Воспитание

Памятка-инструктаж

об информационной безопасности использования сети Интернет

обучающихся и родителей (законных представителей)

Администрация школы и классный руководитель предупреждает о необходимости соблюдения правил безопасности при использовании сети Интернет

Правила безопасности школьников в Интернете (памятка для детей и подростков)

1. Нормы поведения и нравственные принципы одинаковы как в виртуальном, так и в реальном мире.
2. Незаконное копирование продуктов труда других людей (музыки, игр, программ и т.д.) считается плагиатом (умышленное присвоение авторства чужого произведения).
3. Не верьте всему, что в видите или читаете в интернете. При наличии сомнений в правдивости какой-то информации следует обратиться за советом к взрослым.
4. Нельзя сообщать другим пользователям интернета свою личную информацию (адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр и т.д.).
5. Если вы общаетесь в чатах, пользуетесь программам и мгновенной передачи сообщений, играете в сетевые игры, занимаетесь в интернете чем-то, что требует указания идентификационного имени пользователя, тогда выберите это имя вместе со взрослыми, чтобы убедиться, что оно не содержит никакой личной информации.
6. Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, поэтому вы не должны встречаться с интернет-друзьями лично.
7. Нельзя открывать файлы, присланные от неизвестных вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с нежелательным содержанием.
8. Научитесь доверять интуиции. Если что-нибудь в интернете будет вызывать у вас психологический дискомфорт, поделитесь своими впечатлениями с взрослыми.

Основные правила для обучающихся начального уровня обучения

Вы должны это знать:

1. Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
2. Прежде чем начать дружить с кем-то в интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.
3. Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.
4. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели ваши личные фотографии.
5. Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета вживую. В интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
6. Общаясь в интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.
7. Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

Основные правила для обучающихся основного уровня обучения

Вы должны это знать:

1. При регистрации на сайтах старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Также не рекомендуется размещать свою фотографию, давая тем самым представление о том, как вы выглядите посторонним людям.
2. Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть вас во время разговора, т.к. он может быть записан.
3. Нежелательные письма от незнакомых людей называются «спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылать вам спам.
4. Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
5. Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.
6. Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Основные правила для обучающихся среднего уровня обучения

Вы должны это знать:

1. Нежелательно размещать персональную информацию в интернете.
2. Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и личные фотографии.
3. Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.
4. Не отвечайте на спам (нежелательную электронную почту).
5. Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам люди. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с

«агрессивным» содержанием.

1. Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
2. Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.
3. Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!
4. Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

Правила безопасности при посещении сайтов и по приему электронной почты

1. Не ходите на незнакомые сайты.
2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на макровирусы.
3. Если пришел exe-файл, даже от знакомого, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину в вашей программе чтения почты.
4. Не заходите на сайты, где предлагают бесплатный Интернет (не бесплатный e- mail, это разные вещи).
5. Никогда никому не посылайте свой пароль.
6. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.

КИБЕРБУЛЛИНГ, ЧТО ЭТО!?

Кибербуллинг — это травля в цифровом пространстве, то есть в интернете, в мессенджерах. Это могут быть оскорбления и злые шутки в сообщениях или в комментариях, публикация личной информации, посты с угрозами.

Всё чаще подростки создают различные телеграмм-каналы, в которых размещают оскорбления, унижения чести и достоинства, публикуют личную информацию без разрешения ее владельца и так далее.

Форм онлайн-травли достаточно много, но вот примеры основных:
•Бойкот — игнорирование жертвы в соцсетях или обрывание связи с ней. Пример: одноклассники удалили ребёнка из чата класса, он становится оторван от новостей, совместных планов, мероприятий.
•Домогательство — когда агрессор регулярно угрожает жертве в интернете, задаёт неприятные, личные вопросы или шантажирует.
•Троллинг — высмеивание при помощи оскорблений. Пример: подростки сделали из неудачной фотографии приятеля обидный мем.
•Аутинг — публикация личной информации без разрешения её владельца. Пример: вы поссорились с другом, и он выложил ваш номер телефона с просьбой закидать вас оскорблениями.
•Диссинг — также публикация личной информации, но той, которая может навредить репутации жертвы или разрушить её.

Подобные действия квалифицируются по существующим нормам УК РФ и КоАП РФ.

Ответственность за оскорбление в мессенджерах предусмотрена статьёй 5.61 Кодекса об административных правонарушениях (КоАП) РФ. Часть 1 статьи — за оскорбление, выраженное в неприличной форме, направленное личным сообщением в мессенджере. Нарушитель наказывается штрафом для граждан — от 23 до 5 тысяч рублей.

