Страница для родителей

Зачем логопед задаёт домашнее задание?

Об организации работы по развитию речи и исправлению речевых нарушений у детей в  детском саду.

Наша речь – процесс общения, поэтому готовность или неготовность к обучению в школе во многом определяется уровнем  речевого развития. Ведь именно, при помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше у него будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.

В каком возрасте начинать учиться вырезать?

Развитие речи детей раннего возраста

Артикуляционная гимнастика  на каждый день. Сказка «У бабушки с дедушкой». Упражнение «Колобок» с помощью шарика Су-Джок.

Рекомендации родителям. Различные игры для тренировки пальцев рук.

Вашему ребенку исполнилось шесть лет – совсем большой и в школу скоро. Ребенок должен вступить в новый коллектив. А это всегда не просто, должен стать полноправным членом школьного класса, но при этом как важно, чтобы маленькому человеку было комфортно, легко, интересно. Естественно, родители озабоченны главным вопросом: как будет учиться, будет ли успевать….

Фонематический слух – это способность человека к анализу и синтезу речевых звуков, то есть слух, обеспечивающий восприятие фонем (минимальных смыслоразличительных единиц языка). Фонематический слух – важное понятие для овладения речью, а затем и грамотностью письма. Он предполагает точность слухового восприятия, звукоразличение, звуковой анализ речи. Умение слышать каждый отдельный звук в слове, чётко отделять его от рядом стоящего, знать из каких звуков состоит слово – является важнейшей предпосылкой для овладения грамотой.