Как познакомить детей с различными видами фольклора — приговорками, считалками, загадками, потешками, русскими народными играми и песнями.

Занятие по развитию речи в разновозрастной группе «Ягодка»

Провела воспитатель Киреева Л.М. 11.11.2024г.

Тема: « Народное творчество»

Цель: «Познакомить детей с различными видами фольклора — приговорками, считалками,

загадками,  потешками, русскими народными играми и песнями.

Задачи:

- Стимулировать речевое развитие в процессе восприятия русского фольклора

- Подбирать слова для характеристики  персонажей.

 - Соотносить глагол с действием, которое он обозначает.

 - Соотносить движение со словом.

Ход занятия:

Воспитатель в роли Бабушки в русском народном костюме

Воспитатель: Добрый день, детушки- касатушки!

Дети отвечают на приветствие.

Воспитатель: Вы садитесь не стесняйтесь, поудобней располагайтесь. Всем видно? Всем места хватило?

Много у меня ребятишек, и для каждого ласковое слово найдется!

(прикасается к рукам детей).

 Ой, да у вас же ладошки холодные, давайте их согреем.

Пальчиковая народная игра- приговорка «Оладушки».

(Соотносить движение со словом.)

Наши деточки в дому  ( из кулачка показываем по одному пальчику)

Что оладушки в меду  (потираем ладошку об ладошку)

Что оладушки в меду  ( прихлопываем ладошками)

Сладки яблочки в саду (поочереди обнимаем один кулачек другой ладошкой)

Воспитатель: Живу я в этой избе со своими друзьями. С одним я вас познакомлю. Послушайте загадку и отгадайте кто это.

Загадка: Очень ласковый и чистый,

                Лапкой моется пушистой,

                Если пустит когти в ход,

                Страшный зверь- домашний…

Дети: Кот.

Воспитатель: Правильно, это кот! Моего кота зовут Васька. А как зовут ваших котиков? ( ответы детей).

Воспитатель: Вот Васька лежит нежится, будем мы его ласкать, добрым словом называть! Детушки скажите ласковое слово Ваське. Какой он?

Дети: Мягкий, пушистый, добрый, ласковый, веселый, игривый, озорной.

Воспитатель: Молодцы, добрые и ласковые слова сказали о Ваське! А что делает кот, когда ему гладят спинку?

Дети: Мяукает, машет хвостиком, выгибает спинку, поет песенки.

Воспитатель: Васька очень любит играть и предлагает поиграть с ним.

Почта (Русская народная игра)
(Соотносить глагол с действием, которое он обозначает.)
Выбирают (назначают по жребию) ведущего. Ведущий загадывает какое-нибудь одно действие. Между ним и остальными участниками игры завязывается диалог.
— Динь, динь, динь!
— Кто там?
— Почта.
— Откуда?
— Из Воронежа (любой город).
— А что там делают?
— Танцуют (поют, смеются, плавают, летают, прыгают, квакают, крякают, ныряют, барабанят, стучат, стирают и т. п.).
Все играющие должны изобразить названное действие. Кто не успел или изобразил неправильно, становится водящим.

Воспитатель: Вот спасибо вам, ребята, порадовали вы меня и моего кота. Ребята, а чем же вы порадовали моего котика?

Дети: Ласковые слова говорили и в игру играли.

Воспитатель: А Васька то устал, спать захотел. Пока Васька спит, познакомлю я вас с другим моим другом. Послушайте загадку и отгадайте кто это.

Загадка: Гребешок аленький,

                Кафтанчик рябенький,

                Двойная бородка,

                Важная походка.

                Раньше всех встает,

                Голосисто поет.

Дети: Петушок.

Воспитатель: Верно, это Петя- петушок. Детки, а как кричит Петушок?

Дети: Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель: Ребята, а какой он Петя- петушок?

Дети: Красивый, громкий, голосистый, драчливый, важный.

Воспитатель: Верно! А еще Петя- петушок любит игры- потешки. Дети, давайте мы с вами позабавим Петю- петушка.

 (Воспитатель приглашает детей стать в круг)

Подвижная игра «Петушок» 

(под русскую народную песенку «Петушок»)

Воспитатель: Покружились, покружились, в петушков все превратились.

Дети ходят за воспитателем по кругу, высоко поднимая колено, осуществляют взмахи вверх – вниз, отведенными в стороны руками. По сигналу  останавливаются, стоя на одной ноге произносят «Ку – ка – ре – ку!».

Воспитатель: Покружились, покружились и в ребяток превратились.

Ребята, Пете- петушку песенка понравилась, он хочет еще раз ее послушать.

Дети располагаются на ковре и слушают чтение воспитателем русской народной потешки «Петушок».

Потешка: Петушок, петушок,

                  Золотой гребешок,

                  Маслена головушка,

                  Шелкова бородушка,

                  Что так рано встаешь,

                  Деткам спать не даешь?

Воспитатель: Ребята, с кем я вас сегодня познакомила? Кто у меня доме живет? Чем вы их порадовали?

Дети отвечают.

Воспитатель: Молодцы ребята, а в подарок получите калачи прямо из печи.

Воспитатель переключает детей на самостоятельную игровую деятельность.