Некоторые статьи УК РФ, которые применяются к случаям кибербуллинга и предусматривают наказание:
•Статья 110.1 УК РФ — доведение до самоубийства. Если систематическая травля в интернете привела к суициду или попытке суицида, виновному грозит от 2 до 8 лет лишения свободы.
•Статья 128.1 УК РФ — клевета. Распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица, наказывается штрафом до 500 тысяч рублей или обязательными работами. Если клевета совершена публично, наказание ужесточается.
•Статья 137 УК РФ — нарушение неприкосновенности частной жизни. Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни без согласия лица может повлечь штраф до 200 тысяч рублей или лишение свободы до 2 лет.
•Статья 119 УК РФ — угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. Даже если человек просто пригрозил кого-то убить, но при этом у потерпевшего были основания опасаться реального исполнения угрозы, можно получить до 2 лет ограничения свободы.

План

Индивидуально-профилактической работы с н/с

состоящих на ВШК,

на 2025-2026 учебный год

Причина постановки на ВШК: нарушение Устава школы.

Цель: социальная адаптация обучающегося в обществе.

Задачи:

• Предупреждение правонарушений и отклоняющегося поведения обучающихся.
• Социальная защита обучающихся, стоящих на учёте.
• Профилактика правонарушений среди подростков.
• Организация досуга и отдыха детей и подростков, стоящих на учёте.

Классный  руководитель: __________  Леонович Е.В

Протокол

родительского   собрания  №

от     «_____» ___________________________________________________

 (классный руководитель)

Тема  собрания:

Присутствовали:

Отсутствовали:

Повестка собрания:

1.

2.

3.Разное.

Выступали:

1.

2.

Постановили:

1

2.

  Классный руководител:

Родители:

Протокол

родительского   собрания  №

от     «_____» ___________________________________________________

 (классный руководитель Леонович Е.В.)

Тема  собрания: «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха школьников».

Присутствовали:7

Отсутствовали: 13

Повестка собрания:

1. Итоги учебного года. Наши достижения.
2. Организация летнего отдыха обучающихся.
3. Инструктажи по технике безопасности во время летних каникул.

Выступали:

1. По первому вопросу выступила классный. Она довела до сведения родителей результаты учебного года. В классе уровень обученности – 92%; качество образования составляет 21%, 3 хорошиста: Лосева Ульяна, Кензибаева Дарина, Тарасов Данила. Все дети решением педагогического совета переведены в 8 класс.
2. Леонович Е.В. рассказала о возможностях школы в организации летнего отдыха обучающихся.
3. Далее  классный руководитель  Леонович Е.В. затронула вопросы безопасности обучающихся и профилактики правонарушений несовершеннолетних во время летних каникул: инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, правила поведения на воде,  профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи, учреждениях профилактики.

Постановили:

1.Принять к сведению информацию о летнем отдыхе школьников.

2. Уделять большее  внимание в семье вопросам профилактики правонарушений и требованиям к сохранению жизни и здоровья детей и подростков.

Классный руководитель 8 класса                             / Леонович Е.В. /

Протокол родительского собрания № 1

Дата: 09.09.2025г.

Присутствовало:    12    родителей

Повестка дня:

1. Знакомство с учебным планом, планом внеурочной деятельности на 2025-2026 у.г.
2. Требованяи школы к внешнему виду и поведению обучающихся.

3. Ознакомление с ФЗ № 120- ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» его основными пунктами.

4. Меры по предупреждению распространения инфекционных заболеваний.

5. Выбор родительского комитета.

Ход собрания

1. Классный руководитель Леонович Е.В ознакомила родителей с режимом работы школы на 2025-2026 уч.г.; с учебным планом класса; с планом внеурочной деятельности; рассказала о мерах безопасности в школе.

Решение: Принять к сведению всю информацию.

2. Классный руководитель. напомнила родителям  требования учебной организации к внешнему виду и поведению учеников.

Решение: Принять к сведению всю информацию.

3. Классный руководитель рассказала об основных статьях закона РФ № 120-ФЗ от 24.06.1999г.

Решение: Родителям усилить контроль за выполнением домашнего задания обучающимися, контролировать ведение и заполнение дневников.

4. Классный руководитель рассказала о мерах профилактики инфекционных заболеваний и вакцинации несовершеннолетних. Раздала памятки о мерах предосторожности и профилактики для родителей и детей.

Решение: Принять к сведению информацию.

5. По пятому вопросу выступила председатель родительского комитета о переизбрании членов комитета.

Решение: родительский комитет на 2025-2026 уч.г.:

Василевская И.А – председатель

Сипачева А.А – заместитель председателя

План работы классного руководителя. по профилактике экстремизма и терроризма

Темы занятий по профилактике экстремизма и терроризма в 7 классе.