Трансляция педагогического опыта

Развитие творческих способностей дошкольников в процессе формирования навыков ручного труда.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!  

Меня зовут Качуровская Надежда Викторовна. Я педагог дополнительного образования, работаю по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе МДА «Совушка». Веду предметный курс «Мир вокруг нас». Данный предмет разделен на две части: «Окружающий мир» и «Ручной труд».

Наблюдая за творческой работой детей, я отметила, что многие неправильно держат карандаш, ножницы, бумагу, испытывают трудности при выполнении работ по аппликации, лепке, рисованию. Это определило тему моего выступления: «Развитие творческих способностей дошкольников в процессе формирования навыков ручного труда». В рамках которого, я покажу мастер класс по изготовлению одной из поделок.

Сегодня проблема творческого развития и саморазвития личности ребенка дошкольника приобрела особую актуальность.

Несмотря на многочисленные исследования в области развития детских творческих способностей, мало внимание обращается на возможности ручного труда.

Известно, что детское творчество явление уникальное. Согласитесь, природа

щедро наделила каждого ребенка возможностью развиваться. Создание изделия своими руками – это универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность маленького человека, чтобы он развивался всесторонне.

Дети в любом возрасте любят творить и любой материал им интересно познавать и потом видеть в своих маленьких шедеврах, что у них получилось. Одним из любимых детьми видов творческой деятельности является занятия бумагопластикой.

Бумагопластика… само название техники говорит о том, что работа в ней основывается на одном из свойств бумаги- способности «запоминать форму» или пластичности. 

Положительное влияние на развитие мелкой моторики рук оказывает бумага.

Бумага - материал универсальный. Она легко режется, рвется, скручивается, сгибается, склеивается различными клеями. Изделия из нее долго не теряют форму и качество.  Бумажный лист помогает ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное -безгранично творческим человеком. Так как, бумага - первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия.  Она способствует развитию фантазии, моторики рук, внимательности и усидчивости. Она известна всем с раннего детства.

Изготовление поделок, панно, требует определенных волевых усилий. Постепенно у детей формируются такие качества, как настойчивость, целеустремленность, умение не бросать работу и доводить начатое дело до конца.

Работая над поделкой, дети опосредованно принимают участие в развитие мышц кисти, правильно держат руку.

Создавая изображения или поделку при помощи бумаги, ребенок осмысливает поэтапность выполнения работы, ее качество, запоминает характерные особенности и детали разных предметов их название, продумывает средства и форму передачи образов в поделке, рисунке или объемной аппликации.

Нужно отметить, что при создании поделок с применением техники аппликация доставляет детям огромное наслаждение, тем более, если поделка удалась, и доставляет огорчение, если образ не очень получился. В то же время во время работы у ребенка дошкольника развивается стремление добиться положительного результата, доводить начатое дело до конца и при этом идет активное развитие мелкой моторики.

Полученная «ситуация успеха» приводит опосредованно к развитию творчества.

Я хочу Вам показать мастер класс, чем мы занимаемся с детьми. Он будет посвящён приближающемуся празднику Дню Матери

Приступим непосредственно к изготовлению.

  Этапы изготовления:

Для этого нам понадобиться: картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш

1. Подготовить картон и цветную бумагу, ножницы и клей-карандаш

2. При помощи шаблона обводим букет, 7-мь цветочков и 7 листочков.

3. Вырезаем наши заготовки.

4. Затем начинаем собирать наш букет.

Данную творческую работу вы можете использовать для подготовки не только ко Дню Матери, но и на 8 Марта.