на плоскости.

08.11

Взаимное расположение фигур на плоскости.

11.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 2.

12.11

Умножение и деление с 0 и 1.

14.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 2.

15.11

Доля числа. Нахождение половины числа.

18.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 2.

19.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 3.

21.11

Доля числа. Нахождение трети числа. Математический диктант.

22.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 3.

25.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 3.

26.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 4.

28.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 4.

29.11

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

02.12

Контрольная работа по теме «Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления».

03.12

Анализ работы. Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

05.12

Сведения из истории математики Старинные русские меры массы.

06.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

09.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 5.

10.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 5.

12.12

Контрольная работа

13.12

Анализ работы. Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

16.12

Доля числа. Нахождение пятой части числа.

17.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 5.

19.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 6.

20.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 6.

23.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 6.

24.12

Доля числа. Нахождение шестой части числа.

26.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 6.

27.12

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 6.

13.01

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

14.01

Практические способы нахождения площадей фигур.

16.01

Единицы площади и их обозначения.

17.01

Единицы площади и их обозначения. Математический диктант.

20.01

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 7.

21.01

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 7.

23..01

Практические способы табличного случая умножения и деления

24.01

Доля числа. Нахождение седьмой части числа.

27.01

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 7.

28.01

Контрольная работа по теме «Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления».

30.01

Анализ работы. Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

31.01

Практические способы табличного случая умножения и деления

03.02

Свойство умножения: умножать числа можно в любом порядке.

04.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 8.

06.02

Доля числа. Нахождение восьмой части числа.

07.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 8.

10.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 8.

11.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 9.

13.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления на 9.

14.02

Практические способы табличного случая умножения и деления

17.02

Практические способы табличного случая умножения и деления

18.02

Доля числа. Нахождение девятой части числа.

20.02

Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

21.02

Контрольная работа по теме «Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления».

24.02

Анализ работы. Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления.

25.02

Отношения «меньше в» и «больше в».

27.02

Отношения «меньше в» и «больше в». Математический диктант.

28.02

Решение задач на увеличение числа в несколько раз.

02.03

Решение задач на увеличение числа в несколько раз.

04.03

Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.

06.03

Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.

07.03

Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз.

09.03

Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз.

10

Практические способы табличного случая умножения и деления

03

Практические способы табличного случая умножения и деления

12.03

Контрольная работа по теме «Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз».

13.03

Анализ работы. Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз.

16.03

Нахождение одной доли данного числа.

17.03

Нахождение нескольких долей данного числа.

19.03

Нахождение одной или нескольких долей данного числа.

20.03

Практические способы табличного случая умножения и деления

31.03

Названия компонентов действий сложения, вычитания, умножения и деления.

31.03

Составление числовых выражений.

02.05

Числовое выражение и его значение.

03.04

Числовые выражения, содержащие скобки.

06.04

Числовые выражения, содержащие скобки.

07.44

Составление числовых выражений.

09.04

Нахождение значений числовых выражений.

10.04

Нахождение значений числовых выражений.

13.04

Практические способы табличного случая умножения и деления

14.04

Контрольная работа по теме «Нахождение значений числовых выражений».

16.04

Анализ работы. Нахождение значений числовых выражений.

17.04

Угол. Прямой и непрямой углы.

20.04

Практическая работа.  Определение вида угла (прямой, непрямой).

21.04

Контрольная работа по текстам администрации.

23.04

Анализ работы. Нахождение значений числовых выражений.

24.04

Практическая работа. Нахождение прямоугольника среди данных четырёхугольников с помощью модели прямого угла.

27.04

Прямоугольник (квадрат).

28.03

Свойства противоположных сторон  и диагоналей прямоугольника.

30.03

Практические способы табличного случая умножения и деления

04.05

Практические способы табличного случая умножения и деления

05.05

Свойства противоположных сторон  и диагоналей прямоугольника. Математический диктант.

07.05

Правило вычисления площади прямоугольника.

08.05

Правило вычисления площади квадрата.

11.05

Правило вычисления площади прямоугольника (квадрата).

12.05

Практические способы табличного случая умножения и деления

14.05

Контрольная работа по теме «Площадь прямоугольника».

15.05

Анализ работы. Правило вычисления площади прямоугольника (квадрата).

18.05

Чтение и запись двузначных чисел цифрами. Математический диктант.

19.05

Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел.

21.05

Периметр многоугольника и его вычисление.

22.05

Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз.

25.05

Нахождение значений числовых выражений.

26.05

Правило вычисления площади прямоугольника (квадрата).

