Конспекты уроков 9 классов по ОБЖ

Тема урока: Эвакуация населения и правила поведения при эвакуации.

Задания:

1. Записать тему урока в тетрадь.
2. Просмотреть информацию, конспектируя главное в тетрадь.
3. Решить Контрольную работу № 1 на тему «Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций».
4. Выучить конспект в тетради.
5. Сделать памятку «Правила поведения при эвакуации».

Эвакуация является одним из способов защиты и включает в себя комплекс мер по организованному выводу пешим порядком и вывозу транспортом населения из зон чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера, его кратковременному размещению в заблаговременно подготовленных по условиям первоочередного жизнеобеспечения безопасных районах (местах) города или районах загородной зоны, расположенных вне зон действия поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации.

Эвакуация проводится в максимально сжатые сроки через сборные эвакуационные пункты (СЭП) по территориально производственному принципу, в соответствии с которым рассредоточение и эвакуация рабочих, служащих и неработающих членов их семей организуется и проводится по объектам экономики, а эвакуация остального населения, не занятого в производстве - по месту жительства через жилищно-эксплуатационные участки по территориальному принципу.

Дети эвакуируются вместе с родителями.

Эвакуацию населения планируют осуществить комбинированным способом с использованием имеющегося автомобильного и железнодорожного транспорта, с одновременным выводом остальной его части пешим порядком.

При чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера

Экстренная эвакуация (отселение) населения из опасных районов проводится по решению комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности при Администрации города Усть-Илимска в случае возникновения чрезвычайной ситуации, при которой возникает угроза жизни и здоровью людей. Проводится на время ликвидации угрозы жизнью и здоровью населения может иметь продолжительность от 3 часов до 5 суток. Время - вот важнейший фактор в данной ситуации.

Получив информацию о начале эвакуации необходимо:

- прослушать информационное сообщение транслируемое по теле-радио каналам;

- собрать документы: паспорт, военный билет, свидетельство о рождении, пенсионное удостоверение и другие необходимые документы, деньги;

- взять с собой жизненно важные медикаменты, немного продуктов питания;

- немедленно уходить в том направлении, которое будет указано в информации о чрезвычайной ситуации;

- не допускать паники.

Для осуществления временного размещения и организации первоочередного жизнеобеспечения населения города при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера в городе созданы пункты приёма и временного размещения пострадавшего населения (ППВР).

При наступлении военного времени

Получив информацию о начале эвакуации необходимо:

- закрыть окна, форточки, газовые и водопроводные краны, отключить электроэнергию;

- прослушать информационное сообщение транслируемое по теле-радио каналам;

- собрать документы: паспорт, военный билет, свидетельство о рождении, пенсионное удостоверение и другие необходимые документы, деньги;

- взять с собой: белье, одежду по сезону, обувь предпочтительно должна быть резиновая или на резиновой основе, продукты питания и питьевую воду на 2-3 суток (консервы, концентраты, сухари, галеты), необходимые медикаменты;

- детям дошкольного возраста подшить бирочки из белой материи (с внутренней стороны одежды под воротником) с указанием фамилии, имени и отчества ребенка, года его рождения, места жительства и места работы отца или матери;

- желательно с собой иметь противогаз или ватно-марлевую повязку, индивидуальный перевязочный пакет.

Вес багажа, берущегося с собой, должен быть не более 50 кг на взрослого члена семьи. К каждому месту багажа прикрепить бирку с указанием фамилии и адреса.

Следовать на сборный эвакуационный пункт транспортом или пешим порядком.

Эвакуационное удостоверение

Население, подлежащее рассредоточению и эвакуации, должно иметь эвакуационное удостоверение установленного образца.

Этот документ определяет для гражданина порядок и сроки вывода (вывоза), новое место жительства, а также дает право на обеспечение жилой площадью и всеми видами обслуживания в загородной зоне.

Эвакуационное удостоверение выдается главе семьи по месту его работы, а неработающие члены семьи в него вписываются. Для людей, не связанных с производством и не являющихся членами семьи рабочих и служащих выдача удостоверений возлагается на жилищно-эксплуатационные участки.

По прибытии на сборный эвакуационный пункт НЕОБХОДИМО:

• пройти регистрацию, записать номер эшелона, номер вагона (при эвакуации железнодорожным транспортом) или номер колонны (при эвакуации автомобильным транспортом или пешим порядком), время отправления в конечный пункт назначения;
• лично познакомиться со старшим вагона или колонны;
• узнать место посадки на транспорт, построение колонны и маршрут движения;
• на посадку следовать организованно под руководством старших.

Продолжительность пребывания на СЭП ограничивается временем, необходимым для регистрации и инструктирования о порядке дальнейшего следования в загородную зону.

В пути следования:

• выполнять правила поведения и следовать указаниям старших колонн;
• при следовании пешим порядком соблюдать дисциплину марша во время движения (скорость не менее 3-4 км/час, суточный переход за 10-12 часов движения составляет 30-40 км);
• при следовании транспортом, соблюдать меры безопасности.

По прибытии в пункт эвакуации:

• пройти регистрацию на приемном эвакуационном пункте (ПЭП) и в сопровождении старшего убыть в места постоянного размещения в безопасном районе пешим порядком или транспортом.
• эвакуируемые не имеют права самостоятельно, без разрешения местных эвакуационных органов, выбирать места для проживания и перемещаться из одного населенного пункта в другой.

Контрольная работа №1 на тему «Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций».

1.Перечислите 3 основные задачи единой гос.системы предупреждения и ликвидации ЧС из 13 основных.

А._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Координационными органами единой системы являются:

1.________________________________________________________________________

2._______________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

3. Когда и с какой целью была создана единая гос.система предупреждения и ликвидации ЧС ( РСЧС)?

____________________________________________________________________________