Страница для родителей

Дошкольное детство крайне важный период формирования личности. Именно в эти годы закладываются основы, первичные представления об окружающем мире, о самом себе, о людях. У детей формируется определенное поведение, навыки и привычки, определенное отношение ко всему вокруг: к людям, к природе, к поступкам, к труду и так далее. Так формируется характер!

Ребенок невольно встречается с экономикой, даже если его не учат экономике. Она узнает, что такое "мое", "твое", "наше", "обмен", "деньги", "цена", "купить", "дешево", "продать", "заработать". Чем раньше мы начнем экономическое образование детей, тем их действия и поступки будут более рациональными, осознанными, потому что именно в дошкольном возрасте дети приобретают первоначальный опыт элементарных экономических отношений. 

Когда нужно начинать знакомство детей с экономикой? С какого возраста ребенок должен узнать мир экономических отношений? Как и с помощью какого оборудования обучать детей экономике? И нужно ли это делать? 

Формирование правильного произношения у детей – это сложный процесс, ребенку нужно научиться управлять своими органами речи, воспринимать обращение к нему речи, осуществлять контроль за вещанием окружающих и собственным. В работе с детьми (а особенно с уже имеющими нарушение речи) большое внимание необходимо уделять развитию функции мелких мышц рук.