28.05

Итоговое повторение

29.05

Резерв

№ урока

Дата проведения

Наименование разделов и тем

Примечание (коррекция)

План

Факт

Три жанра в музыке - песня, танец, марш (9ч)

1

02.09

Как получается музыка? Мифы, сказки, легенды

2

09.09

Марш

3

16.09

Музыкальная лаборатория

4

23.09

Танец

5

30.09

Волшебный мир танца

6

07.10

Песня

7

14.10

Разучиваем, поём, играем

8

21.10

Музыкальное представление.

9

04.11

Обобщающий урок по теме: жанры музыки

О чём говорит музыка(7ч)

10

11.11

Музыкальная лаборатория

11

18.11

О чем говорит музыка?

12

25.11

Что выражает музыка?

13

02.12

Музыкальный портрет

14

09.12

Изобразительность в музыке

15

16.12

Музыкальная лаборатория

16

23.12

Разучиваем, поём, играем

Куда ведут нас «три кита»(10ч)

17

13.01

Куда ведут нас «три кита»? Опера

18

20.01

М. Коваль «Волк и семеро козлят»

19

27.01

Балет

20

03.02

Волшебный мир танца

21

10.02

Симфония

22

17.02

Концерт

23

24.02

Опера и симфония

24

02.03

Музыкальная лаборатория

25

09.03

Марш в опере, балете, симфонии

26

16.03

Обобщение по теме «Куда ведут нас песня, танец, марш?

Что такое музыкальная речь(9ч)

27

06.04

Что такое музыкальная речь?

30.03- каникул

28

06.04

Мелодия, темп, лад, регистр

29

13.04

Разучиваем, поём, играем

30

20.04

Музыкальная лаборатория

31

27.04

Средства выразительности в музыке

32

04.05

С.Прокофьев «Петя и волк»

33

11.05

Выразительные возможности инструментов симфонического оркестра

34

18.05

Создание музыкальных образов.

Обобщающий урок

35

25.05

Итоговое повторение. Песни о лете

№

 урока

Дата проведения

Наименование разделов и тем

Примечание

План

Факт

Введение. Что тебя окружает-1 час

04.09

Что тебя окружает.

05.09

Я, ты, он, она... Все мы люди...

11.09

Наши помощники - органы чувств.

12.09

Что такое здоровье?

18.09

Режим дня.Практическая работа «Составление режима дня».

19.09

Физическая культура.

25.09

Почему нужно правильно питаться.

26.09

Здоровье и питание.

02.10

Умеешь ли ты есть?

03.10

Почему нужно быть осторожным. Практическая работа с гербарием.

09.10

Здоровье и осторожность.

10.10

Практическая работа «Первая помощь при ожогах, порезах, ударах».

16.10

Можно ли изменить себя.

17.10

Что такое семья?

23.10

Труд в семье. Как семья отдыхает?

24.10

Проверочная работа.

06.11

Твои друзья - взрослые и дети.

07.11

Твои друзья - взрослые и дети.

13.10

О правилах поведения.

14.10

О дружбе.

20.10

О дружбе. Настроение.

21.10

Родина - что это значит?

27.11

Родной край - частица Родины.

28.11

Из истории нашей Родины. Экскурсия в исторический музей.

04.12.

Из истории нашей Родины. Виртуальная экскурсия в художественный музей.

05.12

Зачем человек трудится?

11.12

Хлеб - главное богатство России. Виртуальная экскурсия в места сельскохозяйственного труда.

12.12

Как работают на хлебозаводе. Экскурсия на предприятие.

18.12

Все профессии важны. Виртуальная экскурсия в учреждение быта.

19.12

О труде фермера и экономиста, программиста.

25.12

Города России. Москва. Экскурсия в краеведческий музей.

26.12

Древние города России.

15.01

Мы - граждане России.

Виртуальная экскурсия в музей народов России.

16.01

Проверочная работа. Россия — твоя Родина

22.01

Солнечная система.

23.01

Земля - планета Солнечной системы.

29.01

Глобус - модель Земли.

30.01

Царства живой природы.Бактерии.

05.02

Грибы.

06.02

Какие животные живут на Земле.

12.02

Как животные воспринимают мир.

13.02

Как животные защищаются, питаются, строят жилища.

19.02

Как животные воспитывают потомство.

20.02

Какие бывают растения. Практическая работа с гербарием.

26.02

Органы растения и их значение для его жизни. Практическая работа с гербариями (части растений).

27.02

Что такое лес? Экскурсия.

04.03

Как развиваются растения.

05.03

Деревья леса.

11.03

Кустарники леса.

12.03

Травянистые растения. Практическая работа с натуральными объектами, гербариями, муляжами.

18.03

Лесная аптека. Практическая работа с натуральными объектами, гербариями, муляжами (растения леса).

19.03

Звери леса.

