Методическая активность внутри организации

Васькина Жанна Николаевна

Член школьного МО учителей начальных классов.

Основные темы  методических объединения МО учителей  начальных классов коррекционной школы направлены на адаптацию ФГОС для слепых и слабовидящих детей, развитие сохранных анализаторов и формирование навыков самостоятельности.

Цель:Совершенствование методической базы учителей для комплексного развития у детей самостоятельности, навыков самообслуживания и умения эффективно взаимодействовать в инклюзивной среде.

В данном разделе сайта представлен перечень методической работы учителя начальных классов ГБОУ СКОШИ 3-4 вида г.Улан-Удэ Васькиной Ж.Н. за последние три года.

Опубликованы доклады, статьи,отчет по теме самообразования,методические разработки учителя.

 

Так же можно посмотреть материалы по ссылкам:

1. Методические  рекомендации по применению дидактических материалов для детей с нарушениями зрения:https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo...

2. Авторский дидактический материал (своими руками): https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2026/...

3. Адаптированные рабочие программы для детей с овз (вар. 3.1,.4.2, 4.3): https://nsportal.ru/user/1337796/page/adaptivnye-r...

 

Страница педагога на официальном сайте СКОШИ 64:https://sh-spck-int62-ulan-ude-r81.gosweb.gosuslug... Официальный канал школы в МАХ: https://max.ru/id323096733_gos

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Выписка из протоколов заседаний МО343.04 КБ
PDF icon Отчёт по теме самообразования «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся» 25/26 уч. год281.55 КБ
PDF icon Специфика организации игровой деятельности на уроках и во внеурочное время для слабовидящих детей с интеллектуальными нарушениям188.72 КБ
PDF icon «Разноуровневое распределение обязанностей в долгосрочных проектах для обучающихся с сочетанными нарушениями развития 184.62 КБ
PDF icon «Игровая деятельность как средство активизации познавательного интереса на уроках у слепых и слабовидящих обучающихся»285.21 КБ
PDF icon Отчёт о влиянии проектной, игровой и исследовательской деятельности на динамику метапредметных результатов обучающихся за 3 года270.42 КБ
PDF icon «Коррекционно-разивающие игровые технологии в начальной школе при работе с детьми с нарушениями зрения»190.17 КБ
PDF icon «Организация доступной исследовательской деятельности на уроках от тактильного и визуального экспериментирования»223.04 КБ
PDF icon «Проектная деятельность как фактор успешной интеграции обучающихся с сенсорными нарушениями в образовательную среду». 198.74 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: