Ребенок не рождается со сложившейся речью. Нельзя однозначно ответить на вопрос о том, когда и каким образом малыш овладевает умением говорить правильно и четко произносить звуки, связывать между собой слова изменяя их в роде, числе, падеже, строить разной сложности предложения, связно, последовательно излагать свои мысли.