01.04

Проверочная работа.

02.04

Птицы - лесные жители. Ужи - обитатели леса.

08.04

Насекомые леса.

09.04

Мы пришли в лес. Экскурсия.

15.04

Путешествие капельки.

16.04

Свойства воды.

22.04

Рыбы - обитатели водоёмов.

23.04

Пресный водоём. Обитатели пресных водоёмов. Экскурсия на водоем.

29.04

Болото - естественный водоём. Практическая работа с натуральными объектами, гербариями, муляжами (растения водоема).

30.04

Растения и животные луга. Виртуальная экскурсия на луг. Практическая работа с натуральными объектами, гербариями, муляжами (растения луга).

06.05

Растения и животные луга. Виртуальная экскурсия на поле. Практическая работа с натуральными объектами

07.05

Растения и животные сада. Виртуальная экскурсия в сад. Практическая работа с натуральными объектами

13.05

Будем беречь природу.

14.05

Проверочная работа.

20.05

Будем беречь нашу Землю.

21.05

Будем беречь нашу Землю. «Красная книга».

27.05

Животные – друзья человека.

28.05

Комплексное повторение изученного материала за год. Викторина

№

п/п

Дата проведения

Наименование тем

Примечание

(коррекция)

План

Факт

02.09

Звуки речи и буквы.

03.09

Гласные и согласные звуки и их буквы.

04.09

Обозначение звуков речи на письме.

06.09

Ударные и безударные гласные звуки в слове.

09.09

Стартовая диагностика.

10.09

Согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие.

11.09

Звонкие и глухие согласные к в конце слова.

13.09

Входная  контрольная работа №1.

16.09

Учимся писать сочетания жи-ши.

17.09

Учимся писать сочетания ча-ща.

18.09

Учимся писать сочетания чу-щу. Словарный диктант.

20.09

Разделительный мягкий знак (ь).

23.09

Слог.Учимся переносить слова.

24.09

Контрольный диктант «Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, перенос слова»

25.09

Работа над ошибками. Словарный диктант.

27.09

Слоги ударные и безударные. Роль ударения.

30.09

Слово. Слова, называющие предмет.

01.10

Слова, называющие признаки и действия

предметов.

02.10

Слово и предложение. Списывание.

04.10

Восклицательные и невосклицательные предложения.

07.10

Слова в предложении.

08.10

Окончание как часть слова.

09.10

Изменение формы слова с помощью окончания.

Словарный диктант.

11.10

Вспоминаем правило написания заглавной буквы.

14.10

Корень  как часть слова. Контрольный словарный диктант.

15.10

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова.

16.10

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова.

18.10

Корень как общая часть родственных слов.

21.10

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова.

22.10

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова.

23.10

Проверочная работа по темам: «Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу»

25.10

.Повторение изученного

04.11

Работа над ошибками. «Перенос слов»;

05.11

Обобщение изученного «Безударные гласные в корне слова».

06.11

Однокоренные слова

08.11

Учимся писать буквы согласных в корне слова

11.11

Учимся писать буквы согласных в корне слова. Словарный диктант.

12.11

Учимся писать буквы согласных в корне слова

13.11

Корень слова с чередованием согласных.

15.11

Учимся писать буквы гласных  и согласных в корне слова.

18.11

Учимся писать буквы гласных  и согласных в корне слова. Словарный диктант.

19.11

Учимся писать буквы гласных  и согласных в корне слова.

20.11

Учимся писать буквы гласных  и согласных в корне слова.

22.11

Суффикс как часть слова. Значение суффиксов

25.11

Учимся писать слова с непроизносимыми согласными в корне.

26.11

Учимся писать слова с непроизносимыми согласными  в корне. Словарный диктант.

27.11

Проверочная работа  по теме «Правописание согласных в корне слова».

29.11

Работа над ошибками. Списывание текста. 

02.12

Значение суффиксов Учимся писать слова  с суффиксами - енок; -онок.

03.12

Учимся писать слова  с суффиксами -ик, -ек. Значение суффиксов.

04.12

Учимся писать слова  с суффиксами

06.12

Значение суффиксов. Правописание слов с суффиксом -ость-

Контрольный словарный диктант 

09.12

Образование слов при помощи суффиксов.

10.12

Учимся писать суффиксы имен прилагательных. Образование слов с помощью суффиксов

11.12

Учимся писать корни и суффиксы в словах.

13.12

Повторение изученного. Контрольное списывание №1.

16.12

Работа над ошибками. Обобщение изученного

17.12

Закрепление изученного

18.12

Контрольный диктант №3 за  первое полугодие.

20.12

Работа над ошибками.

Повторение изученного